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Parcours culturel : trame pour fabriquer les fiches

Parcours culturel : trame pour fabriquer les fiches
« Parcours culturel » C’est le nom donné au porte-vues de nos élèves (cycle 2). On y regroupe ce qui concerne les sorties (cinéma, musée, théâtre, spectacles …), l’art (oeuvres mais aussi artistes), la littérature (rencontre avec un auteur …) pour que les élèves en gardent une trace. J’ai donc réfléchi à une trame de fiche type (un peu comme pour l’HDA au cycle 3). Je voulais qu’elle soit assez succinte, et que les élèves puissent y intégrer un « souvenir » (ticket d’entrée au musée / visuel d’affiche de cinéma / une photo …) Voilà à quoi cela ressemble : > Pour télécharger le format modifiable, c’est ici : [Parcours culturel] : les peintures dans Marcel le rêveur Voici deux fiches faites après la lecture de Marcel le rêveur (voir le travail de lecture/ écriture ici). 1 février 2014 Dans "Parcours culturel (HDA cycle2)" Outils pour l'histoire : frise élève, trame modifiable et affiches Retour par la case cycle 3 ! 6 août 2013 Dans "Histoire" Arts plastiques et HDA - Le portrait Related:  Parcours culturelcycle 2

Un cahier de parcours culturel pour le cycle, pour quoi faire? Dans notre école, nous avons décidé de mettre en place un cahier de parcours culturel qui suit l'élève dans le cycle. Il regroupe les traces: - de nos lectures Vous pouvez retrouver la fiche du Buveur d'encre là et celle d'Anuki la guerre des poules ici Les élèves ont une fiche plastifiée dans leur cahier qui leur permet de choisir parmi un corpus de questions. Les illustrations proviennent de chez Mysticlolly. - des poésies que l'on apprend (ou pas..) - des chansons, des comptines - des fiches ARTISTE En lien avec la série des P'tites Poules, j'ai crée des fiches pour Le Douanier Rousseau, Munch, Monet, Kandinsky, Bruegel, Arcimboldo, Hiacynthe Rigaud et Delacroix ici. - des fiches AUTEUR - des fiches CINEMA - des sorties Les élèves donnent leur avis, classent, trient les documents qui les intéressent (souvent récoltés pendant les sorties) et le feuillettent régulièrement, en classe et à la maison. Rendre compte d'une sortie cinéma CE2 Donner son avis sur un album CE1 Apprendre une poésie CE2

Outils pour l'élève J'aime que mes élèves prennent soin de leurs livres donc je leur fais un marque page pour le livre de français ou le cahier du jour (et je ne passe pas 2h à retrouver la bonne page pour corriger J'en prépare un autre pour le fichier de maths et un 3eme est réalisé par les élèves en arts visuels, il est alors utilisé plutot pour le livre de BCD ou de lecture suivie. Marque page français ou lecture ( la case prénom est vide) l'image de l'alphabet est empruntée à Lorien (voir lien ci-dessous) Marque-page en chocolat - cliquer ici- si si c'est un vrai!!!- plutôt pour le maitre ou la maitresse? Le marque-page de Lorien avec l'alphabet dans différentes écritures-version modifiable Le marque-page lexique de Sapienta Le marque-page de français de Sanleane avec les personnages RSEEG et la conjugaison Fabriquer un marque-page- voir article du blog

Mes parcours artistiques et culturels - Education artistique et Culturelle en Isère Préambule « Mes parcours artistiques et culturels » se veut être un cahier personnel qui accompagne les élèves dans leurs rencontres culturelles et artistiques en lien avec l’enseignement de l’histoire des arts. Il est le fruit d’une collaboration entre les services de l’Inspection académique et des structures culturelles. Il est organisé conformément aux textes officiels et aux instructions en vigueur, selon trois axes qui se combinent dans la construction des apprentissages : FAIRE : la pratique créative VOIR : la rencontre avec les œuvres, les artistes COMPRENDRE : l’apport de savoirs et de connaissances en particulier les repères historiques et méthodologiques indispensables à la compréhension des œuvres Les activités ainsi mises en jeu prendront d’autant plus de sens qu’elles s’appuieront sur les partenariats culturels. Grâce à ce cahier personnel, les élèves conserveront les traces de leur parcours.

Marque-pages « Ecriture cursive » Marque-pages » écriture cursive » pour droitiers et gauchers Sur une idée de Jaimelecole ( merchi !!! ) , voici les marque-pages BDG …pour aider les élèves et les parents à la préhension de l’outil scripteur . Illustrations et mains de Bout de gomme Marque-pages pour droitiersMarque-pages pour gauchers ( Page 1) Mémos pour la table ( Page 2 ) Marque-pages pour droitiers et Mémos pour la table Marque-pages pour gauchers et Mémos pour la table Voici aussi les mémos de table « Alphabet en minuscule » ( en Page 2 du doc pour les gauchers ) : Affichage collectif de la taille des lettres minuscules : ici Affichage frise Majuscules cursives : ici Les rituels écritures minuscules et majuscules : ici Tous les marque-pages : ici Parcours annuel avec Musette souricette EDIT du 28 / 03 : Paul Klee EDIT du 19/03 : Norval Morisseau EDIT du 23/12 Matisse est arrivé ! OULALLALLALA et Kandinsky aussi ... EDIT du 10/10 MONDRIAN est dans la boîte !!!! EDIT du 13/10 les photos de la fresque A la manière de Keith Haring :) Cette année je consacre vraiment un créneau à l'ART et je travaille sur un parcours annuel basé sur Musette Souricette. L'album Musette Souricette est édité par les Petits Bérets ( une maison d'édition toute jeune) voir leur démarche ICI Résumé : une petite souris quitte son grenier car ses voisins sont trop bryants. Je souhaite d'une part répondre à la commande instutionnelle puisque une priorité est donnée à l'éducation artistique dans le BO du 9 mai 2013 que je vous invite à consulter ICI Et d'autre part je souhaite vraiment donner un nouveau souffle à mon enseignement de l'art en proposant des séances fixes et bien définies tout au long de l'année. Mon inspiration est venue de Sanleane et de son gros travail sur ce sujet. Matériel des élèves : 1.

Premiers pas vers l'écriture dans un cahier - Les outils de Malinous Avec mes CP, j'ai choisi de suivre la méthode Dumont et "Les cahiers d'écriture - Apprentissage 1". Les parties sur la tenue de ligne et les lignages du cahier sont un peu trop "rapides" à mon gout. Ainsi, les premiers jours de CP, je propose aux élèves d'entrer plus progressivement dans la découverte des notions de carreaux, lignes, interlignes... *Premier exercice : À l'aide d'un crayon de couleur je demande aux élèves de faire le tour du carreau puis de colorier l'intérieur. Je propose également de faire une alternance de 2 couleurs : *Deuxième exercice : "Le carreau va être découpé par des interlignes, il y en a 4", il s'agit maintenant de faire le tour du premier interligne avec un crayon de couleur puis de colorier d'intérieur; (Je propose à nouveau l'alternance de couleurs). Ce jour-là , j'explique aux élèves que certaines lettres s'écriront uniquement dans cet interligne comme *Quatrième exercice : Même principe mais avec les trois premiers interlignes...

Iticus Tous les jeudis, les CP ont une dictée de mots “étoile”. Les CE1 ont cette dictée le vendredi. Les mots “étoile” sont les mots outils qu’ils doivent savoir en fin d’année et qui ont été annexés dans le projet d’école. Cette année, c’est donc parti pour le livret des mots “étoile” CP et CE1 ! A la rentrée, pour rattraper leur “retard de livret”, je donnerai un livret complet de CP à chaque CE1. Si les CP n’ont qu’à compléter une phrase, les CE1 doivent eux inventer une phrase avec le mot “étoile”. Le carnet des CP : Pour créer vos fiches mots outils sur le même modèle :

La classe de Sanléane: Une année avec le loup qui ... mais aussi calendrier version Taoki, Ludo et Splat ! Désormais vous pourrez retrouver l'intégralité des calendriers ici même dans un seul dossier, qui va se remplir petit à petit, assez rapidement tout de même. Je commence avec le calendrier de mon loup préféré : 2 albums de cette série permettent de structurer le temps :* Le loup qui voulait changer de couleur pour le travail sur la semaine,* Le loup qui ne voulait plus marcher pour le travail sur les mois. Mises à jour 2016 : Mes calendriers peuvent correspondre à toutes les zones, car je ne colorie pas les vacances, ni les jours où il n'y a pas classe. Je colorie au crayon de couleur après impression. Et voici la version que je vais utiliser en classe : Avec des cartables à colorier. Ainsi que la version portrait du calendrier car nous n'en faisons pas le même usage, et avoir au moins 2 représentations différentes (toujours à télécharger dans le dossier), mise en page d'après Bout de gomme, comme je le fais depuis quelques années :

Apprentissage du code MàJ du 29/12/13 : Le logiciel est devenu un shareware. Je supprime le lien vers ma dropbox à la demande de l'auteur. Il faudra désormais vous rabattre vers la version d'essai pour l'expérimenter. J'ai eu cette année deux élèves avec un handicap "dys-" assez lourd... Ce programme permet de découper visuellement les syllabes par alternance de couleurs. Concrètement, voici un visuel avec l'entame de "C'est moi le plus fort" de Mario Ramos : Coupe-mots fournit ainsi une vraie aide dans l'apprentissage de la lecture, en offrant à l'élève un ancrage visuel fort. Pour ma part, je compte y recourir régulièrement avec mes CP. Ce programme propose d'autres fonctions intéressantes : Mise en évidence des sons complexes d'un texte.Mise en évidence de toutes les occurences d'une lettre dans un texte (le -r dans la capture d'écran).Mise en évidence des voyelles et des consonnes.Mise en évidence des lignes par alternance de couleur.

La presse à l'école La semaine de la presse à l'école permet de travailler entre autre sur les journaux avec les élèves! en s'inscrivant courant janvier sur le site du CLEMI, cela nous permet de reçevoir un cartable de journaux et magazines (environ 40) pour la classe gratuitement! Je vais profiter de cette semaine pour travailler sur la presse: - tri journaux/magazines - retrouver la bonne page!!! - comparer des Unes, trouver les points communs, reconstituer une une...et enfin réaliser une Une!!! ICI vous trouverez les Unes de nombreux quotidiens...pratique!!! ICI 100 Unes de journaux Européens du 1er octobre 2008 à télécharger: interessant de découvrir que même si la langue change il reste de nombreux points communs! FAIS TON JOURNAL! ICI des docs à télécharger très utiles pour la classe de CP et CE1: lecture/compréhension sur l'historique de la presse, le vocabulaire de la presse et la fabrication du papier!!! je me suis inspirée de docs trouvés sur le net pour réaliser ces fiches:

Mesurer le temps - vendecole Voici 2 diaporamas pour évoquer la mesure du temps avec des CE1 et CE2. A visionner l'un à la suite de l'autre. Merci à Charivari pour ses documents issus de Youpi et que j'ai monté en diaporama (le 2ème ) et à Sanleane Diapo 1 Télécharger « mesurer le temps.pptx » Télécharger « diaporama les outils pour mesurer le temps.ppt » Diapo 2 Télécharger « diaporama les outils pour mesurer le temps.pptx » Un 3ème diaporama pour aborder des oeuvres d'art sur le temps Télécharger « le temps qui passe, oeuvres d'art.pptx » Télécharger « le temps qui passe, oeuvres d'art.ppt » Le document de l'élève (inspiré par Karinette): Télécharger « mesurer le temps doc vendecole.pdf » Les lignes de vie ou frises chronologiques personnelles ou familiales à compléter : (La 1ère frise est réalisée d'après un document de Gai savoir) Télécharger « frise chrono perso CE2.pdf » Télécharger « frise chronologique familiale lignes de vie.pdf » La trace écrite : Télécharger « HISTOIRE présentation trace écrite mesurer le temps.pdf »

Géotortue vs Scratch : séances Chonas CM2 2015-16 Menu Beebot hors ligne Vous souhaitez utiliser les différentes applications Beebot en classe mais vous n'avez pas Internet ? Vous pouvez télécharger les différents packs qui suivent. Fonctionnement Tous les fichiers dans le même répertoire;Pour l'entrainement, ouvrir "entrainement.html" avec un navigateur Internet (connexion non nécessaire);Pour le défi des 30 fleurs, ouvrir "beebot-go.html" avec un navigateur Internet (connexion non nécessaire);Pour Babybot (niveau maternelle), ouvrir "introbabybot.html" avec un navigateur Internet (connexion non nécessaire); Les packs Entrainement.zipEntrainement.7zbeebot-defi-30-fleurs.zipbeebot-defi-30-fleurs.7zbabybot.zipbabybot.7z

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