21st Century Icebreakers: 11 Ways To Get To Know Your Students with Technology In honor of the start of a new school year, I am sharing one of my popular posts again with you with a couple of new additions! On Monday I will begin my new job. As I’ve mentioned before, I will be working as a Technology Resource Specialist as well as teaching a couple of classes. In an effort to bring my own classroom to the present, I’ve put together a list of 13 icebreakers that use technology and fit with 21st century students: Have students create a Pinterest board with 10 pins that summarizes them.Ask students to create a 30 second podcast that introduces themselves. Have any other 21st century icebreakers? Like this: Like Loading... Aktivitetsbanken | Scouterna I Scouternas aktivitetsbank hittar du lekar, andakter och andra aktiviteter som gör unga redo för livet. Sök på valfritt ord för att hitta aktiviteter: Upplägg »Se aktiviteter utifrån om det är en lek, andakt, ceremoni etc.Målspår »Se aktiviteter utifrån målspåren i Scouternas program. Utvalda aktiviteter ActionakutenBli redo när det skett en olycka! CitronlekenTräna sinnena och lös ett klurigt problem tillsammans! Ladda upp aktiviteter Aktivitetsbanken är öppen för alla som vill. Ladda upp aktiviteter » Om Aktivitetsbanken Aktivitetsbanken är scoutledarens hjälp till planering och genomförande av aktiviteter som gör unga redo för livet! Om Aktivitetsbanken » Märken, terminsprogram och mer stöd På vår andra sajt Scoutservice hittar du mer stöd för scoutledare på sektionen Leda scouting. Leda scouting på Scoutservice »
10 Team-Building Games That Promote Collaborative Critical Thinking One of education’s primary goals is to groom the next generation of little humans to succeed in the “real world.” Yes, there are mounds of curricula they must master in a wide breadth of subjects, but education does not begin and end with a textbook or test. Other skills must be honed, too, not the least of which is how to get along with their peers and work well with others. This is not something that can be cultivated through rote memorization or with strategically placed posters. Students must be engaged and cooperation must be practiced, and often. 10 Team-Building Games That Promote Collaborative Critical Thinking 1. This team-building game is flexible. You can recycle this activity throughout the year by adapting the challenge or materials to specific content areas. Skills: Communication; problem-solving 2. This activity can get messy and may be suitable for older children who can follow safety guidelines when working with raw eggs. Skills: Problem-solving, creative collaboration 3.
Teambuilding Övningar - 16 Toppenövningar För en Stark Gruppkänsla I den här teambuilding övningen, där kreativiteten verkligen sätts på prov, ska gruppmedlemmarna klistra ihop ord och skapa sina egna tidningsrubriker om hur de tror att företaget kommer att utvecklas under de närmsta månaderna. (Det går givetvis bra att komma på något annat relevant ämne, som rör företaget eller arbetssituationen.) Gör så här: Dela ut en hög med tidningar, papper, sax och klister till gruppmedlemmarna. Låt dem först diskutera saken i fråga. Tips: Använd den här övningen när det är viktigt att arbeta mot gemensamma mål. Vad behövs: tidningar, papper, sax, klisterPassar: Bör helst göras inomhus, men passar även utomhusAntal personer: Försök att dela upp gruppen i smågrupper, så att alla får chans att komma till tals och delta.Tid: 60 minuter (Räkna med 15 minuters förberedelser, där du ger gruppen instruktioner och där de olika medlemmarna kan diskutera med varandra, 35 minuter för att genomföra övningen och 10 minuter för utvärdering.) Vad lär ni er?
untitled Lärarrummet - Skapa gruppkänsla med nya elever En av de viktigaste faktorerna för lyckad undervisning är relationer. Då talar man ofta om relationen mellan lärare och elev, men de flesta relationerna i ett klassrum är de mellan elever. Hur skapar man snabbt ett gott klimat i ett klassrum. I det här inlägget delar jag mina erfarenheter kring detta. Varför blir det så olika stämning i olika klasser? Som lärare är du ledare i ditt klassrum och ansvarig för att skapa en grupp där varje individ kan utvecklas maximalt. Grupp-process är komplex och det finns många olika teorier om hur grupper fungerar. I Scouternas bok för gymnasieåldern Våga utmana har jag sammanfattat IMGD på ett enkelt och överskådligt sätt. Så var är de praktiska råden då? Lås dörren till klassrummet! Ge inte eleverna tillgång till klassrummet innan lektionen börjar. Placera alltid eleverna Åtminstone under den första tiden kommer eleverna naturligt att söka sig till dem som de känner sig tryggast med, det vill säga sådana som de redan känner. Variera placeringarna
Google Classroom Training Skip to content Skip to navigation Skip to login Beginning of dialog content User Settings End of dialog content Log In opens form dialog Help FAQ Google Classroom Training Description Google™ Classroom is designed to help teachers create and collect assignments paperlessly. Try out the unlocked free sample tutorials below, or learn more about subscription options. A. B. C. D. Tutorial series by Deb Reymundo-Atchison Google is a trademark of Google. Tools Create Easy Links Share Your Expertise Have a passion for ed tech? Tell Me More Request Information Request a Quote for Site Licensing Funding Information Research Grants and More Intellectual Property Rights Terms of Use Accessibility Privacy Policy Contact Us Share Your Idea Careers Site Map ©2015 Atomic Learning, Inc. :opens in a new window opens form dialog Atomic Learning Think Tank ideas.atomiclearning.com
5 total participation techniques to make every student an active learner Persida and William Himmele are a husband-and-wife teacher team who have conducted over 500 presentations around the world and coauthored the book Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner. They are both professors in the education department at Millersville University in Pennsylvania, and are passionate about designing cognitively engaging learning experiences. In this blog post and podcast episode, Persida Himmele joins us to explain what a total participation technique is and how teachers can provide access to higher-order thinking opportunities for all students. We’ll go through 5 specific examples which you can use in your classroom today. Click the player below to listen to my conversation with Persida, or use the download button to get the MP3 and listen on the go! What are Total Participation Techniques and why are they so important? How “the ripple” can provide access to higher-order thinking opportunities for all students Picture a ripple in the water.
Critical Thinking - Making the most of your coursebook - ELT Connect I joined in yesterday in the Macmillan Education online conference and Ed Newbon’s webinar in particular on Critical Thinking Skills really got me, well…thinking. He argued that our role as teachers is changing, that nowadays it is not enough for students to only speak English, they need to have transferable skills for work, studies etc. Critical thinking is one of the skills that we can incorporate into the ELT classroom which can help students perform in the outside world. So what is critical thinking? Newbon gave several examples but in a nutshell, it is seen as higher level thinking: problem solving, making judgements, evaluation and reflection. Do you already incorporate critical thinking into your classes? Is there time in amongst all the learning outcomes, aims and syllabus requirements to even squeeze this into a lesson? Practical Ideas to use in class Lindsay Clandfield suggested taking quotes and deleting the last line. Do students want this style of teaching in class? Over to you