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A la Une : Histoire-g?ographie et Web 2.0

A la Une : Histoire-g?ographie et Web 2.0
Introduction Quid du Web 2.0 ou Web participatif ? L'expression « Web 2.0 » désigne certaines des technologies et des usages du World Wide Web qui ont suivi la forme initiale du web, en particulier les interfaces permettant aux internautes ayant peu de connaissances techniques de s'approprier les nouvelles fonctionnalités du web et ainsi d’interagir de façon simple à la fois avec le contenu et la structure des pages et aussi entre eux, créant ainsi notamment le Web social. Source : Wikipedia Le Web 2.0 a engendré ou favorisé ou porté les réseaux sociaux ; le système collaboratif de classification de ressources à l'aide des mots-clés (libellés ou tags, en anglais) ; l’immersion forte dans l'univers numérique et les mondes virtuels ; le « Cloud computing » (« informatique dans les nuages ») qui fait que les applications ne sont plus installées sur le terminal que vous utilisez (PC, portable, etc.), mais directement accessibles en ligne. Sources diverses. L’auteur Le plan 1- Les réseaux sociaux Related:  Education, TICE

Le harcèlement sur internet en questions Chiffres clés A ce jour, 68 911 176 de véhicules immatriculés sont enregistrés dans le SIV. A quoi sert ce fichier ? Mis en place en avril 2009, en remplacement du FNI, le SIV a pour objet la gestion des pièces administratives exigées pour la circulation des véhicules ou affectant leur disponibilité. 1. l’attribution d’un numéro d’immatriculation à vie pour chaque nouveau véhicule mis en circulation ; 2. la simplification de la gestion par les services de l’Etat des pièces administratives pour la circulation des véhicules ; 3. la simplification des démarches administratives pour les usagers via des téléprocédures ; 4. la gestion des habilitations des professionnels du commerce de l’automobile, des huissiers de justice, des experts, des assureurs, des démolisseurs-broyeurs et des sociétés de crédit. Qui est responsable de ce fichier ? Le Ministère de l’Intérieur. Que contient ce fichier ? Le SIV est constitué des données suivantes : Qui peut consulter ce fichier ? Textes encadrant ce fichier

Cours-histoire-geographie-education-civique FramaKey, une compilation de logiciels Libres La Framakey est une compilation de Logiciels Libres pour Windows, prêts à l’emploi sur clef USB qui facilite la vie des utilisateurs nomades. L’objectif est de vous proposer les meilleurs des Logiciels Libres, préinstallés et prêts à être utilisés directement depuis votre clef USB. Par conséquent, vous n’avez rien à installer, et l’utilisation des logiciels se fait de façon sécurisée et sans laisser d’informations personnelles sur les machines sur lesquelles vous travaillez. On y touve par exemple des packages : Framakey Full 2.0 (Windows), clé USB de 2 GO minimum.Framakey Ubuntu-fr Remix 12.04 (Windows/Mac/Linux).WindowsUbuntu-frWikipédiaSalixDys(lexie)AssoÉcole Utilisation L'intérêt principal étant que vous pouvez alors transporter partout avec vous non seulement vos documents et vos fichiers, mais aussi les logiciels que vous connaissez, maîtrisez, et qui vous font vous sentir "chez vous". Exemples Ainsi, avec la Framakey, vous pouvez : Des applications stables, sûres et discrètes Ecran :

Les trois quart des Québécois branchés sur le web La proportion d'utilisateurs réguliers d'Internet a constamment augmenté depuis 2000 au Québec, a indiqué mardi le Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO). Selon les résultats d'une enquête, trois quarts (75 pour cent) des adultes québécois utilisent Internet au moins une fois par semaine. Le Québec se situe maintenant tout près de la moyenne canadienne, qui est à 77 pour cent. Avec 4,6 millions d'internautes réguliers en 2010, les statistiques montrent que le Québec est en bonne position à l'échelle mondiale, souligne le CEFRIO, faisant état d'une moyenne mondiale de 29 pour cent. La moyenne nord-américaine est de 77 pour cent, tandis que la moyenne européenne est de 58 pour cent, selon Internet World Stats. L'enquête NETendances, d'où proviennent les données sur l'informatisation du Québec, a été réalisée auprès de 12 000 adultes québécois en 2010 dans le cadre d'un sondage Omnibus, effectué par la firme Léger Marketing, pour le compte du CEFRIO.

Les Clionautes : Histoire-Géo et TICE Clio-Edito Clio-College Clio-Lycée Clio-Prépas Clio-Photo Clio-Ciné La Cliothèque Clio-Expos Clio-Liens Clio-Tice Clio-Conférences Sites amis FINAL Top 100 Tools for Learning 2010 Centre for Learning & Performance Technologies The Toolbox Share your Top 10 Tools to help build the 2011 list KEY Links to previous years' lists at 2009, 2008 and 2007 F = Free, C= Commercial, D=Desktop, S=Server, O=Online M=mobile Cells shaded blue are new tools on the list this year Cells shaded green are tools back on the list year Compiled on 17 October 2010 from the contributions of 545 learning professionals worldwide Glogster and Eduglogster Make an interactive poster Etherpad + clones e.g. Google Wave Communicate and collaborate in real-time (support to be discontinued in December) openinnovation Top 100 Tools for Learning 2010: List of the top 100 resources for learning Bob Bair “@ pwagman : top 100 learning tools, 98 are free. Stanley RT @ employee_ energy : Top 100 Tools for Learning 2010. Karina Sanhueza Ranking de las 100 herramient as tecnologic as usables para la educacion Soojin Lee Here's Top 100 Tools for Learning 2010. Diego F. d.g. Serv. Carmen A.

TRAAM 2010-2011 Détails Mis à jour le 29 octobre 2013 Compte-rendu 2010-2011Travaux académiques mutualisés (TRAAM)en Histoire-Géographie Académie de Nice Les travaux académiques mutualisés (TRAAM) portaient cette année sur la production de scénarios pédagogiques en Histoire : la frise chronologique et la carte : Quels usages ? Deux pistes étaient à envisager : L’analyse critique des cartes et/ou des frises chronologiques avec le numériqueLa production avec les élèves de croquis, de schémas et de frises chronologique avec le numérique et dans la perspective du récit au collège et de l'argumentation au lycée. Trois dimensions particulièrement à explorer : Sur les onze académies concernées cette année par cette action, l'académie de Nice, engagée dans cette voie depuis plusieurs années, possède un groupe d'une dizaine d'enseignants actifs dans l'usage des TICE en classe. 10 productions au final sont ici mises en ligne dans le cadre de cette action. Philippe BRIANDIA-Tice Histoire-Géographie – Nice juin 2011

Videoporama : application de création de séquences vidéos Videoporama : application de création de séquences vidéos Videoporama est une application pour créer des diaporamas d'images au format vidéo (dv, vcd, svcd, dvd, flv et h264 (mpeg4 part 10 AVC)) consituées de : - Titres, fixes ou animés ; - Images et de photographies, fixes ou animées ; - Clips vidéos. L'idée est de constituer un diaporama, à l’aide de transitions de séquences, pour réaliser les montages vidéos. Les options suivantes sont disponibles : Définition du temps d'affichage des images (par image)Transitions entre les photos (fade, slide, ...), avec définition du type de transition image par image.Effet de survol d'une photo (Nouveau)Format de vidéo : PAL, NTSC, SECAM, Web, HD 720 ou HD 1080Géométrie de l'image : 4:3 ou 16:9Formats de sortie possibles : raw dv (dv), avi (codec dv), mpg (pour le vcd, svcd et dvd), flv (Video flash), avi (codec h264)Ajout d'un fond sonore (wav, mp3 ou ogg). Videoporama est un logiciel distribué sous la licence GPL2 (ou supérieure).

Dream School Cross Posted from the PLP blog- Conversations from the Edge is a series of raw, honest and candid dialogues about education’s shifting learning landscape. Hosted by Sheryl Nussbaum-Beach and Will Richardson. Dear Will, You know better than anyone that I am an optimist. I truly do see possibilities more than problems. Well, I woke up this morning feeling empty. A Dream Come Real I know it was a dream – or was it? easy button. It will require a shift in dispositions, beliefs, and values. The disillusionment is pervasive though. I love what Joe Bowers says: “True accountability would demand that we ask children if they like school; then we would have to care about their answer – and be prepared to do something about it. It is true — teaching to someone’s weaknesses only produces mediocrity. Dream School I have been dreaming lately, dreaming about starting a school, a place where kids can ask questions and follow their passions. This is going to require a pedagogical shift.

Le Web histoire geographie education civique , nouveaux programmes 2011 bac et brevet 2012 - JF Carémel Ethique pour TIC (à l’école et plus…) La pression monte progressivement. Les questions vont rapidement se poser. On n’y échappera pas. Depuis de nombreuses années chaque élève du secondaire se voit doté d’un numéro unique, et plus récemment avec Base élèves premier degré (à cette page des informations complémentaires : Les évolutions actuelles peuvent certes rester à la porte du monde scolaire, comme certains le pensent. Si l’on admet que les observations ci-dessus sont justes, la question qui se pose n’est pas de savoir quelles directions prendre pour l’usage des TIC, mais plutôt quel cadre structurant poser au sein du système scolaire pour permettre aux jeunes dont celui-ci a la responsabilité. Quelle prise en compte de l’antériorité, de l’histoire de l’autre ? A poursuivre bien sûr

Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit Le site Académie en ligne a fermé ses portes le 12 juin. Vous trouverez ci-dessous une sélection de liens vers d’autres services numériques qui peuvent vous intéresser, ainsi que vers les formations du CNED. Scolaire - Jules – Devoirs faits Jules accompagne et aide les collégiens pour faire leurs devoirs. 13 outils en ligne gratuits pour une utilisation p?dagogique informatique et internet Quels sont les outils en ligne appréciés par les publics dans une approche pédagogique d’initiation à l’informatique et à l’Internet ? Quels sont les outils en ligne de plus en plus utilisés par les animateurs multimédia en EPN pour modéliser les ateliers, conduire les activités et proposer des ressources aux usagers ? Voici une sélection de 13 outils en ligne gratuits qui peuvent aider les acteurs de terrain des lieux d’accès publics à l’internet… Des services Web 2.0 qui tentent aussi de s’imposer auprès du grand public : TumblR, Prezi, PearlTrees, Jimdo, Paper.li, YouSendIt, DoYouBuzz, Google Documents, Doodle, Calaméo, Slideshare, Wordle, Netvibes. TumblR TumblR est un service en ligne gratuit de création, publication et d’hébergement de blog. TumblR sera disponible en français à l’automne 2010. Prezi Pour prendre en main cet outil, un Petit Guide d’utilisation de Prezi est nouvellement disponible en Français. PearlTrees Jimdo Paper.li YouSendIt Comment fonctionne YouSendIt ? DoYouBuzz

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