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En la sombra de la profesora de español

En la sombra de la profesora de español
Séquence initiale proposée par Julia Gillot sur le site de Hispalille Séquence qui aborde le monde des magasins et des courses, le lexique des vêtements, le verbe gustar, le passé composé. Tâche finale: EOI Durante las rebajas, vas de compras con un(a) amigo (a) en el Corte Inglés para comprar una prenda de vestir. Con 2 compañeros, prepara y representa el diálogo entre el dependiente y los 2 clientes.Tenéis que presentar al dependiente vuestros gustos, explicarle lo que soléis vestir y hablarle de las rebajas. También tenéis que comprar un regalo para un amigo. Sin embargo, el regalo no le gusta y tenéis que regresar a la tienda para cambiarlo. Déroulement de la séquence: Tableau de séquence 4 Déroulement de séances Documents liés à la séquence: Fiches de travail-eleves Me visto como quiero_doc eleve Nabil y Cindy van de tiendas_eleve Comprando ropa_doc eleve Comprando ropa_fiche de travail eleve Le passé composé en espagnol_exo de traduction Exercices passé composé Estos jovenes_doc eleve 2

https://hermannespagnol.wordpress.com/category/sequences-3e/

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Storybird, créer des histoires en classe avec l’enseignant puis seul chez toi Les moments à retenir dans votre agenda en éducation about 3 hours ago - 3 commentaires CANOPÉ Beauvais vous propose les moments à retenir dans le monde de l'éducation. Agir en faveur du développement du livre et de la lecture et de la lutte contre l’illettrisme Guide non exhaustif d’Applications et de ressources pour tablettes IOs ou Android Les Fondamentaux – Des films agités pour bien cogiter Les 28, 29 et… Sortie pédagogique : QR Coder au soleil pour accéder aux informations in situ

Article café pédagogique sur "La Jaula de oro" Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Prix un certain talent (Cannes Mai 2013 / un certain regard ) ; sortie nationale : 4 décembre L’immigration de l’Amérique latine vers les Etats Unis est un thème souvent traité dans les films.

Un outil pour construire ses séquences pédagogiques Voici un outil pour construire ses séquences pédagogiques en espagnol en fonction des informations contenues dans les textes officiels. De quoi s’agit-il ? Il s’agit d’un (ou plutôt de plusieurs) documents que j’ai réalisés avec un tableur et un traitement de texte. Le premier document est adapté aux enseignements du palier 1 du CECRL, le second, qui devrait être finalisé bientôt, correspondra aux enseignements du palier 2.

Site d'espagnol de l'Académie de Montpellier Sections internationales - BO n°14 du 2 avril 2015 Parution de la liste des œuvres obligatoires définies par le programme limitatif pour les épreuves spécifiques de langue et littérature espagnoles du baccalauréat, option internationale, dans les sections espagnoles - sessions 2016 et 2017 Consulter La lettre TIC'Edu n°22 - Mars 2015 Cette nouvelle lettre TIC'Edu LV met l'accent sur le nouveau portail langues vivantes, sur les ressources pour la préparation aux examens et sur la thématique "enseigner avec le numérique". Consulter Sections internationales - BO n°5 du 29 janvier 2015

Site académique d'espagnol Le M.E.N vient du publier les nouveaux programmes pour les cycles 2, 3 et 4 à compter de la rentrée 2016. Vous pouvez en prendre connaissance en ligne ICI ou alors télécharger directement le pdf ci-joint. Pour les LVE, le programme Cycle 4 se trouve page 257. ¡ Buena lectura a todos ! BO Spécial du 26.11.2015 - Programmes des Cycles 2, 3 et 4 Cliquez sur l’image Un dépliant touristique sur Granada La séquence en bref Thème : Découverte de la diversité géographique de l’Espagne à travers la Province de Grenade qui réunit ville, plage et montagne. En bref :Tout en affirmant ses préférences en matières de vacances, l’élève découvrira la diversité géographique de la Province de Grenade. L’exemple ici concerne l’espagnol mais le principe est transférable à d’autres langues. Evaluation finale :A partir des informations glanées sur Grenade et sa région au fil de la séquence, rédiger un dépliant touristique qui mettra en avant les atouts touristiques de Granada et sa diversité et suscitera chez le lecteur l’envie d’y aller.

Gratuit : 456 vidéos, 76 séquences didactiques sur la pratique de la classe du primaire au secondaire Des ressources pour se documenter sur la pratique de la classe, inscription gratuite. La Banque de Séquences didactiques (BSD) permet d’analyser des cas pratiques d’enseignement dans le primaire et le secondaire, à l’appui de questions didactiques ou de démarches pédagogiques précisément définies. C’est un espace de formation et de documentation professionnelles accessible sur abonnement gratuit. Elle propose des modules multimédias organisés autour de séquences vidéo filmées en classe. Ces films sont accompagnés d’explications et de commentaires émanant des enseignants praticiens eux-mêmes, de formateurs, de conseillers pédagogiques, d’inspecteurs, de didacticiens et de spécialistes de sciences de l’éducation. Ils sont complétés de documents originaux, de références aux programmes, de sélections documentaires, de liens vers des sites choisis, vers d’autres modules pertinents dans la BSD et vers des ressources disponibles sur sceren.com.

espagnol_sites_ressource_2 Read the Words (Free Text to Speech) vous permettra de créer un avatar qui lira le texte que vous lui donnerez avec l’accent que vous aurez choisi à l’avance . Les voix de synthèses ne sont pas encore parfaites, mais le résultat est quand même très acceptable en général. Le site propose une vidéo de démonstration, à voir ci-dessous. Pour le Prof Par Sandrine Debras, Stéphanie Fizailne, Chantal Guillet Ressources et activités pour la Fête des Rois Mages IKEA ha realizado un experimento con 10 familias reales, donde los niños nos enseñan lo que realmente quieren hacer esta Navidad. #LaOtraNavidad El anuncio de IKEA que te recuerda que deberías pasar más tiempo con tus hijos: Escribe tu carta en www.laotranavidad.es :

Espagnol - Académie de Grenoble - Séquence : Che Guevara Cette séquence n'est pas un modèle à suivre. J'ai essayé de saisir un thème que les élèves adorent... Activités langagières :

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