UN GROOOOOOOOOOS COUP DE COEUR EDIT DU 14/10/2012: je fais remonter cet article pour ajouter la contribution de Catherine qui vient de m'envoyer les trois premiers textes DYS (je les ajoute plus bas) Je vous présente un énorme coup de coeur que j'ai envie, très envie d'exploiter avec mes élèves. Il s'agit de Musette Souricette, une pure merveille!!!! Si vous observez bien la couverture, vous comprendrez vite que cet album vous emmène au pays de l'art et des peintres. "Fatiguée par le bruit de ses voisins, Musette la petite souricette quitte son grenier et part en quête d'un nouvel abri. Au cours de son voyage, elle rencontre des animaux très différents d 'elle, mais aucun ne peut l'accueillir. Un exercice sur la souris et les tableaux des peintres: ICI C'est drôle, je viens de recevoir le livret pédagogique (18/07) et bing, il y a pratiquement la même activité. Ce qui me plait aussi beaucoup dans cet album, c'est non seulement l'histoire mais tous les liens artistiques faits par l'illustratrice!!!! Marcel et la Joconde
Braïtou-Sala, peintre d'un monde au bord du gouffre La Piscine, à Roubaix, rend hommage à Braïtou-Sala, le portraitiste de la « haute société » d'avant-guerre. Une leçon d'élégance qui finit tragiquement. Il était le portraitiste chouchou des « beautiful people » de l’entre-deux guerres. Né à La Goulette, près de Tunis, Albert Sala (1885-1971), surnommé Braïtou par sa famille, débarque à Paris à une date indéterminée au début du XXe siècle. Dans les salles de la Piscine, tout un monde disparu ressurgit, en chapeau cloche, nœud rose et collier de perles. Quand il efface le décor et délaisse l’anecdote, ses toiles ont beaucoup de force. Son monde s’écroule en juin 1940.
La maternelle de Francesca: Nos arbres rigolos à la manière de Kandinsky! La semaine dernière, nous avons découvert un artiste, Vasilly Kandinky. Voici donc les photos des différentes étapes ainsi qu'une description! Les oiseaux Nous avons tout d'abord observé et étudié quelques-unes de ses oeuvres. Première étape, nous traçons et découpons notre arbre! Deuxième étape, nous découpons des petits, moyens et grands cercles de différentes couleurs que nous collons en ordre décroissant. Troisième étape: À l'aide d'une éponge et de la gouache, nous peinturons le gazon. Avec l'efface d'un crayon à la mine (de forme ronde), nous imprimons des cercles de différentes couleurs dans le ciel. Voici les magnifiques résultats!
Plus de 30 questions à poser devant une oeuvre d’art Pas facile de parler d’une oeuvre d’art ou de faire parler les enfants au sujet d’une oeuvre d’art ! Si vous ne savez pas comment engager la conversation ou faire réagir un enfant dans un musée, ou devant un tableau, utilisez la liste suivante pour vous donner des idées de questions à poser. Vous pourrez imprimer cette liste en fin d’article. Que se passe-t-il dans ce tableau? Il y a bien sûr plein d’autres questions à poser devant une oeuvre d’art !! Pour télécharger la liste, cliquez ici.
Fiches d'oeuvres NOUVEAU 45 nouvelles fiches soit 669 en tout. Il s’agit de présenter une fois par semaine à la classe, une oeuvre d’art (sur affiche – vidéo projecteur…). Cette oeuvre d’art sera analysée par la classe selon ces étapes : 1 Découverte de l’oeuvre affichée au tableau 2 Ecrit, individuel (en quelques mots) ce que je vois… (description concrète)comment c’est fait ? 3 Oral, collectif reprendre collectivement les descriptions des élèvesmettre en commun les titres attribuésdécouverte du véritable titre et de l’artistedistribution et lecture de la fiche mémoire 4 Individuel Les élèves complètent la fiche artiste en remplissant la partie « mon avis » et en commençant le cahier du peintre. Enfin, les élèves gardent la fiche dans leur classeur et on affiche la fiche en couleur pour la classe. Un carnet de peintre : il s’agit ici de retrouver l’oeuvre tracé au crayon, afin de pouvoir s’en emparer par la main et non plus seulement par les yeux. Les fiches « Oeuvre d’art » à télécharger Art du visuel
La peinture-gel (DIY) Par Zaubette dans Arts Visuels le 10 Décembre 2014 à 20:29 J'ai découvert il y a quelque temps la peinture-gel à fabriquer soi-même. Elle permet de travailler en épaisseur, elle ne coule pas autant que la gouache, elle donne un aspect brillant et met longtemps à sécher. J'ai choisi de travailler avec cette matière pour tester les outils en arts visuels, dans le cadre d'un projet autour du bleu, afin de découvrir les traces que l'on peut faire avec ces outils et selon le geste qu'on adopte. Voici la recette : Tous mes élèves ont testé plusieurs outils librement (les doigts, une fourchette et une petite éponge). Je vous montre les photos pour finir de vous persuader que la peinture-gel est un support parfait pour ce type d'exercice plastique : Les strilles de la fourchette sont bien visibles : Avec une éponge (pour tamponner, glisser, essuyer la peinture, tourner) : Avec les doigts pour glisser, gratter, pianoter
How to Display Student Work - A Dab of Glue Will Do It can be difficult trying to figure out how to display student work in cute and creative ways throughout the school year. If you are having trouble figuring out a fun and easy way to display student work, then this post is for YOU! This display will make each of your students take great pride in what they complete. It is fairly easy to set up and can easily be reused year after year. Watch Student Work Display Want to see a quick video about this? Materials Needed to Display Student Work Preparing to Display Student Work First you will need to print and cut the hands template (shown below).Next, you will trace the hands either onto file folders or foam sheets. 3. 4. When teaching, my classroom had a zoo theme. (If you use the clipart above or something similar here are the exact dimensions that I used: Make the pink shirt dimensions 6.6 height by 8.18 width. After you get the clothes printed, attach the shirt and shorts together and laminate for extra durability. 5. Five Senses Jennifer
Max Ernst : L'aventure surréaliste Max Ernst, peintre français d'origine allemande, est né à Brühl, près de Cologne en 1891. Son père, pieux et autoritaire, était directeur d'une école de sourds et muets et pratiquait la peinture en tant que délassement. D'un caractère très nerveux, Max passe une enfance heureuse, mais déjà hantée par le rêve. A l'âge de Six ans, il est violemment frappé par la mort de sa soeur Maria. De 1908 à 1914, il fait des études de philosophie à Bonn. En 1915, il se rend à Paris. Max Ernst - Célèbes - 1921 Max Ernst - Dessin dans la nature - 1947 Parmi ces collages, réalisés à l'aide de gravures découpées, citons entre autres: La Phallustrade, Moulin à os pour Coiffeur pacifique, L'Amertume du matelat, et surtout Deux Figures ambiguës (1919) et l'Enigme de l'Europe centrale (1921). La première exposition d'Ernst à Paris à lieu en 1920 à la galerie Sans-Pareil, grâce à Breton qui s'enthousiasme pour les collages de Ernst. Max Ernst - La grande ville - 1935 Max Ernst - La Femme chancelante - 1923
Un marque-page KEITH HARING Je participe avec plaisir au rallye-lien lancé par Mallory! Retrouvez ses idées pour la fête des mères et des pères sur son site! La fête des mères approche et le grand stress pour trouver THE idée, simple, efficace, aussi... Cette année, j'ai bien envie de me lancer dans la réalisation d'un marque-page, conquise par l'article d' Alysse. J'ai choisi d'y rajouter une petite touche d'art contemporain à partir de la griffe HARING. Je leur proposerai donc aux plus grands de réaliser des formes noires (animaux, personnages) et de les colorer à l'acrylique ou à la craie grasse et de découper les lettres de leur prénom dans du papier coloré. Des gabarits sont disponibles chez la classe d'Elodie. Les CE1 mettront en couleur le modèle (c'est la version modifiable pour ajouter le prénom des élèves) : Plié en deux, plastifié et perforé en haut, on y rajoutera un peu de raphia et 2 ou 3 perles colorées. Quelques exemples coloriés par mon fils. la fiche ARTISTE de Keith Haring des coloriages