Fiches d'Exercices Sens des Nombres Bienvenue à la page Sens du Nombre de MathsLibres.com! Cette page contient plusieurs fiches d'exercices axées sur l'étude du sens des nombres. Dans les premières sections ci-dessous, vous trouverez des fiches ressources qui se montreront utiles dans plusieurs situations de travail. Les grilles de centaine, par exemple, peuvent être utilisées pour le compte des nombres entiers, mais elles peuvent aussi servir dans l'étude des centièmes. Encore plus bas, nous avons placées des fiches qui mettent en vedette la comparaison et la classification en ordre des nombres, et qui aideront vosélèves d'avantage à comprendre l'ordre des nombres et les valeurs de position. Grilles 100 Les grilles de centaine ne sont pas seulement utiles lorsqu'on apprend à compter, mais peuvent aussi être utilisées pour représenter des fractions ou pour les convertir en leur nombre décimal correspondant. Une Grille par Page Tout Grilles 100 Quatre Grilles par Page Tout Grilles 100 Grilles 120 Tout Grilles 120 Tout Grilles 120
Agenda personnalisé pour les profs AgendaPourLesProfs.com est destiné aux enseignants qui désirent imprimer leur propre agenda. Il inscrit tous vos cours automatiquement en fonction de votre horaire en plus de vous fournir des outils pédagogiques personnalisés. Cliquez pour voir un exemple réel d'un agenda créé avec ce site: Étape 1: Inscrivez-vous en ligne en cliquant ici. Étape 2: Sélectionnez votre école, ce qui configurera automatiquement votre calendrier scolaire. Étape 3: Entrez la liste des groupes d'élèves à qui vous enseignez. Voir: Étape 4: Entrez votre horaire de cours. Prévisualisez: votre agenda est prêt à être imprimé. Téléchargez: votre agenda en format iCal. Note: pour utiliser ce site, vous aurez besoin du logiciel Adobe Reader. Vous appréciez ce site? Pour ceux qui ont manifesté à maintes reprises pour nous envoyer une compensation monétaire, nous avons ouvert un compte sur Paypal à cet effet: Marcelle-Mallet de Lévis 91 enseignants inscrits www.emm.qc.ca
www.celles.net: Générateur de papiers spéciaux Introduction Cette page vous permet de générer à la demande des papiers spéciaux (papier millimétré, semi-log, quadrillé, lignes d'écritures de diverses hauteurs etc...). Le format de sortie est le format PDF qui permet d'obtenir une très bonne qualité d'impression quelque soit votre environnement (Windows, Mac ou GNU/Linux) et votre imprimante (imprimante laser conseillée car les marges physiques d'impression sont plus petites que sur des imprimantes jet d'encre). Une fois que vous avez validé vos choix en cliquant sur le bouton "Valider", le lecteur Acrobat Reader se lance dans votre navigateur. ", soit enregistrer ce document pour une utilisation future avec l'icône "Enregistrer : Foire Aux Questions (FAQ) L'impression n'est pas à l'échelle... Acrobat Reader redimensionne la page pour l'adapter aux marges d'impression de votre imprimante. L'impression est tronquée, le logo ou le type de papier ne s'impriment pas... Obtenir le code source Accès web Accès anonyme
Ateliers pour le 2e cycle Les ateliers sont inspirés des centres d’apprentissages en mathématiques et permettent aux élèves de développer le sens des concepts mathématiques en travaillant en dyades. Dans les ateliers, les élèves utilisent du matériel de manipulation pour effectuer des tâches visant la compréhension et le passage du mode concret au mode symbolique. Le fonctionnement des différents ateliers doit d’abord être modélisé en classe. Les élèves essaient alors le matériel, ce qui leur permettra de travailler par la suite de façon autonome en dyades. Pendant que les élèves travaillent, l’enseignant peut observer ses élèves et leurs interactions ou bien intervenir avec un petit groupes d’élèves. Ces ateliers de mathématiques ont été testés dans des classes. Si vous avez des questions concernant le matériel, le fonctionnement ou la mise en place de ces centres, veuillez communiquer avec moi (a.belanger-fortin@csdecou.qc.ca).
13 trucs de gestion de classe qui instaurent le respect. Quand vient le temps de gérer sa classe, on a souvent l’habitude d’instaurer un système d’émulation ou des règles et de supporter toutes ces règles par des punitions. Très vite, on apprend que ça fonctionne (du moins partiellement !), mais ça a le vicieux défaut de devoir demander une vigilance constante de la part de l’adulte en plus de miner considérablement l’apprentissage de l’autonomie de la part des élèves. P.S. 1-Le respect commence dès l’entrée en classe. Chaque matin, personne ne peut me déranger lorsque les élèves entrent dans la classe. Si un collègue ou même la direction vient me parler à ce moment, je demande un rendez-vous plus tard, car ce moment m’est très précieux. L’avantage pour les jeunes, c’est aussi de voir que peu importe comment a été la veille (je parle ici des tannants), ils ont droit au même accueil et au même sourire que les autres. 2.La porte individuelle. Je crois que cet objet dans la classe est mon meilleur outil de gestion de classe. 4. 5. 6.Le regard 8.
Lego Math | Best Activities for Kids I love that these Lego activities are a visual way for kids to see math. I am such a visual learner, so this makes so much sense to me! My boys are OBSESSED with Lego’s. (source) (source) (source) This activity would be perfect for my 3 year old! (source) photo credit: Jez Page via photopin cc Techniques d'impact Je remonte cet article très utile concernant les techniques d'impact suite au Rallye Liens lancé par PE. J'apporte donc ma modeste contribution en rappelant qu'il existe de petites choses toutes simples, des astuces qui vont faire que la gestion du comportement va devenir plus facile. A mon avis un livre à mettre entre toutes les mains ! Suite à une conversation sur EDP avec Claire dromadaire j'ai commandé ce livre. Encore un joyau d'Outre Atlantique. Il s'agit de petits trucs permettant de : - susciter la participation de tous les élèves - développer l'intelligence émotionnelle - communiquer efficacement - augmenter la motivation - faire respecter les règles en classe L'auteure Danie Beaulieu est docteure en psychologie. Les techniques d'impact sont de petites activités qui durent quelques minutes mais qui vont directement IMPACTER l'apprenant par des propositions souvent très visuelles. Je vous propose celles que je préfère : Chercher Monsieur sourire CLIC Aujourd'hui je me sens CLIC Le micro CLIC
Évaluer comme à la télé !LeWebPédagogique Lundi matin, huit heures. C’est surprenant de découvrir, ce matin, les mêmes élèves qui, vendredi en dernière heure, étaient enjoués – pour ne pas dire surexcités – par l’approche du week-end. Pour certains, le choc se répète chaque jour car les nuits sont courtes. Bien sûr, pour la très grande majorité, c’est le travail harassant qui les a torturé jusque tard dans la nuit… Pour les « quelques autres », c’est l’écran qui les a empêchés de plonger dans les bras de Morphée. Par-delà l’usage excessif des jeux ou des réseaux sociaux, beaucoup se laissent encore hypnotiser par la petite lucarne et ses programmes divers. Rien d’étonnant alors à constater que leurs modèles, leurs références, leur culture se construisent – en partie – à partir de ce que le petit écran leur donne. Il serait ridicule de croire – et de laisser croire – que la télévision est devenu un outil malfaisant, tout juste bon à corrompre une jeunesse amorphe et avide de programmes de bas de gamme. Bruno SENTIER
Mots-clés : Premier cycle du primaire Domaine MST Accueil du site | Mathématique Plan du site Administrateur Mots-clés Vous pouvez ajouter un critère à votre recherche en cliquant sur un autre mot-clé. Compétence mathématique : Communiquer Raisonner Résoudre Cycle primaire : Premier cycle du primaire Deuxième cycle du primaire Troisième cycle du primaire Domaine général de formation : Médias Santé et bien-être Vivre ensemble et citoyenneté Orientation et entrepreneuriat Environnement et consommation Objets associés au mot-clé : Premier cycle du primaire Articles associés lundi 8 avril 2013 par Valérie Lebel SAÉ : primaire Banque de situations-problèmes - premier cycle primaire Mots-clés associés: Résoudre, Premier cycle du primaire, mercredi 4 février 2009 Chasse aux mesures Mots-clés associés: Raisonner, Premier cycle du primaire, Deuxième cycle du primaire, Environnement et consommation, Menu d’Halloween Mots-clés associés: Résoudre, Premier cycle du primaire, Environnement et consommation, Activités en mathématique lundi 2 février 2009 Minamath
Gestion de classe : Les 9 ajustements de septembre Bonjour! En août dernier, je me suis amusé à écrire quelques trucs en gestion de classe que j’aime particulièrement (13 trucs en gestion de classe qui instaurent le respect). Au-delà d’être un ramassis de recettes personnelles, je crois, tout de même que les éléments de cet article pointent dans une direction de responsabilisation et le respect des élèves. Lorsque l’on s’entend dire qu’on a une classe difficile, c’est souvent des élèves plus turbulents que l’on parle, et non de l’ensemble. Les plus expérimentés (lire ici sage, et non ceux qui ont nécessairement le plus d’ancienneté) ont survécu à plusieurs rentrées, suffisamment pour savoir que la tâche qu’est l’instauration d’une ambiance de classe agréable ne se fait pas entre le 26 et le 27 août. Ainsi, en appliquant la philosophie de mon autre article, j’ai quand même dû réaliser quelques ajustements et j’ai pensé vous les présenter ici: Ces élèves, comme tous les autres, ont besoin aussi de voir leur évolution: soulignée. P.S. P.S.