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About The Licenses Our public copyright licenses incorporate a unique and innovative “three-layer” design. Each license begins as a traditional legal tool, in the kind of language and text formats that most lawyers know and love. We call this the Legal Code layer of each license. But since most creators, educators, and scientists are not in fact lawyers, we also make the licenses available in a format that normal people can read — the Commons Deed (also known as the “human readable” version of the license). The Commons Deed is a handy reference for licensors and licensees, summarizing and expressing some of the most important terms and conditions. Think of the Commons Deed as a user-friendly interface to the Legal Code beneath, although the Deed itself is not a license, and its contents are not part of the Legal Code itself. Searching for open content is an important function enabled by our approach.

Le storytelling CHAPITRE I : Il était une fois... le storytelling 1) Définition Storytelling : story (histoire) + telling (raconter) "Le storytelling ou conte de faits est une méthode utilisée en communication basée sur une structure narrative du discours qui s'apparente à celle des contes, des récits. Littéralement : Raconter une histoire." Il s'agit "d'étudier un objet comme pouvant s’inscrire dans un récit, être englobé dans une narration, trouver sa place dans une histoire que l’on puisse raconter." Le storytelling est souvent défini comme un art : "L'art de raconter des histoires".

Pinterest et droit d'auteur : marche arrière toute... J’avais conseillé dans ce blog d’adopter Pinterest comme source d’illustrations pour les blogs. J’y voyais deux intérêts majeurs. Le premier est que Pinterest est (et reste) une source incroyablement riche d’illustrations et de photos. Le deuxième était (du moins le croyais-je) que Pinterest portait la responsabilité des droits d’auteur des images. Cela autorisait (je n’étais pas le seul à le penser) qu’il était possible de se servir dans le réseau pour illustrer ses billets de blog, en toute légalité. Erreur… La manipulation consistait à récupérer le code embed (code html) d’une image sur Pinterest, pour l’intégrer au billet de blog. Mais la lecture récente de nombreux articles (dont celui-ci) à ce sujet m’a convaincu de renoncer à cette pratique. Mea maxima culpa Retour donc à la case départ. Je n’ai qu’un seul exemple autour de moi des conséquences du non respect des droits sur une image. Creative Commons Pour trouver les images sous licence Creative Commons, j’utilise Photopin.

PACIFI : parcours de formation à la culture de l'info Attitude responsable et citoyenne, aspects juridiques — Enseigner avec le numérique Le Ministère de l'Éducation nationale a lancé à la rentrée 2011 un nouveau portail visant à accompagner les enseignants dans le cadre de l'éducation à un usage responsable de l'Internet et des TIC. Le sommaire s'organise autour de trois grandes entrées : les TIC et l'École (mise en place d'un cadre réglementaire, maîtrise de l'usage des réseaux, préservation des données personnelles des élèves), communication et vie privée (liberté d'expression et vie privée, identité numérique, outils de communication), se documenter et publier (visualiser, produire et réutiliser du contenu). Le site donne également accès aux textes législatifs et réglementaires qui servent de cadre juridique aux informations présentées sur le site. Réglementer l'usage des réseauxAfin d'améliorer le fonctionnement des outils et des services numériques au sein d'un établissement le site prodigue un certain nombre de conseils comme la rédaction de chartes (version utilisateur, version administrateur) et de guides.

ScoopIt LN Creative Commons | SOCAN Caveat Auctor - Ce que vous devriez savoir avant de vous engager auprès de Creative Commons en tant qu’auteur ou éditeur De nombreux auteurs sont attirés par l’idée de Creative Commons. Après tout, l’un de ses premiers objectifs est de faciliter les soi-disant utilisations « non commerciales » des œuvres protégées, prétendument pour contribuer à exposer les idées et les droits d’auteur au grand public. Qu’est-ce que Creative Commons ? Certains font référence à cette forme de licence en parlant de « source ouverte », ce qui signifie que la licence accordée n’empêche aucune partie de « redistribuer » l’œuvre (par exemple, de la vendre, reproduire ou donner) dans des conditions particulières. Est-ce que CC est bien ce qu’elle prétend être? Qui plus est, CC n’offre aucun conseil juridique à quelque partie que ce soit ni aucune indemnité d’aucune sorte. Certains problèmes des licences CCTel que mentionné ci-dessus, les licences CC sont complexes.

Déf veille info + curation Comprendre et enseigner l'identité numérique L’identité numérique est devenue, avec l’accélération de l’utilisation des réseaux sociaux par nos élèves et la prolifération des données personnelles sur le Web un thème de formation essentiel en information - documentation pour les aider à contrôler leur e-réputation, maîtriser leur image publique et la gestion des traces laissées sur le net.Plusieurs ressources, publiées depuis peu, proposent des pistes pédagogiques ou des dossiers plus généraux sur lesquels fonder la formation à l’identité numérique avec les élèves. Appréhender la notion d’identité numérique Quelle est notre identité sur le web ? Identité numérique : Comment traiter ce sujet en classe Anne Delineau sur la rubrique Clemi des documentalistes de l’académie de Poitiers publie un dossier en décembre 2011. Maîtriser son identité numérique Une rubrique sur l’espace « L’internet responsable » d’EduScol : Connaître et contrôler ce qu’on enregistre sur vous, Gérer ses profils et ses identités... Rappels Mise à jour 2018

Sourcefabric Throughout the past 25 years, technologies have been developing very quickly. The general availability of the Internet has changed the ways in which we consume media and also how we create and spread our own content. Whether you are running your own radio station, online magazine, or publishing e-books, you have inevitably come across the problem of having or not having the right to use certain content you like or need. Perhaps you have created content that you would like to allow other people to reuse or build upon for their own non-commercial purposes. A brief history of copyright law Copyright law and technologies have been linked together for centuries. This situation lead to the implementation of the world’s first copyright law, the Statute of Anne, which was enacted in England in 1710. Creative Commons has you covered The introduction of printing technology back in the 15th century was as revolutionary as the spread of the Internet at the end of the 20th century.

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