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Construire un mot à partir des syllabes d'autres mots -

Construire un mot à partir des syllabes d'autres mots -
Par Valentinou dans Lecture le 29 Janvier 2014 à 17:03 Bienheureux possesseurs d'un TBI, utilisateurs d'ActivInspire, amis du CP, je vous propose aujourd'hui un paperboard qui déchire sa mère. "Comment qu'elle est prétentieuse celle-là" me direz-vous, eh bien non, parce qu'il n'est pas de moi (mais il m'a donné des idées, et d'ici quelques temps je partagerai sûrement un document similaire prenant en compte ma programmation en étude des sons) C'est un paperboard créé par le Conseiller Pédagogique Départemental TICE, qui m'a autorisée à le partager. Moi qui ai essayé cet après-midi de faire quelque chose de semblable, je peux vous dire que ce sont des heures de travail. partie 1 partie 2

BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL | Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits Et si vous vous laissiez tenter par une Classe Découverte à la montagne ? Les classes découverte : Une fenêtre sur le monde extérieur J’enseigne depuis 15 ans et en dehors de ces deux dernières années marquées par la crise sanitaire je suis parti presque chaque année avec mes élèves en classe découverte. Je pense que les classes découvertes sont un formidable moyen d’ouvrir un champ des possibles aux apprentissages en classe. La classe découverte donne du sens, de la motivation, des objectifs aux élèves pour apprendre, se documenter, se préparer. Je suis parti en classe découverte avec des élèves de CP, CE1, CE2 et des CM. Beaucoup en sont ressortis « grandi » avec une plus grande confiance en eux et un autre regard sur l’école. Les classes découvertes à la montagne En 2019 j’ai eu la chance de monter un projet classe découverte en Auvergne. Le Site Vulcania et les expériences réalisées par les élèves. Le volcan de Lemptégy, à ciel ouvert, utilisé comme mine. Comment s’organiser pour partir ?

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