background preloader

Académie d'Orléans-Tours 

Académie d'Orléans-Tours 
L'outil informatique permet de réaliser sans trop de difficulté des films d'animation avec des élèves de l'école élémentaire. Lien vers la carte mentale Le film d'animation peut utiliser des techniques et matériaux variés : des objets animés ( voir le film réalisé par des CP-CE1 de l'école Mirabeau de Chinon suite à une classe de mer )de la pâte à modeler ( film réalisé par des stagiaires du Chinonais )du papier collé ( film réalisé par des élèves de Maternelle de Château-Renault )des personnages réels des personnages de type Playmobil ( film réalisé par des élèves de l'école d'Avoine )des matériaux de récupération ( film réalisé par des CE1 de l'école Paul Fort de Tours )voir aussi le descriptif détaillé de ce projet Ce type d'activité propose aux élèves des tâches complexes ( pas forcément compliquées ! ) qui mettent en oeuvre de nombreuses compétences du socle commun : La réalisation technique du film ne pose pas de problèmes insurmontables. Le matériel janvier 2015: Related:  cinéma d'animation

Film d'animation (stop motion) à l'école : création, techniques, tutos, exemples, La stop motion : c'est une technique d'animation (image par image) permettant de créer un mouvement à partir d'objets immobiles Divers : * La pâte animée (des conseils, réalisations, ...) et des liens (jpvallin) * l'AFCA (association française du cinéma d'animation) * Animage * le cinéma et l'audiovisuel à l'école : histoire des arts, préparer une séance ... * les enfants de cinéma : * le quai des images : site dédié à l'enseignement du cinéma et de l'audiovisuel (clermont) * des documents d'accompagnement pédagogique (cinégamin) * Ecole et ciné 77 * L'actualité éducative du cinéma: zéro de conduite * Le cheval de Muybridge * Le cinéma d'animation à l'école : des conseils, des pistes de travail, un dossier très complet de PrimaTice * dossier pédagogique "le film d'animation" (nuitsmagiques) Thaumatrope (superposition de 2 images qui donne : petit disque avec un dessin différent sur chaque face) * réalisation d'un thaumatrope (indien sur son cheval) (ecolechalmazel) Zootrope (ou cinémanège) : pencil

Créer un film d'animation Avant la formation Le temps imparti à la formation étant très court pour un sujet aussi vaste que le film d'animation, nous nous consacrerons au CRDP quasi-exclusivement à la pratique de l'animation. Les éléments théoriques sont disponibles à partir de ce site. Vous pouvez commencer à les lire ou de les regarder avant d'assister à la formation proprement dite.Commencez donc par jeter un oeil à la série de courts-métrages Les leçons du professeur Kouro, proposés par la chaîne ARTE.Prenez également le temps de parcourir la carte heuristique ci-dessous, qui vous fournit de nombreux liens vers des sites de référence. Pour vous ouvrir l'appétit Ci-dessous, Voiture qui roule... un petit film sans prétention illustrant ce que vous pourrez réaliser durant cet après-midi de formation. J'utilise des logiciels libres et/ou gratuits Dans la plupart des cas, les logiciels commerciaux payants ne sont pas indispensables à l'enseignant. Les supports de cours Carte heuristique Archive des fichiers Dark Table

Le cinéma en classe : 1, 2, 3... Explorez! Le cinéma passionne bien des jeunes. Que ce soit par l’admiration que suscitent certains acteurs, par le divertissement que procurent les films ou même par l’intérêt qu’ont certains pour être sur les feux de la rampe. Voilà donc un sujet à aborder en classe, de près ou de loin! Une foule de pistes pédagogiques existe, quel que soit le temps et l’investissement souhaité : écrire une critique de film, choisir un film en fonction d’un événement ou d’un auditoire précis en parcourant les descriptions de longs-métrages, produire une bande-annonce de film, effectuer une recherche sur des acteurs ou sur des films-cultes de diverses décennies, organiser une projection de cinéma à l’école (et pourquoi pas, transformer le tout en activité de financement pour l’école), découvrir les techniques du cinéma ou du jeu dramatique, produire un film en classe… Quelle que soit l’activité qui vous plaît, ce guide thématique vous outillera! Cliquez sur un titre de section Toutes les ressources suivies du

Film d'animation avec les enfants es techniques relatives au film d'animation se sont énormément démocratisées avec l'arrivée du numérique. Un simple Smartphone permet la réalisation d'effets surprenants de "pixilation" : la prise de vue image par image d'objets ou de personnes de la vie réelle qui se déplacent. Avec un peu plus de matériel, le "stop motion" capte également image par image différents supports à base de cartonnages découpés, de pâte à modeler, de dessins, de photographies que l'enfant déplace. De quoi nous ouvrir un champ de création passionnant mais dont la construction doit suivre une méthodologie rigoureuse. Mise en place de l'atelier : anticiper l'accessoire du nécessaire Parallèlement à la découverte du processus de création d'un film d'animation, notre démarche à pour principe essentiel l'encouragement à la création à partir de méthodes simples que l'enseignant pourra reproduire pour la mise en place de projets ultérieurs. Notre tâche peut consister à vous accompagner dans ce travail d'émergence.

Thaumatrope - 1825 - Animage.org August 28, 1955 Fourteen-year-old African-American Emmett Till is brutally murdered after reportedly flirting with a white woman while visiting relatives in Mississippi. For the first time, both black and white reporters cover the trial epitomizing "one of the most shocking and enduring stories of the twentieth century." December 1, 1955 The arrest of Rosa Parks, a 42-year-old African-American seamstress and civil rights activist who refused to give up her bus seat to a white passenger, sets off a long anticipated bus boycott by residents of Montgomery, Ala. Petit Cinéma de Classe 2014-2015 - cinéma d'animation : formation à distance - Education artistique et Culturelle en Isère Formation à distance année 2014-2015 FOAD – Film d’animation – 5h Consigne : Faire un film d’animation de : 10 à 20 s 100 à 200 photos 12 images par seconde puis rajouter un des 3 types de son : doublage bruitage musique Rajouter un générique de début et de fin... ...et rajouter une/des transitions. Envoyer le film avant le 23 février 2015 par le biais de Transfer Now : à emmanuel.burlat@ac-grenoble.fr OU carine.zache@ac-grenoble.fr Attention : ne pas utiliser wetransfer qui ne fonctionne pas toujours avec les adresses académiques (les fichiers se chargent bien, mais ne sont pas transmis au destinataire) Cet envoi de votre essai d’animation réalisé lors de cette formation à distance peut être accompagné des questions qui se poseraient encore quant à la réalisation du projet en classe : tournage, montage, finalisation, envoi... 2 possibilités de réalisation : Animate It : avec une web cam. A vos appareils !!! A consulter et télécharger les tutoriels suivants en bas de page :

Express Animate - Logiciel gratuit d'animation pour Windows Créez des images d'animation et ajoutez des animations à vos vidéos avec ce logiciel gratuit, intuitif et convivial. Animez des objets dans votre projet vidéo.Ajoutez des effets numériques à vos animations et vidéos.Utilisez des images clés (keyframes) pour créer des transitions stables.Exportez les projets terminés en vidéo, flash ou gifs animés. Express Animate est un logiciel d'animation gratuit qui permet d'animer des formes, du texte et des images importées. Vous pouvez également améliorer vos projets cinématographiques en post-production avec une animation d'images clés, le masquage, des objets factices et plus. Nous espérons que vous aimerez notre logiciel d'animation gratuit tellement que vous souhaiterez faire l'essai de nos autres logiciels de graphisme et de design.

Kool Capture : the steps for animation filmmaking On the basis of the story and the characters, you create a screenplay for the film and establish its dramaturgy – story structure and sequence of events. Animated film is a visual art, which means it's smart to make a screenplay that contains a lot of visual information. Every detail counts! When writing a screenplay (which is also called a "script"), try making it so that it follows the sequence of events in the film. If you put each individual shot in a new paragraph, the person reading the screenplay will be able to picture how the sequences follow one another. This helps us plan editing in advance. Each sequence starts with its number, location and time of day. Example: 1. (where EXT means exterior or outside, and INT means interior or inside) If the screenplay contains dialogue, write it in the center of the page below the name of the character who is speaking, like in the example below. J.KOOL : Kool animation is just kool animation!

Académie d'Orléans-Tours | Carm 37 : Film d'animation L'outil informatique permet de réaliser sans trop de difficulté des films d'animation avec des élèves de l'école élémentaire. Lien vers la carte mentale Le film d'animation peut utiliser des techniques et matériaux variés : des objets animés ( voir le film réalisé par des CP-CE1 de l'école Mirabeau de Chinon suite à une classe de mer )de la pâte à modeler ( film réalisé par des stagiaires du Chinonais )du papier collé ( film réalisé par des élèves de Maternelle de Château-Renault )des personnages réels des personnages de type Playmobil ( film réalisé par des élèves de l'école d'Avoine )des matériaux de récupération ( film réalisé par des CE1 de l'école Paul Fort de Tours )voir aussi le descriptif détaillé de ce projet Ce type d'activité propose aux élèves des tâches complexes ( pas forcément compliquées ! ) qui mettent en oeuvre de nombreuses compétences du socle commun : La réalisation technique du film ne pose pas de problèmes insurmontables. Le matériel janvier 2015:

Créer un film d'animation à l'école La réalisation d’un film d’animation en classe est l’occasion de mettre en oeuvre un projet pédagogique qui permet d’aborder et de travailler différentes compétences du programme dans le cadre d’une démarche qui donne du sens aux activités et permet de motiver les élèves. Les technologies numériques actuelles (matériel et logiciels) permettent de façon très simple de réaliser ce type de projet avec des élèves (de la maternelle au cycle3). Pourquoi faire un film d’animation Éduquer aux médias Motiver / Valoriser C’est un projet pédagogique mettant en œuvre différents domaines et compétences : Maitrise de la langue : toutes les compétences liées à l’oral, la maitrise de la langue écrite et la production d’écrits (avec la lecture, le vocabulaire, la grammaire, l’orthographe et la conjugaison). Mais aussi : mathématiques / ars visuels / Histoire des Arts / sciences et technologie / Tice et en fonction des thématiques tous les autres domaines liés aux apprentissages. 1 Comment faire ?

Related: