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Eduscol - Le numérique en philosophie

Ouvrage : T’es où ? Dans le sillage de Derrida, Maurizio Ferraris développe une analyse philosophique originale : les objets sociaux consistent en inscriptions, sur le papier (carte d'identité), dans les mémoires magnétiques (carte de crédit), dans la tête des gens. Ainsi, le mobile, sorte d'ordinateur téléphonique, représente un formidable instrument de construction de la réalité sociale. Publié le 19/05/2019 Podcast : Le gai savoir du numérique, Bruno Bachimont Peut-on refonder un humanisme critique dans l’infosphère numérique ? Outil : Zotero Zotero est un outil open source qui permet de construire des bibliographies et des collections de documents dans le cadre de travaux personnels ou partagés. Revue : Intellectica Intellectica est une revue francophone référencée, créée par l’ARCo en 1985 et consacrée à la publication de travaux théoriques, épistémologiques et historiques dans le domaine des sciences de la cognition. Appels à contributions : Revues numériques Publié le 23/04/2019

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Diotime - Didactique de la philosophie Présentation(Michel TOZZI, Anaïs BAYLAC-PAOULY, Valéry LETERRIER, Virginie QUILIS-AUTÉ, Muriel BETHRY, Paul ANDREU, Evelyne BOTOZAZA)Présentation(Michel TOZZI, Anaïs BAYLAC-PAOULY, Valéry LETERRIER, Virginie QUILIS-AUTÉ, Muriel BETHRY, Paul ANDREU, Evelyne BOTOZAZA)Dans le cadre de deux masters Métiers de la formation à l'ISFEC (Institut Supérieur de Formation de l'Enseignement Catholique de Montpellier), nous avons donné deux cours respectivement de 15 et 20 heures sur la DVDP. La liberté – Révisions Bac Philosophie La notion de liberté peut se définir au moins de deux manières, d'une part comme liberté objective et extérieure, définie par l'ordre social, juridique et politique, et d'autre part comme liberté subjective et intérieure, définie par l'âme ou la conscience. Le premier sens est le sens originel du mot "liberté", le sens antique grec et romain, par lequel on peut définir la liberté comme condition sociale, juridique et politique objective qui permet à l'individu d'agir au sein de la société, de concert avec les autres, et notamment de participer à la vie publique et politique en tant que citoyen. Mais la liberté peut également se définir comme faculté morale, psychologique et métaphysique, c'est-à-dire faculté subjective, intérieure à l'âme ou à l'esprit, qui permet à tout être humain d'agir ou de penser par lui-même quelles que soient ses conditions d'existence, notamment sociales, juridiques et politiques.

Laïcité et signes religieux en France : que dit la loi ? Introduite en France par la loi de 1905, la laïcité est le principe de séparation de l’Etat et des organisations religieuses. Ce principe est d’ailleurs largement approuvé par l’opinion publique : 78% des Français estiment que la laïcité est une valeur essentielle. Cependant, la mobilisation du concept porte davantage sur la religion musulmane et la pratique de l’Islam, notamment concernant le port du voile. Etat des lieux juridique sur ce qui est autorisé, et ce qui ne l’est pas. À lire aussi : La religion au travail entraîne de nombreuses complications

Économie et Gestion — ÉcoGest Retrouvez ici les nouveautés publiées par les réseaux nationaux de ressources en Économie et Gestion Le réseau Certa vient de mettre en ligne un document qui présente les contours du métier de responsable de la sécurité des systèmes d’information.Retrouvez des témoignages à la suite de stages avec le Cerpep (Centre d'Etudes et de Recherches sur les Partenariats avec les Entreprises et les Professions).Le nouveau site du Cerpeg (centre national de ressources pour l'enseignement professionnel en économie et gestion), vous permettra de vous tenir informés de l’actualité de l’enseignement professionnel en économie et gestion et d'accéder à des ressources variées pour accompagner vos pratiques.Retrouvez sur le Crcf le nouveau référentiel du BTS Comptabilité et Gestion Édu_Num n°38 La lettre d'information Édu_Num d'Avril 2016 est en ligne

Biotechnologies et ST2S — Biotechnologies et ST2S lettre edunum Biotech-STMS n° 22 Cette lettre d'information favorise le développement des usages du numérique dans les enseignements de Biotechnologies et de Sciences et Techniques Médico-Sociales en invitant les enseignants à se tenir informés de l'actualité du numérique et à recourir aux services et contenus numériques proposés pour enseigner "Par et au numérique". Publié le 12/03/2019 consultation-nouveaux-programmes-LP Une nouvelle étape de consultation sur les projets de programmes de lycées professionnels s’engage du lundi 18 février au 3 mars 2019. Publié le 22/02/2019

La NEPh - Nouvelle Ecole des Philosophie - Revue numérique La NEPh - Nouvelle Ecole des Philosophie - Revue numérique - Académie de Lille - Collection consacrée à l'enseignement de la philosophie, dont les professeurs du second degré et des classes préparatoires sont les destinataires et la source principale, ce projet reprend et renouvelle le projet initial de L'École des philosophes. Il s'agit de susciter, de développer et d'accompagner une réflexion sur les pratiques de la philosophie dans l'institution scolaire, et plus largement dans d'autres lieux académiques, professionnels et culturels. En effet, c'est de leur situation dans un espace propre mais aussi dans un ensemble de relations à d'autres espaces que se constituent les pratiques de l’enseignement philosophique. Cette perspective fournit à cette publication son fil directeur qui se distribue en rubriques entre-expressives.

Les révisions du bac BAC 2016 : Le grand enjeu de l'année de terminale montre le bout de son nez. Et voici venu le temps des révisions. En complément de vos cours et/ou pour faciliter votre mémorisation, retrouvez dans ce dossier "Spécial révisions" des conseils méthodologiques, des vidéos, des fiches de révisions et des quiz qui vous aideront à fixer les éléments de révisions. Gagnez votre tranquillité pour le bac : révisez ! Les révolutions américaine et française Histoire Les grandes puissances européennes sont dirigées par des souverains qui ont un pouvoir absolu sur leur population. Au 18e siècle (appelé aussi le siècle des Lumières), de grands penseurs, s'inspirant du parlementarisme britannique et des théories de John Locke, vont contester la monarchie et ses abus. Ces philosophes sont appelés philosophes des Lumières. Leurs réflexions proposent des alternatives à la monarchie et transmettent l'idée que les régimes politiques doivent respecter les droits humains fondamentaux.

Histoire-Géographie - Éduscol Un webdocumentaire sur les arènes de NîmesDédié spécialement au public des 12-25 ans, ce webdoc interactif revient sur l’histoire de cet amphithéâtre construit à la fin du Ier siècle.(Lire la suite >>)Tensions et enjeux en Mer de ChineDe nombreuses ressources viennent de paraître dans l'actualité pour traiter des tensions et enjeux en Mer de Chine.(Lire la suite >>)Un Mooc sur « Découper le temps : les périodes de l’histoire »L’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne propose un cours en ligne pour réfléchir à la périodisation du passé en histoire.(Lire la suite >>)La revue de la Société de géographie : de nouveaux numéros en ligneDe nouveaux numéros de la revue de la Société de géographie sont téléchargeables gratuitement en ligne.(Lire la suite >>) Une ressource pour mettre en œuvre les programmes de terminale SLa collection « Agir » éditée par Canopé s’enrichit d’un nouvel ouvrage adapté aux exigences de la filière scientifique.

Français, langues et cultures de l'Antiquité — Lettres Inscriptions au prix Goncourt des lycéens 2019Les inscriptions sont ouvertes pour permettre à une cinquantaine de classes de participer à la 32e édition du prix. (Lire la suite >>)Le livre déchiré... un déchirement ?Une modalité pour s’engager dans la lecture d’un livre. APP - Association Pour la Philosophie (> 2003) Communiqués et avis de l'Association Pour la Philosophie et autres textes -Le directeur de l'Enseignement scolaire et le président du Conseil National des Programmes ont chargé le GEPS Philosophie présidé par M. Michel Fichant de formuler un projet de programme de philosophie pour les séries technologiques : STG (anciennement STT), STI, STL, SMS et Techniques de la musique et de la danse. Ce projet, qui sera soumis au CNP et au CSE vers juin 2005, pourrait être appliqué à la rentrée 2006. Vous pouvez consulter ici la lettre de cadrage définissant les missions assignées au GEPS Philosophie. Voir par ailleurs la composition du nouveau GEPS.

Bac 2016 : les sujets de l'épreuve de philosophie des séries L, ES, S et technologique Le coup d'envoi a été donné ce matin : 695.682 candidats planchent ce mercredi 15 juin sur la première et la plus éminente épreuve du baccalauréat, l'examen de philosophie. Les sujets ont été dévoilés aux élèves de terminale générale (séries L, ES et L) et technologique dès 8 heures. Ils ont le choix entre deux dissertations et une explication de texte. L'enjeu est particulièrement important pour les littéraires, pour lesquels le coefficient de l'épreuve est de 7, alors qu'il est de 4 en ES et de 3 en S. Les (bons) sujets sont les suivants : Les sujets en série L

Offre des liens vers de très nombreuses ressources pour l'enenseignement de la philosophie: textes, podcasts, site web, etc. by jeromegagnonboivin Feb 14

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