background preloader

Skoden - Portail - Apprendre > Thématique - Ressources e-learning

Skoden - Portail - Apprendre > Thématique - Ressources e-learning
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

http://skoden.region-bretagne.fr/jcms/c_5007/fr/ressources-e-learning

Related:  Annuaires d'outils 2.0TiceOUTILS PEDAGOGIQUESMOOC enseigner et former avec le numérique

Pour le prof Une constellation de liens artistiques A découvrir, un très beau site qui invite à « explorer les arts par le web » : les Surgissantes. Thomas Guillaud-Bataille, producteur-radio, orchestre ce « système de navigation poétique et pratique » qui se présente sous la forme d’une constellation de liens : comme dans un célèbre poème de Rimbaud, il tend « des chaînes d'or d'étoile à étoile » pour inviter l’internaute à « danse[r] ». Un clic sur le nom du « poète aux semelles de vent » nous invitera par exemple à (re)découvrir Dante, Claudel, Deleuze, Ernest Pignon-Ernest, Denis Lavant ou Bob Dylan … Enseigner avec la bande dessinée

Les ressources pour apprendre, de l’enseignant à l’élève Share Tweet Email Une ressource, c’est quoi ? Logiciels libres pour enseigner » VousNousIls Une sélection de logiciels libres gratuits pour faciliter la gestion de la classe et optimiser la production de supports pédagogiques et d’exercices. Réalisée avec l’association APRIL. Cette Fiche pédagogique, initialement publiée en 2011, a été mise à jour le 15 octobre 2014 avec l’aide de l’association APRIL, engagée dans la démocratisation du logiciel libre et des standards ouverts. Quels sont les avantages des logiciels libres ? Les logiciels libres sont des programmes pouvant être modifiés ou améliorés par n’importe quel utilisateur.

Libres savoirs [NOUVEAU LOGO] "Un logo qui raconte l’histoire, l’identité et les paysages du territoire régional" - Le cœur : le dessin du cœur assure la continuité avec les... logos historiques du Conseil régional « Le cœur de France », un slogan pour la région reconnu et mémorisé par ses habitants. Notre région est le cœur géographique et le cœur historique de la France. Elle est un concentré de France, de l’histoire, du patrimoine naturel, culturel, littéraire, gastronomique. - Le Val de Loire et la présence de l’eau qui traverse notre région et l’ouvre à l’est comme à l’ouest vers les régions qui l’entourent. L’omniprésence de l’eau : les affluents du fleuve royal, le réseau de rivières qui irriguent tous les territoires, les mille étangs de la Brenne. Les 6 départements portent le nom d’un cours d’eau.

ducation France Télévisions lance La plateforme éducative des parents, des élèves et des enseignants Une offre de contenus multimédias gratuits à caractère éducatif pour favoriser l'accès à la culture et aux connaissances et faciliter l'accompagnement de la scolarité et de l'orientation Ergonomique, intuitive et interactive, la plateforme s'articule autour de six grands thèmes : Les digital natives sont-ils des mutants? Thierry Venin a engagé une recherche sur les risques psychosociaux et les TIC à savoir le lien ou l’influence que peuvent avoir les TIC sur la pandémie du stress au travail. « Incidemment, je suis tombé sur des chiffres qui remettaient plutôt en cause un effet “digital natives“ attendu », explique t-il pour poursuivre : on vit sur le fantasme d’une génération montante qui, ayant vécu avec le numérique, serait particulièrement à l’aise avec le multitâche. En fait, tous les chiffres notamment du lien entre les TIC et le stress au travail invalident ce présupposé sur les “digital natives“ puisque « les générations montantes ont plutôt un taux de stress au travail supérieur aux générations sortantes ». Le constat de dire que les problèmes se résoudraient plus facilement avec des classes d’âge plus jeunes serait donc une utopie. Crédit CC photo à la une : Nathan Rupert San Diego shooter

Des dictées qui changent des dictées… Bon nous connaissons tous la dictée préparée, non préparée, à trous, à choix multiples… mais il existe plein d’autres types de dictées à explorer avec nos élèves. En effet, une forme de dictée sera plus efficace pour certains élèves et moins pour d’autres, il est donc essentiel de varier les propositions. À ce sujet il est utile de préciser que l’autodictée est une forme à manier avec précautions car le fait d’allier dans un même exercice (noté la plupart du temps qui plus est) un travail de mémorisation d’un texte et d’attention à l’orthographe provoque pour beaucoup d’élèves une surcharge cognitive notamment pour les élèves dys. Surtout en situation d’évaluation, il convient de se focaliser sur une compétence à la fois pour ne pas mettre certains élèves dans une situation trop difficile. Alors pour varier les plaisirs et les situations d’apprentissages, voici quelques dictées, plus ou moins originales, glanées auprès de collègues sur Twitter. Et vous ?

Entreprise Collaborative - Une Introduction Au Social Learning Harold Jarche Consultant spécialisé dans l’intégration de l’apprentissage et du travail sur le web. "Méthodologies de recherche efficaces sur Internet" Manifestation du groupe sectoriel Veille et recherche sur Internet, 8 mars 2012 publié le 2 avril 2012 Cinq professionnels de l'infodoc ont présenté les trucs et astuces qu'ils ont expérimentés pour optimiser leurs recherches sur le Net, dans des domaines très différents. COMMENT RETROUVER L'ORIGINE D'UNE CITATIONAsuncion Valderrama, Directeur de la documentation, IIPE - Unesco TRUCS ET ASTUCES POUR EN SAVOIR PLUS SUR UNE PERSONNEMagali Guibert, Responsable de l'information, Eric Salmon & Partners QUELQUES PISTES POUR IDENTIFIER DES DONNEES DE MARCHEBéatrice Foenix-Riou, auteure de "Recherche éveillée sur Internet : mode d'emploi", Animatrice du secteur Veille

Related: