La miraculeuse renaissance de Detroit Notion en débat : shrinking city Bibliographie | citer cet article | français | Deutsch Le regard des enseignants Shrinking city ou « ville rétrécissante », est une notion complexe à laquelle les professeurs sont de plus en plus confrontés en abordant en terminale la mondialisation et le continent américain (en DNL ou non) Ce court article permet de comprendre la complexité de la notion avec des exemples concrets, européens pour la plupart. L’article permet d’actualiser les connaissances et d’améliorer la maîtrise de ce concept assez récent dans la géographie scolaire et de ne pas le cantonner au seul continent américain, ouvrant l’utilisation de la notion vers les horizons des programmes de seconde et de première. A. La shrinking city fait partie de ces notions au nom trompeur, dont la traduction stricte en ville rétrécissante ne colle souvent pas à la réalité observée. La ville de Leipzig 1918-2016 : le même nombre d’habitants, un fort étalement Un autre exemple de shrinking city qui s'étale : Baltimore aux États-Unis
1 minute au musée - Une série animée de 60 épisodes - Arts plastiques - Éduscol En partenariat avec la RMN, les films de l'Arlequin proposent une série animée de 60 épisodes permettant de découvrir 60 oeuvres issues des grands musées nationaux. Réalisation : Serge Elissalde et Franck Guillou. Découvrez Rafael, studieux et sérieux, Mona, intuitive et pleine d'esprit, et le jeune Nabi, toujours prompt à la moquerie, trois petits personnages sympas et à la langue bien pendue qui commentent librement des oeuvres d'art exposées dans différents musées français. Une série aussi ludique et spontanée qu'éducative, qui propose aux élèves de passer une minute avec eux devant un tableau, une armure, une sculpture ou un vase ancien, et d'en savoir un peu plus sur l'art. Pour découvrir, comprendre, éveiller sa curiosité et pourquoi pas s'émerveiller... Consultation gratuite Musée d'Orsay : 21 épisodes Accéder aux films Musée du Louvre : 3 épisodes Accéder aux films
États-Unis : Detroit se relève de la faillite - Billet retour Publié le : 16/10/2015 - 18:58 Dans les années 50, Detroit était la cité phare de l'industrie automobile américaine. Depuis, la crise a durement frappé, au point que la ville a dû déposer le bilan en juillet 2013, incapable de rembourser une dette estimée à 20 milliards de dollars. À Detroit, les sites de production automobile Packard et Fischer sont vides. Ce fatras de bâtiments dilapidés, de carcasses rouillées et de murs couverts de graffiti sont un terrain de jeu rêvé pour les amateurs d'exploration urbaine. La ville a vu partir soudainement des dizaines de milliers d'habitants. Un air de renouveau Par endroit, la nature a repris ses droits. Mais Detroit n'est pas que misère et la ville est sortie de sa faillite en 2014. De jeunes trentenaires saisissent leur chance ici : les hipsters font des jardins bio en ville, ouvrent des restaurants branchés ou des concept stores.
Plan de travail pour aborder l'urbanisation dans le monde - Odyssée : Histoire Géographie EMC L’urbanisation dans le monde Niveau concerné : Cycle 4 -Quatrième Point du programme abordé Thème 1 du programme de géographie, Classe de quatrième : L’urbanisation dans le monde Compétences mise en œuvre Se repérer dans l’espace Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués S’informer dans le monde du numérique Pratiquer différents langages : réaliser des productions cartographiques, décrire à l’écrit Coopérer et mutualiser Outils numériques mobilisés : Les élèves : Usages des tablettes, des QR codes Le professeur : Préparation d’exercices sur Génial.ly et Learning Apps Temps prévu pour la séquence 8 à 10 heures Déroulement de la séquence Mission 1 : Comprendre l’ampleur mondiale du phénomène d’urbanisation. Plan de travail 1 urbanisation dans le monde Ce travail se fait en trois temps. Cette démarche est largement inspirée de celle réalisée par Angèle Bernard et utilisée avec sa classe de sixième. Les élèves jouent à quatre par îlots. Plan de travail 2 : urbanisation dans le monde
100 expériences à faire pour des séances de sciences passionnantes Bonjour à tous, On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer avec nos élèves. On aimerait leur proposer des expériences faciles, ludiques et passionnantes, mais où les trouver ? J’allai vous dresser un annuaire exhaustif des sites et blogs qui regorgent de ressources et d’expériences à mener avec vos élèves, mais je me suis dit autant organiser et structurer un peu cela pour vous faire gagner du temps. 1. Pour la notion flotte/coule il convient de montrer 4 critères de flottaison ou de coulée : le poids, la matière, la présence d’air et la forme de l’objet (poussée d’Archimède). L’eau est une force : fabrication d’une roue à aube L’eau est précieuse et elle est difficile à nettoyer : fabrication de totems de filtration Sur le site de la main à la pâte, vous trouverez une séquence de 8 x 1 heure très bien faite avec des expériences sur la notion flotte-coule : Flotte coule de la map Le cycle de l’eau: Fabriquer de la pluie en classe par l’Académie de Grenoble 2. 3. 4.
Shrinking Cities, villes en décroissance : une mesure du phénomène en France Albecker M.-F., 2010, « The Effects of Globalization in the First Suburbs of Paris: From Decline to Revival? », Berkeley Planning Journal, vol. 23, 102-131. Audirac I., Fol S., Martinez-Fernandez C., 2010, « Shrinking Cities in a Time of Crisis », Berkeley Planning Journal, vol. 23, 51-57. Audirac I., Cunningham-Sabot E., Fol S., Moraes S., 2012, « Declining Suburbs in Europe and Latin America », International Journal of Urban and Regional Research, vol. 36, No.2, 226-244, URL : DOI : 10.1111/j.1468-2427.2011.01092.x. Aydalot P., 1985, Economie régionale et urbaine, Paris, Economica. Baccaïni B., Levy D., 2009, « Recensement de la population de 2006. Baron M., Cunningham-Sabot E., Grasland C., Rivière D., Van Hamme G., 2010, Villes et régions européennes en décroissance. Baudelle G., Tallec J., 2008, « Les villes moyennes sont-elles perdantes de la mondialisation ? Béal V., Dormois R., Pinson G., 2010, « Relancer Saint-Étienne. Bessy-Pietri P., 2000, « Recensement de la population 1999.
Detroit, du déclin au renouveau - Etude de cas L'étude de cas est abordé dans le cadre d'une séquence où il a été fait le choix d'utiliser des chansons et clips vidéo. Le rappeur Eminem, originaire de Detroit, a consacré de nombreux titres et clips à sa ville natale, il est possible d'utiliser plusieurs morceaux. Ici, nous avons choisi , titre enregistré en 2009 à un moment charnière de la ville après la crise bancaire et financière mondiale de 2008. L'étude de cas est organisé en plusieurs temps : - une accroche à partir d'images satellite et de paysages- une étude de documents pour réaliser un schéma explicatif du déclin de la ville- l'analyse du clip Beautiful d'Eminem- la rédaction d'un texte explicatif- la réalisation d'une carte mentale à partir d'un dossier documentaire Les compétences mises en oeuvre : Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques Nommer, localiser et caractériser un lieu dans un espace géographique. Nommer, localiser et caractériser des espaces plus complexes. Coopérer et mutualiser
Download 67,000 Historic Maps (in High Resolution) from the Wonderful David R... Stanford University’s been in the news lately, what with expanding its tuition waiver last year and now facing renewed scrutiny over its ultra-low admissions rate. These stories have perhaps overshadowed other Stanford news of a more academic nature: the arrival of the David Rumsey Map Center, which celebrated its grand opening yesterday and continues the festivities today and tomorrow. While these kinds of university improvements are rarely of much interest to the general public, this one highlights a collection worth giving full attention. Well, for those of us, that is, who love maps. You do not need to be a Stanford student or faculty or staff member to access the vast treasures of the Rumsey Map collection, nor do you need to visit the university or its new Center. In the case of “Twelve Perspectives on the Earth in Orbit and Rotation,” the georeferencing function returns an error message stating “this is not a map.” Get to browsing… and georeferencing…. Related Content:
Déclin urbain Le déclin urbain, contrairement à la notion de décroissance urbaine, induit l'irréversibilité du processus. Ces deux notions sont malgré tout employées comme synonymes l'une de l'autre[1]. Ce phénomène se répercute sur trois principaux critères : démographique (décroissance démographique), économique (diminution des activités et du nombre d'actifs) et social (hausse de la précarité et de l'insécurité)[2]. En France, le phénomène reste limité à 20 % environ des aires urbaines. Il concerne surtout les petites villes (deux mille à cinquante mille habitants), taille variant selon les institutions et les chercheurs)[3] et les villes moyennes (moins de cinquante mille habitants) situées dans les anciens bassins industriels (Lorraine, pourtour du Massif Central, Nord). Il est provoqué par une perte d'attractivité. Jusque dans les années 1970-1980, le déclin urbain concerne principalement les pays développés qui rassemblent 70 % des villes en déclin. Définition[modifier | modifier le code]
Le port antique de Rome revit grâce au virtuel Des chercheurs ont déblayé virtuellement le plus grand port antique de Méditerranée, aujourd’hui complètement ensablé, et ont remis en mouvement l’eau qui s’y trouvait. Un travail qui a permis de répondre à une question qui taraudait les archéologues depuis longtemps. Le port antique de Rome, le Portus, fut le plus grand port du monde méditerranéen antique. Il y a deux millénaires, son bassin s’étalait à perte de vue sur le delta du Tibre. Mais voilà : au fil des siècles, il a été progressivement comblé et recouvert par les sédiments charriés par la mer et le Tibre. Heureusement, grâce à la magie du virtuel, une équipe de géoarchéologues et d’océanographes a réussi (link is external) à déblayer l’immense bassin et à le rouvrir à la circulation de l’eau et des sédiments1 ! Grand comme… 275 terrains de foot ! Situé à 32 kilomètres à l’ouest de Rome, le Portus a été construit à partir de l’an 42 apr. Embouchure actuelle du Tibre. Lors de sa construction au IIe s. ap. R.
Ces villes où il faut démolir des logements La décroissance démographique et le déclin économique gagne les villes de France. Plus d’un tiers des aires urbaines sont touchées, selon Nicolas Cauchi-Duval, maître de conférences à l’Institut démographique de l’université de Strasbourg. Ce spécialiste a calculé pour Le Monde que 298 des 771 aires urbaines de France, principalement des villes de petite ou moyenne importance, ont perdu des habitants entre 2006 et 2011, notamment de jeunes ménages, au profit des métropoles. Lire aussi Article réservé à nos abonnés Alençon veut retenir ses habitants par son art de vivre et son immobilier bon marché « Le phénomène est ancien – amorcé dès 1975 pour 22 % de ces villes, par exemple dans le Nord et le Centre –, et il perdure, avec une accélération dans les années 1990, puis avec la crise de 2008, explique-t-il. Dans ces villes, les logements vides attendent leurs occupants, y compris dans le parc social.
16 visites virtuelles de lieux historiques en France (en 3D, 360 degrés) Quels sont les monuments français qui proposent des visites 3D ou 360 degrés ? Le blog de la médiathèque du CDDP de l’Oise dresse une liste de 16 lieux français patrimoniaux à visiter via son ordinateur (voire via un outil connecté mobile) qui offrent ainsi une découverte inédite de monuments, architectures, châteaux, vallées, musées, endroits de batailles, églises et musées reconstitués sous une forme virtuelle avec légendes, apports textuels mais également audio/sonores. On retrouve ainsi des liens directs vers les visites virtuelles de la Cathédrale Notre-Dame-de-Paris, la Tour Eiffel, la Grotte de Lascaux, le Château de Versailles, la Ville de Saint-Denis, le Débarquement d’Arromanches… Tous ces projets ont un point commun : ils sont issus de l’Etat, de collectivités territoriales ou d’institutions publiques. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France
Jeux Google Earth Un jeu pour les fêtes avec Google Earth. Retrouvez dix bâtiments en forme de lettres et reconstituez une expression d'actualité. Un jeu rapide et facile ;-) Cliquer sur l'image pour le jeu qui s'ouvrira dans Google Earth (décembre 2015) Un nouveau quiz avec Google Earth : Connaissez-vous bien Paris ? La capitale française est, avec Londres, une des villes les plus visitées au monde. Douze questions et trois réponses possibles à chaque fois. Trente-six étapes et trente-six photos à travers la capitale avec Google Earth qui en propose plus de la moitié en 3D et les autres avec StreetView. Cliquer sur l'image pour le jeu qui s'ouvrira dans Google Earth Plus sérieux, deux parcours pédagogiques sur le Paris de la Belle époque et les transformations de Paris sous le second Empire (mai 2015) Un quiz avec Google Earth : A la découverte des châteaux de la Loire. Les rois de France y ont séjourné avec leur cour. Dix questions et trois réponses possibles à chaque fois. (mars 2011) Bon vent !