Super Zapp Essai gratuit Info enseignants Enfin, une solution pour aider vos élèves à la maison et à l’école, découvrez ses avantages ! Info parents C'est Pas Sorcier - Petit abécédaire de l'école - le site de Bruce Demaugé-Bost C'est Pas Sorcier Pensez à cliquer sur le bouton “actualiser” de votre barre d'outils... L'émission C'est Pas Sorcier, sur France 3, est de loin le meilleur programme scientifique actuellement diffusé à la télévision.
Soigner - fabriquer Archives - Poussières des toiles Attentats du 13 novembre Les attentats du 13 novembre ont causé la mort d’au moins 129 personnes à Paris. Ces actes sont le fait de terroristes. Le site 1jour1actu te propose une vidéo pour comprendre ce qu’est le... En savoir plus La Multiplication reprendre l’exercice proposé pour l’addition, par exemple pour le nombre 12 inviter l’enfant à composer un tapis de 12 uniquement avec des réglettes semblables il observe qu’il peut réaliser 12 avec certains trains : 6 + 6 3 + 3 + 3 + 3 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 4 + 4 + 4 Mais pas avec tous : avec 5 , avec 7, avec 8 , avec 9 , il n’arrive pas à réaliser le tapis de 12. il remarque aussi que pour certains nombres ( 13 par exemple) il peut essayer toutes les combinaisons , mais aucune n’est exacte ( sauf avec la réglette 1) – ( ce sont les nombres premiers) concentrons-nous maintenant sur le tapis de 12 pour lequel il y a plusieurs trains Au lieu de dire 6 + 6, l’enfant dira 2 x 6 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2, l’enfant dira 6 x 2 4 + 4 + 4, l’enfant dira 3 x 4 3 + 3 + 3 + 3, l’enfant dira 4 x 3 Au lieu de représenter 12 par un train, il peut aussi le représenter par un rectangle. le même exercice est applicable à tous les nombres .
Atelier de lecture AlphasMéthode de lecture en ligne syllabique Sami et véra a) Présentation des Alphas : Les consonnes b) Présentation des Alphas : Les voyelles c) Petit live virtuel multimedia sur la présentation des personnages des Alphas Jeu d'écriture - le blog fritouillette Mercredi 30 mai 3 30 /05 /Mai 00:51 Complétez le texte avec les mots que vous voulez. "Trois _ étaient partis au matin pour voir leurs _ , les _. En chemin, ils s'arrêtérent car ils croisérent un _ qui ne leur inspirai pas confiance, car il avait un _ a la main. L'étrange _ passa son chemin. ~ Ah ! Si on enseignait les maths autrement !… Read in English Depuis plus de 20 ans que j’explique comment les mathématiques sont enseignées dans les écoles Montessori, je suis toujours surprise et amusée par la réaction des parents d’élèves : « ah ! si on m’avait enseigné les fractions de cette façon, j’aurais compris tout de suite… » « Comme les soustractions semblent évidentes ainsi ! » « Avec tout ce matériel, les maths semblent tellement faciles et évidentes, etc… » Carré de trois, de quatre, etc… De la même façon, quand j’enseignais les mathématiques à de jeunes élèves arrivant d’autres écoles, ceux-ci me disaient souvent : « je ne comprends rien aux maths, c’est trop difficile, je n’y arriverai jamais, etc… ».
Comment envoyer une carte postale du Mexique... mais de chez soi ! Si vous voulez envoyer une carte postale virtuelle de votre séjour au Mexique, même si nous ne le visitons qu'à distance avec le Club Voyage autour du monde, c'est tout à fait possible ! Le principe est simple : on choisit une illustration, on entre un texte, on ajoute son nom et son mail et le nom et le mail du destinataire. Et c'est fait ! Voici deux sites : Photos de voyage propose trois scènes de plage au choix et on choisit même le timbre L'Internaute présente un large choix de 228 photos du Mexique