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[TEST] L'IPAD, l'IPHONE et l'IPOD TOUCH en EPS (MAJ le 21 février 2013) - Site EPS de l'académie de Rouen mercredi 16 avril 2014 par David Selie popularité : 13% Voici un article qui va essayer d’apporter un éclairage sur l’utilisation de l’IPAD en EPS. Première question : Pourquoi l’IPAD en EPS ? réponse en cliquant ici Deuxième question : Quelles applications sont utiles ? Un tableau avec des applications très utiles en EPS avec bientôt quelques tests. La mention vous permet de télécharger en toute confiance l’outil. Nous allons séparer les applications en plusiquers pôles : Applications Spécifiques à l’EPS : Applications généralistes mais très utilies : Applications de PDAGOGIE.COM qui nécéssitent un abonnement annuel de 150€/an avec transfert des donées vers un ENT spécifique possible : Tout le site ici : Il y a des app différentes selon la plateforme de la tablette (APPLE ou ANDROID)

Le sport rend plus intelligent Dans ce numéro L'essentiel - Le cerveau est plastique : de nouveaux neurones apparaissent tandis que d'autres disparaissent. L'activité physique, même modérée, stimule cette neurogenèse. - Mais les nouvelles connexions cérébrales ne sont maintenues et efficaces que si elles servent : une activité exigeante, sur le plan cognitif, est nécessaire. - Le sport a l'avantage de coupler activités physiques et cognitives. Pour en savoir plus D. D. J. C. Sentez-vous sport, santé vous bien ! Mais ce n'est pas tout : les recherches actuelles montrent que le sport permet aussi d'améliorer les performances du cerveau. « Musclez sa tête avec ses jambes » en quelque sorte. Plus que jamais, on s'intéresse au fonctionnement du cerveau, et, de fait, aux moyens de l'améliorer ou au moins de l'entretenir à mesure que l'âge avance. Un cerveau « plastique » Que signifie ce terme qui peut sembler quelque peu obscur ? Pourtant, un remède au déclin du cerveau existe. Vous vous spécialisez, toujours plus.

livret personnel de compétences Pepstice mai 8 2014 Expérimentation EPS-GORPRO EPS-TBI Le GREIDEPS de l’académie de Créteil vient de produire plusieurs articles sur l’usage des TICE en EPS. Si vous souhaitez utiliser une GOPRO dans vos gymnases, l’article d’Eric Dauphas est pour vous : Pour créer un réseau WIFI gratuitement ou transformer vos équipements en Tableau Blanc Interactif, Lhaj Azzouzi propose plusieurs solutions opérationnelles : Par Arnaud BOIX • Actualités, T.B.I, Tablettes tactiles, Tutoriels, Vidéo différée • 0 fév 20 2013 EPS & TICE – Le labo de NonoPDA EPS & TICE – Le labo de NonoPDA Ce site propose des documents personnels réalisés principalement sur Excel à destination des profs d’EPS. Par NonoPDA • Logiciels, applications, Outils • 4 • Tags: EPS, EPS et TICE, Excel, Excel EPS, NonoPDA, Tableurs EPS, Tice nov 10 2012 Appli « Acrosport » – PC/MAC/iOS nov 7 2012 mai 12 2012 avr 28 2012

utilisation des tablettes en EPS au collège Florian Colombat et Luc Gjurasevic, professeurs d’EPS au collège Le Guillon de Pont-de-Beauvoisin (38), exploitent sous différentes formes la mobilité des tablettes tactiles à propos d’une activité de combat en classe de sixième. Origine du projet Étant convaincu des qualités apportées par les tablettes tactiles (ergonomie, taille d’écran, autonomie, mobilité…), j’ai contacté un éditeur afin de créer une application spécifique à l’EPS : Match & Score. Le prêt par le CRDP de l’académie de Grenoble d’un lot de 15 tablettes pendant un trimestre nous a permis d’exploiter à la fois l’application mais également les caméras vidéos équipant ce type de matériel. Déroulement de l’activité Les tablettes sont utilisées à chaque cours et la prise en main du matériel par les élèves a été immédiate. Cette séance de lutte se situe au milieu d’un cycle de 10 séances. Apports et limites L’utilisation de la vidéo en cours est aussi très enrichissante pour nos élèves. Les compétences mises en œuvre

Les 5 niveaux de compétences attendues en Danse Etape 1 : Définition des comportements types pour chaque niveau de compétences attendues Les 2 premiers niveaux de compétences attendues concernent le collège, les 3 suivants les lycées et lycées professionnels. Ces 5 niveaux ne sont pas linéaires. Etape 2 : Filmer des élèves en situation La seconde phase de ce travail a consisté à filmer des élèves de collège et de lycée en situation de jeu, afin d'illustrer par des vidéos, l'ensemble des comportements identifiés. Etape 3 : Mise en ligne et gestion des clips vidéos La dernière phase a consisté à rendre ce travail accessible à tous, via ce site dédié à la danse, ainsi que les Podcasts (clips vidéos) qui l’accompagnent. Le système de Podcasts, permet de gérer directement la totalité des clips vidéos via iTunes et son principe d’abonnement. La fonction Podcast permet aux auteurs de ce site de faire évoluer son contenu et que vous soyez averti automatiquement des nouveaux clips postés. Quelles perspectives pédagogiques complémentaire.

Créer une application iPhone & Android très simplement sur GoodBarber GoodBarber est un service de création d’applications iPhone & Android. Suivez-nous dans la création pas à pas d’une application. Nous vous en parlions il y a peu, Presse-Citron s’est pourvu d’une application iPhone ainsi que d’une version Android grâce au service de GoodBarber. GoodBarber est une start-up française proposant une solution ultra-simple pour se créer une application mobile au rendu professionnel. Quoi de mieux qu’une petite visite guidée pour s’en faire une idée. GoodBarber : se créer une application pas à pas La start-up originaire de Corse a mis beaucoup de soin pour limiter au maximum les frictions qui empêchent de se créer une application. 1. Il va donc falloir commencer par s’intéresser aux contenus présentés dans l’application en ajoutant jusqu’à 15 types de sections différentes. Cela va aller de la récupération d’articles d’un blog (via WordPress/Typepad/WMaker ou flux RSS) jusqu’aux contenus photos, vidéos, audio, agenda, cartes, etc. 2. 3. Conclusion

Des ressources toutes prêtes pour votre TNI? Si vous disposez d'un TNI dans votre classe, vous avez probablement modifié vos pratiques pédagogiques. D'une activité à l'occasion jusqu'à son utilisation quotidienne, vous traverserez différentes phases d'appropriation (ici). Dans les premiers temps, vous utiliserez votre TNI pour projeter votre propre matériel ou encore celui d'une maison d'édition. Vous apprendrez et vous prendrez de l'assurance. Vous serez ensuite tenté d'utiliser le matériel préparé par d'autres enseignants et de le modifier. Puis viendra le moment où vous serez prêt à concevoir vos propres leçons. Avant de consacrer vos soirées à programmer des leçons, pensez à tirer profit du matériel existant déjà sur la Toile. C'est dans cette optique que nous avons créé ce répertoire de sites Web pouvant être utiles lors de l'animation de vos leçons sur TNI. Avant de plonger dans le vif du sujet, sachez que: Où trouver? Des activités préparées par des enseignants Des animations Flash La communauté SMART Exchange (pour Notebook)

Apport des TICE en EPS — EPS Les TICE sont utilisées principalement comme outils de gestion pour le suivi des résultats, dans l'organisation de rencontres ou de tournois. Dans ce domaine, le tableur reste l'outil idéal du professeur. Par leur évolution, l’image numérique et de la vidéo sont devenues des aides précieuses pour l’apprentissage et l'évaluation en permettant une connaissance immédiate du résultat. Les progrès rapides des technologies et principalement la miniaturisation ont ouvert des perspectives nouvelles, développé les usages nomades et permis l'appropriation de l'image numérique au service de la leçon EPS. Afin de dépasser le classement des usages à partir des outils, les pratiques TICE-EPS sont référencées ici à l’aide des sept plus-values suivantes : Faciliter l'apprentissage par une compréhension et une visualisation simplifiée des problèmes L'apprentissage des élèves est généralement facilité par l'usage des dispositifs TICE qui aident à mieux faire comprendre ou à mieux visualiser les problèmes.

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