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Petite Fabrique Personnelle d'Histoires

Petite Fabrique Personnelle d'Histoires
A la manière de Bruno Gibert : Ma petite fabrique à histoires ou Ma grande marmite à merveilles ... Aujourd'hui Tout à l'heure A la télé Pour mon anniversaire Tous les jeudis En ville A Andance Dans la rue Sur la lune Dans la forêt A l'école Dans la cuisine Au fond de la mer A Paris Au ski Sur l'autoroute La nuit Le matin En hiver Au jardin Sur la banquise ma soeur ma cousine le monstre gentil ma voisine Lisa la copine de ma soeur un garçon une martienne le loup ma classe mamie un dauphin mon frère le bébé le voisin mon chat le parapluie magique papa pingouin se prépare jouera visite m'offre va voir ma soeur saute joue fait mange danse et fait prépare nage grimpe tombe pleure crie réveille a froid dort se dandinne pour aller à la gym. à danser. la grotte. un chaton. à la gym. dans les flaques. au basket. du vélo. dans le vide. tout ce qu'il trouve. la ronde. des gateaux. avec son bébé. en haut de la tour eiffel. sur les fesses. de rire. parce que il a peur. son chien. il tremble. les bras en l'air. en chantant.

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production d'écrit CE1 et CE2 Enfin j'ai terminé ce travail sur la production d'écrit, je ne mets ici que ce qui est de mon cru ou qui n'est pas déjà sur le blog (sous une autre présentation) C'est un fichier avec 18 fiches de production, et 8 activités différentes. Ce fichier peut être plastifié et utilisé en autonomie (mais un travail de découverte avec les élèves est nécessaire), ou alors photocopié pour un travail plus approfondi. Voir lien pour fichier en bas du message

Production d'écrits CE1: écrire des phrases Voici une série de 10 exercices de difficulté croissante pour écrire des phrases à partir d'images séquentielles. Ecrire des phrases d'après des images (10 pages) Les images séquentielles sont issues du site:orthoedition voir aussi la page créations poétiques Autres documents trouvés sur le net Ecriture CP Attention: si ce qui va suivre vous plait : vous devez le commenter Et si ça vous plait autant qu'à moi...cet article aura vite fait de monter dans le top 10 des articles de ce blog! C'est donc une contribution de Paslaumare, que je vous livre: un rallye-écriture pour les CP. Voici l'usage qu'elle en fait:

Roman Photo Par romy le 27 Novembre 2013 à 12:29 Vous retrouverez les deux parties de l'étape 1 - la poésie collective - dans les articles suivants : Nous avons attaqué l'étape 2 du projet et pour ma classe ce sera donc le ROMAN-PHOTO. Critique: Réussir son entrée en production d'écrit Vous la connaissez la fille qui rattrape son retard d’articles pour se donner l’illusion de travailler ?? J'en ai plein en réserve des excuses comme ça en plus! J’ai reçu en cadeau d’anniversaire en retard des Editions Retz (bon, OK, j’avais un peu réclamé !) une de leurs nouveautés : Réussir son entrée en production d’écrit (GS/CP).

Rallye écriture Par Charivari dans Cycle III Français le 8 Septembre 2012 à 18:35 (Illustrateur : Patrick Vasco Gromy) 8/9/12 : ajout du Rallye "Les Misérables"15/10/11 : ajout du lien vers un générateur de diplôme Univers de ma classe écriture Cela fait un petit moment que j'ai envie d'écrire un article pour parler de façon plus approfondie du travail d'écriture que nous pratiquons dans la classe. Malheureusement, le temps me fait souvent défaut en ce moment! Si je souhaite refaire un article sur ce sujet, c'est que les choses ont évolué depuis le tout premier article, et nous allons aujourd'hui encore plus loin dans cette discipline avec les élèves qu'il y a quelques années. Rapidement, je voudrais rappeler le principe de l'atelier d'écriture tel qu'il est pratiqué dans ma classe : - Tous les élèves bénéficient d'une mini-leçon d'environ 10/15 minutes pendant laquelle nous abordons des points précis permettant de renforcer leurs compétences en écriture (voir plus bas, dans la section "développer des techniques d'écriture")

Jeu MOV – entraînement de la mémoire orthographique visuelle et de la mémoire de travail ou comment mémoriser l’orthographe des mots de façon ludique sans passer des heures à recopier des lignes! Introduction Ce jeu a été créé, il y a plusieurs mois. Traces écrites interactives pour l'atelier ECRIT Edit du 23/03 : ajout d'une trace écrite Cherchant à améliorer l'organisation des ateliers DECLIC et ECRIT et notamment l'appropriation et l'intégration par les élèves du contenu des mini-leçons, j'ai été très contente de tomber sur l'article de Mélimélune dans lequel elle proposait de rendre plus interactives les traces des élèves en lecture. J'ai donc repris son idée et réalisé les traces des élèves pour l'atelier ECRIT sous la forme de lapbooks: une mise en page plus ludique qui je l'espère sera plus attractive pour les élèves et leur donnera envie de se référer plus fréquemment à leurs outils. Voici donc les traces interactives déjà créées que je publie avec l'accord de Mélimélune.

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