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La CNIL explique aux collégiens comment protéger leur vie privée sur internet — Éducnet

La CNIL explique aux collégiens comment protéger leur vie privée sur internet — Éducnet
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10 conseils pour mieux maîtriser la publication de photos en ligne La CNIL a mis à jour en octobre 2014 sa fiche pratique : 10 conseils pour mieux maîtriser la publication de photos en ligne. Cette série de recommandations intègre désormais un point 10 relatif à la diffusion de photos privées via smartphone. Ces conseils chapitrés font référence et peuvent servir utilement aux animateurs multimédia en EPN (espace public numérique) tout comme aux différents publics ; ceci dans un monde où comme le souligne la CNIL : « Les photos occupent aujourd’hui une place centrale dans l’activité numérique des internautes : on les publie, on les partage, on les like, on les commente, on tague ses amis… Elles représentent aussi un véritable enjeu économique pour les acteurs d’internet ». 1. Adaptez le type de photos au site sur lequel vous les publiez 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : France Mots-clés : conseil, donnee personnelle, fiche pratique, photographie numerique, vie privée

Des images libres d’usage Réflexe de l’étudiant de base à la recherche d’une image destinée à illustrer un document, le module Images de Google. Bien évidemment notre étudiant ignore complètement le statut juridique de l’image … peu importe se dit-il. Si il ignore les conséquences de son acte, cette vilaine habitude est comme un mauvais pli sur une chemise, difficile à corriger. Prenons à part cet étudiant de base pour lui expliquer qu’il peut très simplement éviter ce qu’il détesterait, qu’un autre étudiant pille ses propres travaux, et tant qu’à faire, indiquons-lui les bons gestes…. Tout d’abord, Google Images peut être vertueux, alléluia, cliquons sur le lien "Recherche avancée" : Puis tout en bas de l’écran, activons la licence correspondant aux usages envisagés de cette image. Malheureusement ce choix n’est pas enregistré dans les préférences, il faudra le réactiver à chaque nouvelle recherche. Like this: J'aime chargement…

Migrations Map: Where are migrants coming from? Where have migrants left? 昼夜問わずたくさんの人が行き交い、様々なカルチャーが混じり合う渋谷は、とりわけ若者やビジネスマンから厚く支持されている人気のキャバクラエリアです。そうした背景から、高級店というよりは比較的リーズナブルな料金で、気軽に利用できるお店がいくつもあるのが特徴。周辺には多くの店舗が立ち並び、そういった夜のお店の情報量もとても豊富。単純にお店を探すだけであれば、のようなウェブサイトで調べれば簡単に見つけることができますが、当サイトでは、お店だけではなく働くキャストたちにも注目。ここ渋谷で働くキャストたちは、元気で明るい話し上手な女性が多く、自然と会話も弾むのでキャバクラ初心者でも楽しむことができます。渋谷エリア独特の「ノリの良さ」を、ぜひ体験してみませんか。 朝からゆっくりお酒を味わう贅沢ができるお店(XENON/ゼノン) 出典:ナイトバイト JR「渋谷駅」ハチ公口から徒歩3分程。 お店情報 第1部(60分) 第2部(60分) 店内Gallery 卵かけご飯大好き女子! 小顔でキュートな顔立ちが魅力的な『新國かれん』さん。 大きな瞳が魅力的な七夕ガール! 吸い込まれそうな大きなお目目が特徴的な『めろ』さんと楽しい時間を過ごしませんか? アクセスマップ お店の扉を開ければ上質で洗練された空間が目の前に(RYM/リム) 出典:体入ショコラ 渋谷のすぐ隣街、恵比寿に店を構える【CLUB RYM~リム~】。 MEMBER 1セット料金(60分) VISITOR 1セット料金(60分) その他・オプション料金等 落ち着いた店内の雰囲気が魅力! なんと朝6:00からオープン。 居心地の良いこだわりの空間をリーズナブルな価格で(aura/アウラ) シンプルイズベスト! 恵比寿駅から徒歩2分程度と好立地な場所にあるキャバクラ店aura(アウラ)は、あえて派手やかな装飾をしないことで、家庭的な雰囲気を演出。 1セット料金(60分) 利用者の感想 テンション上がって場内入れました。 渋谷の賑やかさを忘れるほどの上質な空間がそこに(Celebrity/セレブリティ) 若者を中心に人で賑わう渋谷センター街。 VIP 1セット料金(60分) 天は二物を与えた! 吸い込まれそうな大きな瞳にもうメロメロ! セレブリティは有名店ですね! 素人の渋谷ガールと合コン気分で盛り上がれる(Bit/ビット) 出典:Bit-ビット- 1セット料金(ALL TIME) 1セット料金(50分)

Blog-notes Une plaquette pour les élèves Les jeunes collégiens et lycéens se sont emparés de ce formidable outil que sont les blogs. Faciles d’accès, bien adaptés à des écrits courts, répondant à la soif relationnelle des jeunes, les blogs connaissent un développement fulgurant. Mais, comme tout outil d’expression, pour bien l’utiliser, il convient d’en connaître les limites. Au printemps 2005, de nombreux adolescents ont payé assez cher, dans leurs établissements, leur méconnaissance des règles de base de l’expression publique. C’est la raison pour laquelle le CRDP de l’académie de Versailles, l’équipe académique du Clemi et le Clemi national ont souhaité proposer une plaquette d’information à l’intention des élèves. Distribué largement dans les collèges et lycées de l’académie de Versailles en octobre 2005 (35 000 exemplaires), ce document est également téléchargeable [ci-dessous en deux versions graphiques (les contenus sont identiques).

Present.me - Des slides et de la video Present.me est un outil en ligne qui permet de créer des présentations mixant vos slides avec de la vidéo de présentateur. Des slides et vous. C’est le slogan de ce nouveau service qui facilite grandement la création de présentations multimédia pour la classe ou pour de la formation à distance. Present.me crée une présentation en divisant l’écran en deux. D’un côté vont défiler vos slides, de l’autre grâce à une simple webcam, vous allez pouvoir vous enregistrer et présenter en son et en vidéo vos slides. C’est aussi simple que cela et cela fonctionne très bien. Ce service vous permet d’uploader vos présentations sans aucune difficulté. Notez que lorsque vous créez une présentation vous pouvez aussi choisir de ne pas insérer votre vidéo, mais seulement du son. Dans la classe. Present.me permet assez facilement d’enregistrer un cours ou une présentation dans le cadre d’une offre de cours à distance. Present.me offre une version gratuite, mais limitée. Lien : Present.me Sur le même thème

Savoirs CDI  - 14 questions à propos des nouveaux textes relatif Protocole d'accord sur la propriété intellectuelle BO N° 5 du 04 février 2010 : Préambule Les accords conclus le 13 mars 2006 entre les ministères de l’éducation nationale, et de l’enseignement supérieur et de la recherche, en présence du ministère de la culture, et les différentes sociétés d’auteurs, relatifs à l’utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles ainsi que l’utilisation des œuvres musicales à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche sont venus à échéance le 31 décembre 2008. Le Protocole d’accord conclu le 15 juin 2009 [ 1 ] est toujours en cours de négociation financière entre les sociétés des auteurs et l’Etat. Ce dernier a par conséquent décidé de reconduire le dispositif des accords du 13 mars 2006. Les conditions générales restent inchangées, l’œuvre utilisée doit être mise en perspective pédagogique obligatoirement. Le principe L’exception Les questions

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Créez des parcours interactifs en mobilité pour téléphones portables | Créez des parcours interactifs en mobilité pour téléphones portables en histoire, géographie, sciences, EDD, sortie au musée, histoire des arts, chasse au trésor… Des questions, récompenses, arguments, statistiques, relever une information en photo, se géolocaliser, réalité augmentée voilà les possibilitées de Mobexplore. Application pour page fan facebook. Le site Web : Le fonctionnement après inscription gratuite : Etablir son parcours (les étapes) voir l'exemple ci-dessous. Voir un test Musée Carnavalet en 9 étapes Chasse au trésor :

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