How to create an animated presentation in 5 easy steps

You’ve probably seen one of these really cool flash animated presentations on YouTube and thought to yourself: Wow I want one of those animations….but you soon found out that it’s too expensive to have one made, and doing one yourself is just impossible because there is no tool out there that lets you do it….right? Well, you’re wrong! Now you can Do-It-Yourself! Once you have learned the five steps to “creating an awesome Powtoon”, you will be able to create your very own cool animated “presentation-cartoon” (Powtoon) using PowToon’s brand new online presentation software. Functionally it’s as easy as creating a PowerPoint or Keynote presentation, but there are a few new things that you need to consider – (after you finished reading this article please refer to our video tutorial: How To Create A Product Demo Powtoon) So here are the steps to create an awesome 90 seconds product demo clip: Step 1: Script You need to create a script that describes what will happen in every “scene”.

Dossier d'aprenentatge DE MESTR@ A MESTR@-2 Taxonomía de Bloom de habilidades de pensamiento Recomendamos consultar el siguiente artículo:TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. En el 2000 fue revisada por uno de sus discípulos quien, para cada categoría, cambió tanto el uso de sustantivos por verbos, como su secuencia. La idea de establecer un sistema de clasificación de habilidades, comprendido dentro de un marco teórico, surgió en una reunión informal al finalizar la Convención de la Asociación Norteamericana de Psicología, reunida en Boston (USA) en 1948. El proceso estuvo liderado por Benjamín Bloom, Doctor en Educación de la Universidad de Chicago (USA). Se identificaron tres Dominios de Actividades Educativas: el Cognitivo, el Afectivo y el Psicomotor. Descargue las tablas en formato PDF (7 páginas, 170KB) En los años 90, antiguos estudiantes de Bloom, Lorin Anderson y David R. (Diagrama adaptado del trabajo de Wilson, Leslie O. 2019)