mesPreps.com - Fiches de prep en ligne Learn French Online With Audio Lessons Comment réussir le Toefl ? Ce mini-cours s'adresse aux personnes qui souhaitent passer le test du TOEFL, exigé par certaines institutions scolaires, universitaires ou gouvernementales. Il va vous permettre d'optimiser vos chances de réussite. Le TOEFL Test Of English as a Foreign Language est un test américain standardisé qui vise à évaluer les compétences linguistiques en anglais des non-anglophones : Les domaines évalués sont : la compréhension orale, Listening la compréhension écrite Reading, les connaissances en vocabulaire et grammaire Structure et l’expression écrite. Pendant le test, le candidat est seul face à un ordinateur, muni uniquement d’un casque audio pour l’évaluation de la compréhension orale. Le TOEFL a ceci de particulier que deux de ses sections (Listening et Structure) s’adaptent au niveau du candidat : Le test est alors dit computer adaptative. Dans les deux sections, la première question est de niveau moyen. Si la réponse est bonne, la question suivante sera un peu plus difficile.
Hurluberlu Visionnez la vidéo sur la page facebook Dis-moi dix mots Script de la chronique Ce n’est pas bien méchant de traiter quelqu’un d’hurluberlu, mais ce n’est pas très aimable non plus ! L’injure est modérée mais elle est toujours présente : on n’utilise pratiquement jamais le mot avec sympathie, avec une bonhomie indulgente ou amicale : la pique, l’étonnement réprobateur sont là ! Est-ce vraiment une insulte ? Les deux premières syllabes évidemment font écho aux deux autres, mais avec des évocations différentes : hurlu rappelle une silhouette hérissée, ébouriffée, parce qu’en français de la Renaissance, un hurel, c’est un homme dont les cheveux sont dressés. © CNDP/ Davy Drouineau – 2013
ABC du Mind Mapping - Cours de cartes conceptuelles, cartes heuristiques, cartes des idées Une carte conceptuelle (ou schéma conceptuel, concept map en anglais), dont les variantes sont la mind map, carte des idées ou carte heuristique, est un diagramme qui représente les liens entre différents concepts. Elle peut être également appelée schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme. La différence entre une carte heuristique et une carte conceptuelle est que cette dernière relie un ensemble de concepts entre eux par des lignes orientées et qualifiées (est un composant de.., favorise). De plus, elle prend la forme d' un graphe alors que la carte heuristique est un arbre. Ces cours en diapositives animées, vidéo, ppt, pdf et ces cartes conceptuelles sont distribués sous licence Creative Commons : à condition de me citer et de mettre un lien vers cette page, vous pouvez les réutiliser ou les modifier dans un cadre non-commercial, mais vous devez ensuite les publier aux mêmes conditions. - Cours de mind mapping en vidéo - En pdf et pptx En analyse fonctionnelle :
ÉduFLE.net - Le site coopératif du FLE Audiolangues Parcours guidés - Parcours guidés Sortir de l'impasse avec les participes passés Auteur : Jaquis GagnonParcours interactif pour consolider ou approfondir les savoirs et savoir-faire exigés dans l’accord du participe passé. • 200 phrases à analyser pour s’approprier une démarche utile à la résolution de la grande majorité des cas d'accord. • Quatre niveaux de difficulté : 1. Débutant 2. Intermédiaire 3. Avancé 4. Expert. • Documents imprimables conçus à l’intention des élèves : Schéma de l’accord du participe passé, Règles d’accord du participe passé, Définitions. • Guide pédagogique destiné aux tuteurs et aux enseignants de français. • Ressource également compatible avec les tablettes. Le détecteur de fautes, parcours 2 Auteurs : Hélène Ledoux et Gilles BergeronActivités de repérage de fautes destinées aux professeurs et aux élèves 24 exercices disposés en ordre croissant de difficulté • Textes comportant des fautes variées à repérer et à classifier • Exercices d'approfondissement et d'entraînement
Mes coups de coeur ON Y VA! » Bon appétit! - Tout d’abord, je vous propose plusieurs liens pour vous aider à travailler le lexique de la nourriture et des boissons. Observez, écoutez et prenez des notes sur votre fiche de travail. * Boire et manger / Légumes / Fruits / Petit déjeuner / Nourriture * Pour compléter votre fiche, vous pouvez aussi regarder ICI . - Faites maintenant ces exercices. * Ecoute et identifie: Fruits et légumes / Nourriture et boissons / * Les aliments * Jeu de mémoire * Qu’est-ce qu’il y a? Attention! On dit: un sandwich AU jambon, une glace A LA vanille, un canard A L’ orange, du riz AUX champignons. * Faites cette activité (cliquez sur “suivant”) 2. - Observez la différence entre une quantité précise et une quantité indéterminée - Voici un clip de “Superfrenchprof” a) Exprimer une quantité précise: un, deux . b) Exprimer une quantité non précisée: les articles partitifs * Choisissez l’article qui convient (cliquez sur “avancez“) * Complétez avec l’article partitif qui convient. Attention!! * A l’épicerie - Lexique:
Banque d'activités pédagogiques Activité de recherche pour la réalisation d'un projet. L'activité amène les élèves à préparer une entrevue avec l'un de leurs grands-parents. Elle les invite à mieux connaître les sentiments et les valeurs de cette personne et à faire un retour sur ce que cette expérience leur a apporté. Mot(s)-clé(s) : grands-parents - liens et partage - modèles et personnalités - valeurs Auteur(s) : Michèle Matteau Niveau scolaire : éducation primaire Déroulement : L'activité se déroule en groupe-classe puis individuellement. Critère de construction identitaire sollicité : Faire réfléchir : Analyse Disciplines exploitées : Français Écriture Communication oraleSciences humaines Histoire
Le dernier jour d'un condamné à mort Le dernier jour d'un condamné à mort de Victor Hugo (1802-1885) Hugo a lutté toute sa vie contre la peine de mort. En 1829, pour la combattre, il écrit non un texte philosophique, mais un court roman. Le condamné voit approcher l’heure fatale. Toutes les pensées terrifiantes qui hantent l’esprit d’un homme à son dernier jour. Jules Janin, un des critiques les plus célèbres du XIXe siècle, disait : « C’est à en devenir fou »." Jean-Jacques Breton Bicêtre.Condamné à mort ! Voilà cinq semaines que j'habite avec cette pensée, toujours seul avec elle, toujours glacé de sa présence,toujours courbé sous son poids ! Quoi que je fasse, elle est toujours là, cette pensée infernale, comme un spectre de plomb à mes côtés, seule etjalouse, chassant toute distraction, face à face avec moi misérable, et me secouant de ses deux mains de glacequand je veux détourner la tête ou fermer les yeux. - Condamné à mort !
Les Français et la lecture en 2019 | Centre National du Livre Mercredi 13 mars 2019, le Centre national du livre (CNL) a rendu publics les résultats de la troisième édition de son baromètre bisannuel « Les Français et la lecture », conduit par Ipsos. Mesurer, comprendre et identifier les pratiques et les perceptions des Français vis-à-vis du livre et de la lecture Dès 2015, Vincent Monadé, président du CNL, a confié à Ipsos la mise en oeuvre d’un baromètre bisannuel portant sur un échantillon de 1 000 personnes, représentatif de la population française des 15 ans et plus, interrogé par téléphone. Unique en son genre, ce baromètre a pour objectifs de : - suivre l’évolution des pratiques et des perceptions des Français vis-à-vis du livre et de la lecture, - mieux comprendre leurs motivations ou leurs freins à lire des livres, - identifier les leviers qui amènent ou amèneraient les Français vers la lecture.