background preloader

Guide 2014 du web du Café Pédagogique

Guide 2014 du web du Café Pédagogique
Related:  L'enfant et l'école

Comment les jeunes écrivent-ils ? Le Girsef (Groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l’éducation et la formation), groupe de recherche pluridisciplinaire appartenant à l’Université catholique de Louvain, publie des Cahiers de recherche dont le plus récent numéro est consacré aux Pratiques et représentations juvéniles de l'écriture à l'ère d'Internet. Ce document contient un article unique rédigé par une enseignante et deux sociologues. Les trois auteurs rendent compte d'une recherche effectuée auprès de 64 adolescents de 15 et 16 ans scolarisés dans un établissement d’enseignement secondaire général en Belgique francophone. L'objectif de l'étude était d'évaluer la place de l'écriture dans la vie de ces jeunes, d'en identifier les formes et les contextes, et de recueilir leur perception de la norme orthographique, dont on entend souvent dire qu'elle a disparu sous les coups de boutoir des nouvelles formes d'écriture dont le symbole le plus haï est le SMS. Référence :

À la Une : Des idées et des bonnes pratiques pour le cours d’allemand Par Christophe Jaeglin La banque de données Edu’Bases langues vivantes recense plus de 1000 fiches de bonnes pratiques et il est temps de se pencher le sujet. Vous trouverez dans ce qui suit quelques idées et un petit tour d’horizon de ce qui se fait dans diverses académies. Ce sont les IATICE de chaque académie qui alimentent la base de données avec des projets, des tutoriels, des présentations, des exemples de bonnes pratiques et des descriptifs de logiciels et ressources susceptibles d'intéresser les professeurs, notamment de langues. Plus de 1000 fiches sont déjà à disposition et l'on peut se servir du moteur de recherche pour les retrouver. Commençons notre petit tour d’horizon des bonnes pratiques par des retours sur les expérimentations en expression orale au baccalauréat menées par huit professeurs de lycée de l’académie de Versailles.

L'Agence nationale des Usages des TICE Choisissez votre Atelier Canopé préféré Vous pourrez ainsi : Visualiser rapidement les horaires et coordonnées de votre Atelier Canopé Découvrir les événements et services proposés près de chez vous Bénéficier de la livraison gratuite dans votre Atelier Canopé Atelier préféré Canopé is disabled.Authorize cookies to access this functionality. Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal Sélectionnez votre académie Sélectionnez votre académieAix-MarseilleAmiensBesançonBordeauxCaenClermont-FerrandCorseCréteilDijonGrenobleGuadeloupeGuyaneLa RéunionLilleLimogesLyonMartiniqueMayotteMontpellierNancy-MetzNantesNiceNouvelle-CalédonieOrléans-ToursParisPoitiersReimsRennesRouenSt-Pierre-et-MiquelonStrasbourgTom Polynésie FrançaiseTom Wallis et FutunaToulouseVersailles Valider list

Association des Professeurs de Langues Vivantes Logiciels libres et enseignement Les projets de webradio se multiplient dans l’académie, et c’est une chaîne de production totalement libre qui porte cette réussite. Pour la préparation de l’émission, les enseignants peuvent ainsi faire travailler les élèves en classe et à la maison à l’aide de l’éditeur de texte collaboratif : l’edu-pad. Les rédacteurs en chef construisent le conducteur de l’émission avec le module tableur de la suite LibreOffice. La préparation des « enrobés », interviews et autres virgules sonores est réalisée avec Audacity. La diffusion en direct ou en différé est rendue possible par l’outil « Studiobox » (un système d’exploitation basé sur Debian, orienté multimédia) et le serveur académique Icecast. De l’ébauche du projet à la réalisation du direct, les enseignants et les élèves trouvent donc dans les logiciels libres des outils fiables et adaptés à leurs besoins. On trouvera une riche documentation sur la thématique de la webradio sur le site académique « éducation aux médias ».

Allemagne en France - les adresses indispensables Nous avons regroupé ici quelques d'adresses allemandes en France, mais, hélas, il n'y-a-pas énormément. Ici un petit aperçu. Allemage tourisme & culture Office franco allemand pour la jeunesse Heinrich Heine au cimetière Montmartre Hôtel de Beauharnais - Résidence de l'Ambassadeur allemand à Paris Allemagne Tourisme et Culture Voyages en Allemagne Allemagne Info Revues de presse sur la politique, la société, la culture, le tourisme, le sport, les sciences et études en Allemagne. Ambassade - Consulats Centre d'information et de documentation d'Allemagne Centres culturels Chambre de Commerce Franco-Allemande 18, rue Balard 75015 Paris Tel. +33(0)1 40 58 35 35 Fax +33 (0)1 45 75 47 39 DAAD Office Allemand d'Echanges Universitaires 24, rue Marbeau 75116 Paris DB France 20, rue Laffitte 75009 PARIS Vente et renseignement exclusivement par téléphone au 01.44.58.95.40 ou par fax au 01.44.58.95.57 du lundi au vendredi de 9h30 à 17h30 Librairies allemandes Kiez, Paris Currywurst, Stube

Se lancer dans les métiers du bâtiment Entre le gros oeuvre et le second oeuvre, il existe plusieurs typologies de métiers dans le secteur du bâtiment. Magic collège 2 est un jeu qui a été développé avec plusieurs partenaires : la FFB - Fédération française du bâtiment, et ses Unions et Syndicats de métiers, avec le soutien de BTP+. Ce serious games propose donc la découverte de 12 métiers, tout en développant des aspects importants de la construction, depuis les gestes éco-responsables jusqu'à la sécurité. Quelques métiers significatifs du bâtiment Le but, dans ce jeu, est d'endosser le rôle d'un professionel d'un de ces douze métiers du bâtiment : carreleur-mosaïste,charpentier,couvreur,démolisseur,électricien,étancheur,installateur chauffage/climatisation,maçon,métallier,plâtrier-plaquiste,plombier,peintre solier-moquettiste. L'objectif est de construire un collège et en fonction du métier choisi de remplir correctement entre 3 et 6 missions qui font gagner des points. Une bonne sensibilisation Niveau : Secondaire

Être enseignant aujourd'hui - Devenir enseignant L'école change avec vous - Vidéo campagne web 2015 par EducationFrance Accompagner ses élèves pour en faire des citoyens instruits et éclairés Pourquoi devient-on enseignant, si ce n'est pour se sentir acteur de la société et de son avenir ? C'est avant tout un métier valorisant, dont la mission première est de développer le potentiel de chaque élève, afin de lui fournir les clés nécessaires pour réussir son parcours scolaire, lui donner le goût d'apprendre tout au long de sa vie et de penser par lui-même. En incarnant les valeurs de l'École républicaine, l'enseignant endosse une autre responsabilité : celle de passeur de ses principes fondateurs, en particulier la laïcité et l'égalité. À travers son enseignement, il permet aux élèves de faire l'apprentissage du vivre ensemble pour devenir des citoyens capables de s'intégrer dans une société démocratique et de respecter les valeurs de la République. ... en étant à leur écoute ... en développant leurs connaissances et leurs compétences

Les usages pédagogiques de la carte heuristique - TICEDUFORUM Dans la série des usages pédagogiques des outils du Web 2.0 (Instagram, blog, etc.), nous partageons ce excellent billet de MadMagZ Edu qui porte sur les usages de la carte heuristique en classe Qu’est-ce qu’une carte heuristique ? Comme le suggère le célèbre cri d’Archimède « Eurêka ! » (j’ai trouvé !), l’heuristique (du grec ancien heurístikein) signifie littéralement « trouver », « faire une découverte ». Si l’emploi de cette notion est d’ordinaire peu fréquent, ce n’est plus le cas aujourd’hui et ce regain d’intérêt s’explique par un nouvel outil : les cartes heuristiques ou mind map. À la différence d’un voyage raconté par écrit et donc prisonnier d’une forme linéaire et descendante, la carte heuristique offre une vision globale et systémique de l’événement. Utilisations de la carte heuristique en classe Tâche ô combien difficile, nous ne listerons pas l’ensemble des applications pédagogiques de la carte heuristique. Un exemple d’utilisation en classe Logiciel de cartes heuristiques :

VOCABULAIRE ET JEUX Fri, 30 Aug 2019 BIENVENUE CHEZ MOddou FLE ! Tetris des « jeunes nomades » Lien jeu histoire CM2D : clique iciLien exercice histoire CM2D : clique iciLien mots croisés CM2D : clique ici Facebook Twitter Tweets de @moddou Articles récents Commentaires récents Catégories Rechercher Partenaire MOddou FLE © 2019 © MOddou FLE Dossier Ecriture numérique : 7 dispositifs pour apprendre et 36 outils créatifs L’écriture numérique bouleverse notre quotidien, nos apprentissages, nos lectures, notre façon de concevoir, réfléchir, d’organiser l’information et les savoirs… Le portail Savoirs CDI du réseau Canopé a publié en janvier 2016, un dossier complet sur l’Ecriture numérique (signé Stéphanie Tricard, Professeur Documentaliste). Il est question de comprendre l’écriture numérique pour mieux l’appréhender afin de mettre en place des dispositifs pédagogiques. Ce dossier délivre donc des éléments théoriques, aborde la question des langages numériques au sens large (apprentissage du code…) et présente des exemples de séquences d’écriture numérique menées avec des adolescents. 36 outils pour l’écriture numérique En fin de dossier, on retrouve une sélection de 36 outils pour l’écriture numérique classées en 6 catégories : Qu’est-ce que l’écriture numérique ? L’auteure du dossier définit ainsi l’écriture numérique : Sommaire du dossier : l’Ecriture numérique

Applications android et nouveau programme Dans les nouveaux programmes de la maternelle et de l'élémentaire, l'intégration du numérique est très largement évoquée. Évidemment, on sait que la réalité du terrain est bien différente et que les maternelles sont bien souvent les dernières équipées par les communes car "il vaut mieux faire de la peinture..." Nous sommes tous d'accord que la peinture et autres activités de manipulation du réel ne doivent pas être remplacées par le numérique mais quiconque a regardé d'un peu plus près les applications proposées sur les tablettes aura compris qu'elles permettent des activités autonomes, individualisées, différenciées, motivantes, et créatives. L'oral est facilité par les traces qu'il laisse sur les tablettes, par la beauté et la simplicité des productions, par les interactions sociales et linguistiques qu'une bonne utilisation des tablettes favorise. Quand, par bonheur, des classes maternelles sont équipées, la réalité des budgets fait qu'elles le sont souvent en tablettes Android.

Related: