background preloader

4 herramientas para crear vídeos educativos

4 herramientas para crear vídeos educativos
No es necesario ser un talento en el mundo de la edición de vídeo para poder crear material interesante desde un punto de vista académico. Recopilar textos, fotos y vídeos para hacer un “minidocumental” sobre cualquier tema es algo que puede ayudar bastante a absorber conocimiento, motivando a los alumnos cansados del procesador de textos y los copy&paste de wikipedia. Aquí os dejamos 4 aplicaciones web que podéis usar para crear y compartir vídeos educativos: Pixorial Un editor online de vídeos que lanzó hace pocas semanas una nueva y muy mejorada versión. Desde un punto de vista educativo es bastante interesante ya que, por un lado, podemos crear trabajos académicos sobre un mismo tema juntando tanto fotos como vídeos encontrados en la web, y por otro tienen un plan especialmente diseñado para educadores que permite obtener espacio gratuito para estudiantes y precios especiales (con un año inicial gratuito) para profesores. PowToon WeVideo teachem Related:  Herramientas de internet

www.wideo.co/search?qryString=&o=&_reusable=on&page=&cat=1 public void applyToJob(Developer you) { if (you.knows(JAVA + SPRING + FREEMARKER) && you.knows(MYSQL + CASSANDRA) && you.knows(HTML5 + JQUERY) && you.location.equals("BUENOS AIRES - ARGENTINA")) { mailService.sendMail("aws@wideo.co", "I'm the guy you're looking for", "/user/cv.doc"); } }

WeVideo Reviews WeVideo is redefining video editing by leveraging the strength of the cloud. We're making video storytelling and unique social editing accessible to all. Our Company is headquartered in Sunnyvale, California, but our roots are in Norway. Seriously. Our founders and parent organization, Inspera, are located in Norway and have been operating in the educational video space for nearly half a decade. Now we want to share our extensive know how to create a great video-editing experience for everyone. Seeing the massive appetite for online video and knowing that the majority of online videos are unedited, our founders decided it was time to move beyond education and redefine video editing for individuals, businesses, and even professional videographers. Our Offering With WeVideo, you simply upload your video clips and photos, create your storylines, and edit them in the cloud. You can create videos "in the moment" wherever you are, making the process convenient and timely.

Las mejores herramientas Web 2.0 para Profesores Inicio > Herramientas Web 2.0 > Las mejores herramientas Web 2.0 para Profesores En un artículo anterior expuse un recopilatorio de +300 herramientas para los profesores de hoy en día, para el aula web 2.0. ¿Buscando el mejor software Cloud Computing para su escuela? La siguiente presentación contiene docenas de las herramientas más populares que se utilizan en las aulas en estos momentos. Vea También:+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos Cada diapositiva de la presentación a continuación por Rafael Scapin contiene el nombre, la descripción, enlace y captura de pantalla de lo que cada herramienta se parece y hace. Artículos relacionados: +10 Temas de WordPress para Colegios, Escuelas y Universidades 20 Nuevas Herramientas Para Las Aulas Digitales El Perfil de un Aula Digital La Web 2.0 y la Formación 9 Fantásticas Herramientas Gratuitas para Firefox … Códigos QR para las Clases de Matemáticas Me gusta: Me gusta Cargando...

Pixorial Reviews Capture video on your iPhone with adjustable real-time effects, then share those videos anywhere! Share video moments as they happen via email, to your social networks or instantly to your Apple TV. Access and share ALL your videos...anywhere! With Pixorial, you aren't limited to the videos you've taken on your iPhone. Use this app with a free Pixorial account to view and share videos captured in any format, from any device. App features Video Effects Upgrades 2 video effects upgrades are available with 6 awesome effects included with each upgrade$0.99 for each upgradeMost video effects are adjustable even while recordingPayment will be charged to iTunes Account at confirmation of purchasePrivacy Policy - of Use - Premium & Pro Membership Upgrades Once you have the app, go check out the additional things that you can do online from your desktop. Stay tuned for more feature updates.

Inicio Biblioteca Digital Mundial 8 ideas para usar el cómic en el aula y apps para crearlos en iPad y Android La semana pasada me afrontaba al reto de inventar, junto con mi hijo, una historia en donde él fuera el protagonista e ilustrar el relato con fotografías, enganchando la creación final en un álbum de papel. El proyecto presentaba la oportunidad de dejar volar la imaginación y por supuesto aprovechar algún recurso TIC. Nos decidimos a crear nuestro propio cómic en formato digital. Siempre asociamos el cómic como un medio de comunicación divertido y muy creativo y por tanto puede aprovecharse para que los alumnos de cualquier edad aprendan un tema a través de su explicación en viñetas. La elaboración de un cómic requiere no sólo del conocimiento de la historia que queremos transmitir, sino que además se han de trabajar otras interesantes destrezas: el razonamiento en forma de secuencia, la narrativa gráfica con concatenación de ilustraciones, el dominio de la informática, la comunicación escrita y el diseño artístico. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Comic Life ComicBook Strip Designer Halftone

FreeMind Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. FreeMind est un logiciel libre qui permet de créer des cartes heuristiques (ou Mind Map), diagrammes représentant les connexions sémantiques entre différentes idées. Il est écrit en langage Java et est disponible sous licence GNU GPL. Fonctionnalités[modifier | modifier le code] Voici les fonctions les plus notables de FreeMind : export aux formats HTML, XHTML, PNG, JPEG, SVG, PDF ;import d'une arborescence de répertoire ;icones dans les cellules ;nuages autour des branches ;connexions graphiques des cellules ;recherche dans les branches ;hyperliens vers le web ou des fichiers. Références[modifier | modifier le code] Historique des versions[modifier | modifier le code] Voir aussi[modifier | modifier le code] Bibliographie[modifier | modifier le code] Boostez votre efficacité avec FreeMind (Editions Eyrolles) de Pierre Mongin et Xavier Delengaigne. chapitre 1 en pdf. Articles connexes[modifier | modifier le code] Portail des logiciels libres

Web 2.0 Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Cartographie sensible du web 2.0 L'expression « Web 2.0 » désigne l'ensemble des techniques, des fonctionnalités et des usages du World Wide Web qui ont suivi la forme originelle du web[1]. Elle concerne en particulier les interfaces permettant aux internautes ayant peu de connaissances techniques de s'approprier de nouvelles fonctionnalités du web. Le Web 2.0 est donc l'évolution du Web vers l'interactivité à travers une complexification interne de la technologie mais permettant plus de simplicité d'utilisation, les connaissances techniques et informatiques n'étant pas indispensables pour les utilisateurs. L'expression « Web 2.0 » utilisée par Dale Dougherty (en) en 2003, diffusée par Tim O'Reilly en 2004 et consolidée en 2005 avec l'exposé de position « What Is Web 2.0 »[3] s'est imposée à partir de 2007. Présentation[modifier | modifier le code] Origine du terme[modifier | modifier le code] Technologies[modifier | modifier le code]

Ideas para un proyecto con tabletas El reciente auge de las tabletas en nuestra sociedad sugiere plantearse el aprovechamiento de sus prestaciones en el ámbito educativo. Al afrontar la incorporación de estos dispositivos al aula es necesario reflexionar sobre múltiples aspectos de lo que puede suponer poner en marcha esta iniciativa. No sólo porque ello condiciona su éxito o fracaso sino porque permite evitar el currículum oculto haciendo explícitos y por tanto discutibles todos y cada uno de los criterios de decisión. Es una buena forma de reducir la excesiva influencia de modas, tecnofilias docentes o intereses comerciales ajenos al ámbito educativo. En este artículo se pretenden aportar algunas claves para el profesorado que decida embarcarse en la aventura de utilizar tabletas con sus alumnos/as en clase. Índice [Índice] 1. Entre las prestaciones más interesantes de las tabletas se pueden destacar: Uso personal. Todas estas características justifican con creces su integración en el contexto educativo. 2. 3. 4. 1. 2. 3.

Errores al implantar Ipads en Educación Leo una interesante traducción, de una entrada del blog Edudemic, realizada por Raquel Carrillo y que comparten con todos sus lectores en el blog ADE Spain que trata sobre los errores que cometen los centros a la hora de implantar ipad en las aulas. Como la traducción es excelente voy a citar el texto original de Raquel Carrillo. 1) Centrarse en apps de contenido El error que los profesores cometen más frecuentemente con el iPad es centrase en aplicaciones temáticas específicas. Simplemente no se le ocurrió usar VoiceThread, app para grabar a sus estudiantes hablando latín, o quizás crear una discusión colaborativa sobre Cicerón. En nuestro taller de verano “iPad en clase” en la Universidad de Harvard pasamos tres días completos con los profesores explorando activamente la integración efectiva de las herramientas y estrategias del iPad. Y no introdujimos ni una sola aplicación temática. 2) Escasa formación del profesorado para el manejo del iPad en el aula Esto no es así.

9 dificultades importantes al adoptar los tablets en el aula La implantación de tablets y e-readers en centros educativos se hace atractiva por la facilidad de uso de estos dispositivos, la ligereza para llevarlos en la mochila y sobre todo para captar la atención del alumno, que siente que aprende mientras juega. A los alumnos de todas las edades les encantan. En España existen colegios como el Colegio SEK El Castillo, que trabaja ya con los tablets para aprender grafomotricidad, lectoescritura en inglés y español, matemáticas, plástica y música. Y en el mundo de la educación cada vez más se debate sobre si invertir o no en estas tecnologías móviles. Dado que el Nuevo iPad vendió 5 millones de unidades en un día, todo apunta que esta tecnología no es sólo una moda sino que será una parte integral del trabajo profesional de cualquier estudiante. 1. 2. Los tablets desde sus inicios han sido orientados hacia el consumo de contenido digital más que a la creación del mismo. 3. 4. 5. Sin embargo, crear contenido digital efectivo llevará tiempo. 6. 7.

Related: