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L’orthographe réfléchie à l’école primaire

L’orthographe réfléchie à l’école primaire
Il s’appuie sur les travaux d’E. Charmeux [3] présentant les trois niveaux du système orthographique français ; le premier où les signes codent du son (combinatoire), le deuxième où les signes codent du sens, précisément des informations lexicales, le troisième où les signes codent aussi du sens, mais à propos des relations entre les mots (les accords).Cette organisation est souvent mal connue ; elle régit pourtant tout le travail orthographique car on ne peut traiter identiquement les erreurs et notions de ces trois niveaux. C’est parce que les élèves n’ont pas conscience de cette hiérarchisation que lorsqu’ils veulent corriger leurs erreurs signalées par l’enseignant d’un trait rouge sur les cahiers, ils en sont réduits au hasard : si le maître signale l’erreur de « ils mangaient » l’élève peut proposer « ils mangés » car lui souligner simplement la fin du mot l’aura conduit à chercher un problème de terminaison. Classer les erreurs Pour se relire et se corriger Deux exemples

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Typologie des erreurs orthographiques - A quatre carreaux Par mamsa dans orthographe le 13 Janvier 2013 à 22:09 Quels différents types d'erreurs connaissez-vous? Quel classement de types d'erreurs connaissez-vous? Brevets d'orthographe La classe 2 Delphine Brevets d'ORTHOGRAPHE FONCTIONNEMENT en Orthographe

Orthographe mots d'usage - mots flash Orthographe Consignes Choisis ton niveau (classe, nombre de mots et vitesse); Appuie sur la barre d'espace pour voir le mot apparaître (une fraction de seconde); Ecris le mot correctement ! Valide en appuyant sur la touche "Entrée" de ton clavier ! Jeux de trivial pursuit en français pour le cycle 3 Edit du 05/06: ajout de la version modifiable Jeu de trivial pursuit comprenant 6 thèmes : grammaire, conjugaison , orthographe, vocabulaire, dictée, lecture. Je l'utilise souvent lors de l'aide personnalisée pour terminer ma séance. Les élèves le réclament. Une contribution de Nick qui a réalisé d'autres séries de questions.

Les dictées innovantes: impact sur l’orthographe grammaticale des élèves Loin d’être des dictées traditionnelles, la dictée 0 faute et la phrase dictée du jour sont deux pratiques didactiques innovantes qui développent des connaissances grammaticales explicites chez les élèves en favorisant la verbalisation des savoirs, l’expression du doute et un traitement de l’écrit en termes de résolution de problèmes, dans un contexte d’apprentissage qui laisse place à l’interaction entre pairs. Ces dispositifs didactiques permettent de développer l’habileté des élèves à réfléchir consciemment sur la langue et à utiliser un métalangage précis pour l’exprimer (ex. : verbe, sujet, groupe du nom, pluriel, etc.). par Marie Nadeau de l’UQAM et Carole Fisher de l’UQAC qui ont conduit une recherche-action pour promouvoir la compétence à écrire de ces jeunes.

Mémo Ortho J'ai pioché l'idée sur le site "orthophonie et logiciels libres" en m'accaparant le principe du jeu MOV que j'ai trouvé vraiment extra. Sur le site, il propose un jeu de plateau, du type jeu de l'oie. Histoire de changer, j'ai préféré utiliser le principe autour d'un jeu de Puzzle à reconstituer au fur et à mesure des réussites. J'ai repris le principe des mots invariables parce qu'elles sont coriaces ces petites bêtes là !, mais il est facile d'utiliser d'autres mots : mots des listes de la période précédente, autour d'un thème, d'un projet, d'un champ lexical ... les possibilités sont multiples. Le fichier "cartes-mots" sous publisher est à dispo pour cela.

présentation d'une liste de mots-outils Reconnus (appris globalement), ils apportent une aide essentielle en début d'apprentissage. Orthographiés correctement, ils assurent une excellente base de l'écrit La base de cette série est la liste du vocabulaire fondamental de Henmon (1). Rouge : les mots présentés en lecture directe dans les manuels de lecture. Lire des Romans policiers Etant moi-même fan de polars, j'ai décidé de faire découvrir ce genre littéraire à mes élèves, mais à leur niveau: une maman horrifiée en réunion de rentrée à l'annonce de ce projet pensait que j'allais les plonger dans des romans cauchemardesques et violents- Pas du tout ils sont même souvent plein d'humour. Voici donc la liste de mes préférés et les documents divers trouvés sur le net. Comme d'habitude avant de tout refaire, je commnece par chercher ce qui existe... et je ne refais pas ce qui est déjà bien fait ! Si vous avez d'autres ressources, n'hesitez pas à me les communiquer: je les ajouterai à cette recap! Le plus grand détective du monde de Moka Gilou Serin est le plus grand détective du monde.

Dictée dialoguée, atelier de négociation orthographique Par Gilles Eich, CPC - Circonscription de Yutz Compétence 1, deuxième palier du socle : la maîtrise de la langue française. S’exprimer à l’oral comme à l’écrit dans un vocabulaire approprié et précis, prendre la parole en respectant le niveau de langue adapté, utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte (mieux le comprendre, ou mieux l’écrire), orthographier correctement un texte simple de dix lignes, lors de sa rédaction ou de sa dictée, en se référant aux règles connues d’orthographe et de grammaire... Les programmes de 2008, quand on lit ces compétences ne contredisent pas ce qui était préconisé dans les programmes précédents.

Clic Clac Dobble vous connaissez sûrement : 56 cartes, sur chacune 8 symboles et toujours un et un seul symbole identique entre chaque carte. Ensuite les règles de jeu sont multiples, je vous laisse en découvrir quelques-unes ici. Les 2 jeux proposés ici reprennent le principe sauf que les symboles ont été remplacés par des mots. DICTEES CYCLE III Recueil de 80 textes de dictée cycle III Pour préparer la dictée. Ecouter le texte Ecouter le texte dicté Histoires pour enfants, contes, comptines, chansons, fables et poésies, à lire et à écouter - Il était une histoire S'inscrire / Se connecter Se connecter No hint Mot de passe oublié ?

Je mémorise... et je sais écrire des mots (F. Picot) Par maikresse72 le 21 Juillet 2012 à 18:09 23/06/2013 -> Mise à jour de TOUS les fichiers Ce2. Dans cet article, vous trouverez des documents destinés à l'utilisation de la méthode d'orthographe "Je mémorise... et je sais écrire des mots" de Mme Françoise Picot. Je ne saurais que vous recommander d'acheter ses ouvrages et même de la contacter via son blog (lea.fr) si vous avez des questions... La liste des mots à savoir pour l'année par semaine : Un fichier de traces écrites: La programmation: Les exercices: les corrigés (par nath83)

Détective-ortho - L'orthographe à petits pas Pour apprendre l'orthographe il faut être détective. Il faut chercher des indices, suivre des pistes, être observateur, faire des rapprochements. Etre "détective-ortho" c'est chercher : Des indices sonores (surtout au CP) :

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