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Tour de France du Numérique pour la Santé Première étape du Tour de France du Numérique pour la Santé en Région Midi Pyrénées, le 3 juillet 2014 à l'occasion de l'Université de la e-santé à Castres.Ce Tour de France qui se déroulera en plusieurs étapes régionales jusqu'en Janvier 2014 a pour objectif de valoriser les initiatives des professionnels de santé des Régions et de soutenir des projets visant à améliorer la qualité des prestations, des parcours de soins et l’éducation thérapeutique des personnes soignées, au sein des structures sanitaires et médico-sociales par l’usage du numérique ou à améliorer la qualité des formations, les parcours de formation et les compétences numériques des professionnels de santé L'appel à projets est ouvert en Midi Pyrénées jusqu'au 31 mai 2014 Lire la suite

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URPS des Médecins Libéraux d'Aquitaine Les premières Rencontres nationales E-Santé 9, 10 et 11 novembre 2012 à Bordeaux Inscrivez-vous sur Pour la première fois en France, un grand rassemblement national sur les nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) appliquées à la santé et à l’organisation des soins va être organisé à Bordeaux à destination des médecins et de tous les professionnels de santé. C’est une initiative de l’Union Régionale des Médecins libéraux d’Aquitaine (URPS ML) qui organise cet événement avec Congrès et Expositions de Bordeaux. Les 21 autres URPS de médecins libéraux, les collectivités (en particulier le Conseil Régional d’Aquitaine), les institutions, les organismes et les partenaires nationaux et régionaux de la santé sont invités à se retrouver à Bordeaux pour faire le point sur les toutes dernières avancées technologiques et leurs applications dans l’exercice quotidien de la médecine. De nouvelles façons d’exercer ensemble

Accueil information Ce site est un prolongement du guide de la formation universitaire à distance réalisé par la FIED sur commande de la Mission au numérique (MINES) du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ce guide, qui peut être téléchargé sur cette page, est le fruit d'un travail collectif d'acteurs engagés dans la formation à distance dans l'enseignement supérieur français. Il présente différentes facettes de la formation à distance universitaire dans leur variété mais aussi dans leur complexité. Il répond à plusieurs objectifs dont le principal est de sensibiliser les responsables universitaires à l'enjeu que représente la formation en ligne pour des apprenants distants mais en mettant en évidence les contraintes nécessaires à des prestations formatives de qualité. Le guide a été rédigé par des collègues universitaires dont les visions et les préoccupations ne sont pas nécessairement les mêmes. Ont participé à la rédaction de ce guide :

Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques Une « capsule vidéo pédagogique » est un « clip » vidéo qui permet à un apprenant d’accéder à une connaissance de façon multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du texte… Cours gestion de projet – Rémi Bachelet Educavox : De l’usage des capsules vidéo en enseignement spécialisé Les diapos commentées : les capusles les plus basiques, fréquemment rencontrées, sont des enregistrements de diapos commentées en audio ou par des sous-titres, ou des discours enregistrés illustrés par des diapos (ce n’est pas tout à fait la même chose…) Les tutoriels vidéos pour des outils bureautiques ou des outils webs sont aussi très utilisés : une capture écran en vidéo commentée par un texte ou un enregistrement audio.

La e-santé : tentative d’une définition et de ses périmètres Définition de la e-santé et de ses périmètres Le terme d’e-santé (ehealth en anglais) désigne tous les aspects numériques touchant de près ou de loin la santé. Cela correspond à du contenu numérique lié à la santé, appelé également la santé électronique ou télésanté. De manière plus générale, on trouve également ce terme pour expliquer l’application des technologies de l’information et de la communication à l’ensemble des activités en rapport avec la santé dans son acceptation la plus large. Cela concerne des domaines comme la télémédecine, la prévention, le maintien à domicile, le suivi d’une maladie chronique à distance (diabète, hypertension, insuffisance cardiaque …), les dossiers médicaux électroniques ainsi que les applications et la domotique, en passant même par la création de textiles intelligents.

Sensibilité et spécificité des différents marqueurs biologiques de l’alcoolisme : GammaGT, CDT, VGM, éthylglucuronide Le diagnostic d’alcoolisme, ou de consommation excessive d’alcool doit souvent être objectivé par des arguments biologiques. Différents marqueurs sont disponibles pour mettre en évidence la consommation d’alcool qu’il s’agisse d’une alcoolisation masquée ou du dépistage d’alcoolo-dépendance. Les médecins agréés ont fréquemment recours à ces tests dans le cadre des visites médicales d’aptitude à la conduite, obligatoires après toute suspension ou annulation du permis de conduire en lien avec une infraction sous l’emprise de l’alcool.

Dictionnaire de la vie numérique, du web, et des réseaux sociaux Ce dictionnaire ou lexique permet de donner les définitions clé, en usage sur le web, internet, et les réseaux sociaux. De nombreuses terminologies naissent, et nécessitent un éclairage pointu. L’objectif est de permettre à chacun de comprendre les concepts, mots, définitions . Les définitions sont associées à des textes qui permettent d’éclairer leur sens.

Cyber-attaques : les hôpitaux pas sûrs Données personnelles, numéro de cartes SIS, de carte d’identité, etc... Les hôpitaux pourraient devenir les nouvelles cibles des virus, spywares et autres malwares informatiques. Une étude menée par le GAO (équivalent américain de la Cour des comptes) vient ainsi de souligner leur faiblesse face à un éventuel piratage informatique (lire encadré). En Belgique, les centres hospitaliers délèguent ces tâches de surveillance à des consultants en informatique. Face à la hausse de la menace, leur expérience serait parfois limite; et peu d’hôpitaux sont conscients du niveau de protection à adopter.

Avec la cigarette électronique, est-ce "du sérieux" ? Brevetée en 2003 par Hon Lik, pharmacien chinois, la cigarette électronique m’est apparue d’abord comme un gadget permettant aux fumeurs de braver impunément les interdictions de fumer. Car ils ne rejettent pas de fumée, simplement un petit nuage de vapeur d’eau condensée, comme il s’en échappe de la bouche des passants par un glacial matin d’hiver. Persuadé que la nicotine ne saurait créer une dépendance fructueuse pour ses fabricants, je ne croyais qu’à un engouement passager. Je pensais qu’elle rejoindrait vite le magasin des passions éphémères, cigarettes d’eucalyptus, yoyos et autres hula-hoop.Il n’en est pourtant rien. Les fumeurs provocateurs, qui n’avaient donc aucune envie d’arrêter, se sont pris au jeu et utilisent la cigarette électronique comme moyen de moins fumer, voire d’arrêter. Le marché se développe de façon quasiment exponentielle (figure 1) [1].

L’exception pédagogique et de recherche L’exception pédagogique et de recherche est une des exceptions au droit d’auteur (voir l’article L122-5.3° e) du Code de la propriété intellectuelle). Entrée dans la loi française en 2006, elle ne couvre qu’une faible partie des pratiques d’enseignement et de recherche. Où s’applique l’exception pédagogique ? L’exception pédagogique ne s’applique que dans les établissements publics d’enseignement (du primaire aux universités), dans les établissements d’enseignement privés sous contrat, dans les EPSCP – établissements d’enseignement supérieur et établissements publics à caractère scientifique, culturel et pédagogique, dans les établissements de recherche (EPST – établissements publics à caractère scientifique et technologique), dans les Centres de formation d’apprentis, dans les fondations de coopération scientifique, dans les communautés d’universités et d’établissements et au Centre national d’enseignement à distance – CNED. Qui peut invoquer cette exception ?

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