CRDP de l'académie de Toulouse Exposition "Les sciences et l’école de la IIIe république : un patrimoine" du 26 mars au 8 juillet 2018 L’école de la IIIe république nous a laissé un riche patrimoine scientifique comme autant de traces d’une époque où l’enseignement se vivait en leçon de choses. La Direction territoriale Occitanie de Réseau Canopé vous invite à un voyage dans le temps le long des galeries de l’Hôtel Bardou, joyau architectural art nouveau pour ce printemps 2018. Du 26 mars au 8 juillet 2018, venez découvrir l’exposition « Les sciences et l’école de la IIIe république : un patrimoine », élaborée en partenariat avec le Musée National de l’Éducation (Munaé). Placée sous le haut patronage du professeur Paolo Brenni, chercheur au CNRS-Italie et président de la Commission internationale des instruments scientifiques, elle a reçu le Label ESOF 2018 (Euro Science Open Forum, www.esof.eu) et sera accompagnée de nombreuses animations et conférences. Télécharger le programme. Printemps de l’EMI - 3ème édition
Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ) A jours trois du premier tour de l’élection présidentielle, Méta-Media et France Télévisions lance une batterie d’initiatives pour lutter contre la désinformation. Il n’aura fallu que quelques mois au petit monde de l’info pour adopter une novlangue désormais incontournable : pas un jour ne passe sans que l’on ne parle de fake news, de post-vérité, de hoax, de bulles de filtre, ou même de debunking… Si cette taxinomie a l’inconvénient de composer avec des contours flous, elle n’en reste pas moins révélatrice des dangers auxquels s’exposent aujourd’hui nos démocraties en ligne. En pleine année électorale, la France et l’Allemagne sont sans surprise les nouvelles cibles des propagateurs de fake news. Comme c’est le cas tout au long de l’année, le service public réaffirme sa mission clé : fournir une information vérifiée. L'affiche est à télécharger au lien suivant. Et voici donc les 5 premiers « gestes qui sauvent » face aux fake news.
Stage Inciter à la lecture : activités/animations collège Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. Journée 2 tablettes clg J. Zay Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. La matrice EMI, document de référence La matrice EMI est le fruit d'une réfélexion sur les compétences nécessaires à l'éducation aux médias du cycle 3 au lycée. Ce document rassemble tous ceux produits par le groupe TraAM (cadre, infographies, exemples de séances, glossaire).Vous pouvez le télécharger en cliquant ici : matrice-EMI book L’objectif de la matrice EMI de l’Académie de Toulouse est de donner un cadre d’appui aux professeurs documentalistes et leurs collègues pour intégrer l’EMI à leurs séances pédagogiques : définir des objectifs et un vocabulaire communs et structurer les parcours EMI dans les établissements. C'est un outil d'aide à la mise en oeuvre de l'EMI, composante essentielle du parcours citoyen. Cette matrice EMI est le résultat d’une écriture collective pilotée pendant deux ans, de septembre 2014 à Juin 2016, par l’équipe TraAM et ouverte à tous les collègues volontaires de l’Académie. Ce travail a été réalisé au cours de plusieurs phases distinctes : Les grands objectifs opératoires Les quatre facettes
Les énigmes du CDI – Doc Martine's Pour la rentrée, je vous propose un générateur d’énigmes pour agrémenter vos « initiations CDI ». Il s’agit de citations « à trous ». C’est-à-dire qu’il y manque des mots, que les élèves doivent retrouver dans des livres du CDI, à l’aide d’indices nécessitant des recherches sur esidoc. Pour générer une énigme, rentrez votre code RNE ci-dessous. Lire la suite Exploitation pédagogique Cela fait quelques années que je pratique ces petites énigmes (avant, j’utilisais les Learning Apps pour faire cela). En principe, je les fais travailler par deux ou trois et je leur demande d’ouvrir deux fenêtres d’esidoc : une pour compléter la citation et une pour faire les recherches. Les compétences travaillées sont assez nombreuses : ils utilisent esidoc, visitent le CDI, relèvent et cherchent des cotes, feuillètent des livres, utilisent des index, coopèrent (si on fait faire l’exercice par groupes), et ils les travaillent de façon très ludique. D’accord, mais concrètement, à quoi ça ressemble ?
Créer une stratégie de communication : mutualisation Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. CDI - COLLEGE JEAN ZAY | Chantier Feuilletez les périodiques du mois en cours pour résoudre la question de la semaine et gagner des cadeaux !Vos réponses sont à déposer dans la boite rouge sur le bureau de Mme Lavignasse. Le gagnant est tiré au sort parmi les bonnes réponses, chaque vendredi pendant la récréation du matin. Question de la semaine n°10 Comment l'ONU qualifie-t-elle le peuple Rohingyas ? Ressources numériques livres by Tollet Stéphanie on Genial.ly CDI Aurélie LAMBOURDE / Stéphanie Tollet, professeure documentaliste,S'entraîner,Ressources numériques,S'évader / Imaginer / rêver,Se divertir,Découvrir / Se cultiver,,,S'INFORMER / VERIFIER SES SOURCES,Ressources numériques,Back,S'INFORMER / VERIFIER SES SOURCES,S'évader / Imaginer / rêver (autres supports),Découvrir / Se cultiver,S'entraîner / Approfondir,Se divertir,Définition (vidéo),Journauxgratuits en pdf,Fake news Covid-19 (vidéos),Jeux,Romans / albums / histoires,Mangas,Memorial Acte / Patrimoine / Célébrités,Dessiner,Jouer,Chaîne d'infosen ligne,Vérifier l'info,Contes créoles,Courts-métrages,,S'évader / Imaginer / rêver (les B.D.)
HISTOIRES A LIRE EN LIGNE by france.burtel on Genial.ly Des histoires à lire en ligne... De la science fiction De la fantasy et du fantastique Pour aller à la page 2, clique sur le bouton Pour lire le résumé, clique sur le bouton rouge en haut de la couverture. Pour lire l'histoire, clique sur la couverture. La limace s'arrêta et la petite se réveilla. L’ombre disparut brusquement. Dans un monde où le soleil n'existe plus, l'espoir a-t-il vraiment disparu ? Ces derniers temps, Malika rêve du soleil. L’enbaleine a une silhouette majestueuse. L’enlouve ne peut pas entendre un bébé pleurer sans avoir aussitôt envie de le protéger et de s’occuper de lui. Attiré par la forêt, l’enfaon oublie souvent d’écouter la maîtresse. L’engourou a de grandes oreilles et des pieds très longs. L’endauphin est un enfant-dauphin qui a grandi enfermé dans un centre avec d’autres humanimaux, doués comme lui de capacités extraordinaires. Un hurlement. J’ai peur, j’essaie de rester figée comme une statue. De l'aventure, du policier, de l'enquête De l'humour Des nouvelles
Vérité ou infauxrmation ? par karine.charton sur Genially Vérité ou infauxrmation ? Nous avons vu l’importance de réfléchir avant de chercher des informations et de vérifier si les informations trouvées sont vraies.. Voici plusieurs liens vers des informations : clique sur les et lis attentivement. Les écoliers iront en classe avec des sombreros : Qu’en as-tu pensé ? Étonné ? Que mange un dauphin ? Qu’en as-tu pensé ? Qu’est-ce qui t’a surpris ? Énervé ? Batman contre le Covid-19. Des graines de menhir. Quelques vérifications s'imposent... Encore les 3QOCP !!! Qui ? Quand ? Renseigne-toi sur le ou les auteurs. Première démarche, clique sur "Qui sommes nous ?" Ex : L’immunité : « Tous les articles sont faux et humoristiques. Quoi ? ce sont des sites « satiriques » sites satiriques : ils expriment une critique, souvent dans l'intention de provoquer, prévenir un changement ou de porter à réfléchir. Tu as tout compris ? Alors teste ces jeux. Qu’en as-tu pensé ? « Golden Eagle Snatches Kid » Première démarche : clique sur "Qui sommes nous ?" Qu’en as-tu pensé ?