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Rituel de vocabulaire : le sac des mots

Rituel de vocabulaire : le sac des mots
Edit du 26/08 : ajout de la fiche d'identité des mots version 2013/2014 Dans le cadre de mes ateliers de lecture, je vais mettre en place un mur des mots nouveaux. Les élèves y inscriront les mots nouveaux et/ou intéressants qu'ils rencontreront au gré de leur lecture. Dans un premier temps, création d'une fiche d'identité du mot en collectif (étymologie, genre, nature, définition, exemple, synonyme, contraire...). Fiche d'identité version 2012/2013 Fiche d'identité version 2013/2014 Dans un second temps, mise en place d' exercices de réinvestissement de ces mots afin qu'ils entrent dans le vocabulaire actif des élèves : - dans le jogging d'écriture : faire piocher un ou plusieurs mots du sac et les utiliser dans son écrit, employer les mots dans une phrase, faire un cadavre exquis, inventer une définition imaginaire -dans de courtes activités ludiques de vocabulaire : 1-Faire deviner le mot pioché en donnant la définition 3-Faire deviner un mot en mimant 5-Jouer au pendu

Cartes dates historiques Edit du 24/08/2015 : Ajout du début d'une nouvelle série réalisée par Sabine et ajout de la version de Sébastien (un seul fichier pour l'année) Voilà une idée que j'ai trouvé sur l'excellent site chez pépine et qui m'a beaucoup plu. Il s'agit de cartes sur les évènements importants de l'histoire. J'ai repris son idée et réalisé de grandes cartes A5 pour pouvoir les afficher au tableau le matin en même temps que la date. Je pense faire lire ces cartes aux élèves de service de "date" le matin en arrivant. Mois de septembre Mois de septembre - Version de Sabine - Nouveau Mois d'octobre Mois d'octobre - version de Sabine - Nouveau Mois de novembre Mois de novembre - version de Sabine - Nouveau Mois de décembre Mois de décembre - version de Sabine - Nouveau Mois de janvier Mois de février Mois de mars Mois d'avril Mois de mai Mois de juin Mois de juillet Partie 1 - Nouveau Partie 2- Nouveau A la demande d'UnkleDark, je mets à disposition la matrice word qui m'a permis de réaliser ces cartes.

La propulsion liquide Le principe de la propulsion liquide est plus complexe. Ici le combustible et le comburant (les deux « ergols ») sont stockés séparément, à l'état liquide et à basse pression (de l'ordre de 2 bars), dans deux sphères de stockage. A l'allumage du moteur, ils montent en pression et sont injectés conjointement dans la chambre de combustion du moteur. La réaction chimique crée alors une combustion très vive qui produit une grande quantité de gaz à hautes températures et pressions. Ces gaz sont accélérés dans la tuyère à des vitesses de 2000 m/s à 3000m/s puis éjectés. A - Une prouesse technologique et un cauchemar d'horloger Les contraintes de ce type de propulsion sont nombreuses. Ainsi, le moteur n'est plus simplement constitué d'une chambre de combustion, d'une tuyère et d'un allumeur comme dans le cas du solide, mais également de réservoirs, de turbopompes et d'un important réseau de lignes d'alimentation. La seconde grande difficulté provient de la pressurisation des ergols.

L'homme sur Mars : Les contraintes d'un voyage vers Mars Une mission humaine vers Mars pose de nombreux problèmes. On ne peut pas en effet prévoir, dans l'état actuel de nos connaissances, les effets sur un organisme humain d'un vol aussi prolongé que le vol vers Mars. En moyenne, un aller simple vers Mars prend entre 6 à 9 mois. L'homme n'a pas séjourné plus de 14 mois dans l'espace, ce record étant détenu par le cosmonaute Valeri Poliakof à bord de la station spatiale Mir. Gravité zéro ! Le mal de l'espace L'élément le plus important à prendre en compte lors d'un vol spatial n'est autre que l'apesanteur. Le mal de l'espace est en général temporaire et l'homme s'adapte plus ou moins rapidement à son nouvel environnement (les symptômes commencent par s'intensifier au bout de quelques heures pour disparaître généralement en deux jours). Lors du retour sur Terre, les astronautes ont du mal à maintenir une posture correcte, surtout avec les yeux fermés. Fragilisation des os L'un des effets les plus fâcheux de l'apesanteur concerne les os.

4 octobre 1957 - Lancement du premier satellite artificiel Le 4 octobre 1957, l'URSS met en orbite le premier satellite artificiel de l'histoire, Spoutnik 1 (d'un mot russe qui signifie «compagnon de voyage»). L'engin, d'un diamètre de 60 cm et d'un poids de 83,6 kilos, est mis en orbite par une fusée à une altitude de 900 km. Il accomplit une révolution de la Terre en 96 minutes. Son «bip-bip» va devenir vite familier à tous les hommes. Le 3 novembre suivant, les Soviétiques récidivent avec Spoutnik 2. Cette fois, l'engin amène dans l'espace une chienne nommée Laïka (elle meurt au cours du voyage, mais le fait ne sera révélé que 40 ans plus tard !). Cette performance trouve son origine dans la rafle de savants allemands qui travaillaient sur les fusées V2 de Hitler et sont entrés bon gré mal gré au service des vainqueurs. Les plans des missiles allemands sont retraités par Sergueï Korolev, un ingénieur russe de génie, rescapé du Goulag grâce à une intervention de l'aéronauticien Andreï Tupolev, en 1940.

La relativité - Newton et l'attraction universelle La théorie de la Relativité Le cadre historique Newton et l'attraction universelle (V) Il restait encore une autre question en suspens : comment l'attraction s'exerçait-elle entre la Terre et les objets ? En 1609, Kepler à son tour avait démontré que les planètes se déplaçaient autour du Soleil sur des orbites elliptiques, mais il était incapable d'en apporter la preuve formelle. Vers 1685, le savant français Ismail Bouillaud (appelé Bullialdus) suggéra que l'attraction exercée par la Terre sur les objets variait en fonction du carré inverse de la distance qui les séparait de la Terre (en 1/r2). Sir Christopher Wren, Robert Hooke et Edmund Halley, tous trois membres de la Royal Society, considéraient que cette idée pouvait être exacte. En 1684, Halley rencontra Newton à Cambridge et lui demanda : "Quelle serait l'orbite d'une planète qui serait attirée par le Soleil avec une force en proportion inverse du carré de son éloignement par rapport au Soleil ?" A lire : Le problème à deux corps

Satellites électriques : une solution d'avenir ? Un module de propulsion électrique PPS (Plasma Propulsion System) sur Alphasat, le satellite de télécommunications commerciales le plus sophistiqué du monde. Il est ici vu dans l'usine toulousaine d'Astrium lors des mesures de masse, de centre de gravité et d'inertie. © D. Marques, Astrium Satellites électriques : une solution d'avenir ? - 3 Photos L’industrie des satellites va-t-elle prendre le virage du tout électrique ? Mais qu’entend-on par propulsion électrique ? Le moteur électrique de la sonde lunaire Smart-1 de l'Agence spatiale européenne. Propulsion chimique versus propulsion électrique Aujourd’hui, le système de propulsion des satellites en orbite géostationnaire est utilisé pour deux phases principales. Le satellite va ensuite se servir de sa propulsion pour rejoindre sa position géostationnaire à quelque 36.000 km au-dessus de la surface terrestre. Les deux premiers satellites tout électrique Astrium se prépare A voir aussi sur Internet Sur le même sujet

Satellite : news, Définition, photos, vidéos, dossiers, fonds d'écran, membres Du latin satelles (garde, escorte), le satellite est un objet qui gravite autour d’un corps plus gros que lui. On distingue deux types de satellites dans l’Univers : les satellites naturels et les satellites artificiels, d’origine humaine. Les satellites naturels sont aussi appelés des lunes, en référence à la Lune, principal satellite naturel de la planète Terre. On suppose qu’ils naissent avec la planète autour de laquelle ils gravitent et se forment grâce au même environnement gazeux. Néanmoins, on relève de nombreuses exceptions à cette règle, la première étant celle de la formation de la Lune. Les satellites artificiels sont créés par l’Homme et sont mis en orbite autour d’un corps par son activité. Les sondes spatiales, proches des satellites artificiels, sont quant à elles utilisées afin d’observer les corps autour desquels elles sont mises en orbite. Depuis 1957, plus de 5 000 satellites ont été envoyés dans l’Univers, ce qui a pollué l’espace. Tout voirMasquer Vidéos Goce News Nasa

T7b34CN4R2 Paramètres du pad Ma vue Vue d’ensemble Importer/Exporter Charger un texte ou un document Vous ne pouvez importer que des formats texte brut ou HTML. Réussi ! Exporter le pad actuel comme : Etherpad Texte brut Microsoft Word ODF (Open Document Format) Markdown Connecté. Reconnexion vers votre pad... Ouvert dans une autre fenêtre Ce pad semble être ouvert dans plusieurs fenêtres sur cet ordinateur. Se reconnecter en utilisant cette fenêtre. Non autorisé Vos permissions ont été changées lors de l'affichage de cette page. Vous avez été déconnecté. Nous éprouvons un problème de communication au serveur de synchronisation. Il est possible que vous soyez connecté avec un pare-feu ou un mandataire incompatible. Le serveur est introuvable. Impossible de se connecter au serveur de synchronisation. Ceci est probablement dû à un problème avec votre navigateur ou votre connexion internet. Le serveur ne répond pas. Ce problème peut venir d'une mauvaise connectivité au réseau. Supprimé. Ce pad a été supprimé. Partager ce pad

Mathématiques • Rituel - Le nombre du jour (numération) ~ L’année prochaine, nous avons décidé au CM de fonctionner avec uniquement des rituels car nous sommes maintenant convaincues de leur efficacité. Ma collègue Aurelia s’est donc penchée sur la numération et elle a trouvé sur Internet le document d’Alicecycle3 qui propose un travail global de numération à partir d’un nombre. Je connaissais déjà ce type de fonctionnement, l’ayant vu sur Pinterest mais c’était plutôt pour du cycle 2. Je garde toujours mes 3 groupes différenciés (♦Cf article♦) et je compte faire 3 fois le rituel dans la semaine: une fois avec chaque groupe. Je pense que durant la période 1, je prendrai tous les élèves en même temps pour expliquer le rituel et revoir les bases. J’ai donc repris les trames d’Alicecycle3 (avec son accord) et j’ai modifié des petites choses. Nombre entier du jourNombre décimal du jourFraction du jour J’ai fait un exemple en rouge pour chaque fiche pour donner un aperçu du rendu. Je n’ai pas encore décidé comment j’allais utiliser le support:

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