Christopher, je t'en prie, nettoie ta chambre! par Vincent Gauthier Générique réalisation Vincent Gauthier animation Jo Meuris conseiller pour le storyboard Sheldon Cohen supervision de la production de l'animation Marie Renaud spécialiste en imagerie numérique Normand Gauthier adaptation pour le cinéma Sugith Varughese narrateur Maka Kotto montage José Heppell montage sonore Don Ayer André Chaput musique originale Chris Crilly paroles Jamie Mason bruitage Monique Vézina mixage Serge Boivin Jean Paul Vialard producteur exécutif David Verrall Isobel Marks producteur Tamara Lynch
contes - dessins animés - jeux L'univers de Wismo Apps Livres Spectacle L'épisode du moment Contes Jeux Bonus Création de site internet - Busfront Genève Ok Full Pixar’s Short LA LUNA Is Here & Available For All! 11.4KGoogle + Don’t worry guys, we’re not here to give you a broken link! The only thing you need is a comfortable seat. La Luna tells the story of a young boy who, one night, accompanies his father & grandfather to their unusual nighttime job. Should he follow the example of his Papa, or his Grandpa? My conclusion: director Casarosa definitely did a great job with this movie! And ok, maybe La Luna is not an intense or funny story, but please have in mind that there’s also no speaking in the film, or as he explained – instead, characters communicate through gibberish. That was obviously the biggest challenge for Casarosa and his team. There’s a real art to creating gibberish and it’s only after doing our homework and searching for voice actors who could really embody our characters that we finally found the right mix for our short. Real art, for sure! You share my opinion, or what?
*****Can eating ice cream boost Pisa scores? When the next set of international education rankings is published next month, it will inevitably spark a hunt for any factors uniting the top performers. But a leading education academic is issuing a strong warning against "over-simplistic" explanations of countries' scores in the Programme for International Student Assessment (Pisa), for which the latest set of findings is due on 3 December. The reasons behind countries’ Pisa performance are complex and numerous, John Jerrim, professor of education and social statistics, writes in a blog post. Read: Pisa concerns 'overblown', claims academic View: 'It is ridiculous that Pisa is now making teachers anxious' Analysis: London students do less well in Pisa rankings than GCSE Professor Jerrim writes: “There are likely to be hundreds, if not thousands, of reasons why some countries do well on Pisa and others don’t. Correlations still do not equal causation, he highlights.
Animation clip-beautiful-RibA Experimental Geography: From Cultural Production to the Production of Space – The Brooklyn Rail When most people think about geography, they think about maps. Lots of maps. Maps with state capitals and national territories, maps showing mountains and rivers, forests and lakes, or maps showing population distributions and migration patterns. And indeed, that isn’t a wholly inaccurate idea of what the field is all about. It is true that modern geography and mapmaking were once inseparable. Renaissance geographers like Henricus Martellus Germanus and Pedro Reinel, having rediscovered Greek texts on geography (most importantly Ptolemy’s Geography), put the ancient knowledge to work in the service of the Spanish and Portuguese empires. In our own time, another cartographic renaissance is taking place. Contemporary geography has little more than a cursory relationship to all varieties of cartography. Geography is a curiously and powerfully transdisciplinary discipline. Geography’s second overarching axiom has to do with what we generally call “the production of space.” Fine.
Watch lune et l autre animated video on aniboom Classe inversée La classe inversée (ou « renversée », en anglais : « flipped classroom »[1]) est une approche pédagogique qui inverse la nature des activités d'apprentissage en classe et à la maison[2]. Autrement dit, les apprenants doivent impérativement étudier leurs cours chez eux, pour que les activités en classe deviennent plus concrètes pour eux. Il est aujourd'hui impossible en l'état de porter un jugement général quant au bénéfice d'un tel dispositif, les résultats d'observations étant très fluctuants en fonction des catégories sociales des apprenants, de leurs niveaux scolaires initiaux et des disciplines enseignées. Principe[modifier | modifier le code] Le modèle traditionnel d'enseignement repose sur des cours magistraux, au cours desquels l'enseignant explique un sujet, suivis par les devoirs à la maison, à l'occasion desquels l'élève effectue des exercices. Dans la classe inversée, deux étapes se succèdent : Histoire[modifier | modifier le code] Articles connexes[modifier | modifier le code]
Bolide - Michel Gondry Pourquoi les stéréotypes ont la peau dure Réseaux sociaux, conversations quotidiennes, discours politiques, médias, arts : aucune forme de communication n’échappe aux stéréotypes. S’ils sont parfois destinés à faire rire, ils visent souvent à stigmatiser. Paradoxalement, ils peuvent aussi éveiller le goût de la complexité. Entretien croisé avec Anne Lehmans et Vincent Liquète, coordinateurs du dernier numéro de la revue Hermès qui nous invite à mieux appréhender ces simplifications de la réalité. Le dernier numéro de la revue Hermès est consacré aux stéréotypes. Walter Lippmann (New York, 1934), spécialiste américain des médias, a été le premier à utiliser le mot stéréotype, en 1922 dans son ouvrage Public Opinion. Internet et les réseaux sociaux ont-ils modifié notre rapport aux stéréotypes ? Les modes de circulation de l’information se sont amplifiés et les stéréotypes peuvent désormais se disséminer plus rapidement. Cette globalisation des communications a-t-elle modifié en profondeur le concept de stéréotype ?
Les Contes de la Ferme Tutoriels : entrée par besoins - DANE de Poitiers Pour communiquer / échanger Une liste de tutoriels pour utiliser les outils de communications proposés par l’institution. Avec les élèves Tutoriel Ma classe virtuelle Comment créer un forum dans l’ENT Lycée Connecté Avec les enseignants Comment utiliser VIA pour des visioconférences entre enseignant.e.s Pour partager / collaborer Une liste de tutoriels pour utiliser des outils facilitant la collaboration à distance. Comment utiliser le réseau collaboratif de l’ENT i-Cart Pour créer des activités Une liste de tutoriels pour aider à la création d’activités à destination des élèves. Créer des tests avec la Quizinière Pour remettre des cours / devoirs Une liste de tutoriels pour transmettre ou récupérer des devoirs. Comment travailler à distance avec un cahier de textes électronique
Origins, un merveilleux film d’animation! | L'HumanosphèreL'Humanosphère - Site d'actualités positives Animation – Art : Il y a des gens vraiment doués sur cette planéte et je pense que Monsieur Robert Showalter du Collège Ringling d’art et de design en fait partie! Il nous conte ici la merveilleuse histoire d’un petit robot en quête d’identité! A voir Enjoy origins from Robert Showalter on Vimeo. WordPress: J'aime chargement… Connexe Un puma demande l'hospitalité! Animaux - Insolite : Grosse surprise pour Monsieur Robert Nielsen qui a vu un gros, gros chat gratter sa porte! Dans "Actu Insolite"