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Pédagogie et psychologie de l'éducation (glossaire)

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Psychologie-sociale.org Méthodes et outils de recherche en sciences de l’éducation - © DESTE La recherche en éducation poursuit deux ordres principaux de buts, à savoir d’une part, contribuer à la construction de modèles théoriques qui permettent de comprendre différents aspects de l’éducation et, d’autre part, améliorer les pratiques éducatives en s’appuyant sur un corpus de connaissances solidement étayé. Compte tenu de ces buts, on peut considérer que la recherche concerne tous les acteurs du processus éducatifs non seulement le chercheur patenté mais aussi l’enseignant de terrain qui, soucieux de développer une attitude réflexive par rapport à sa pratique, sera un jour confronté à la nécessité d’analyser les résultats de son action et d’ajuster sa pratique en fonction de ces résultats. Si on accepte l’idée que tous les acteurs éducatifs sont concernés par la recherche, il est essentiel de les former aux principes et aux méthodologies propres à ce processus qui permet d’appréhender le monde qui nous entoure en respectant les principes de la démarche scientifique. 1. 2. 3. 4.

Quand la musique procure des orgasmes Pour une petite proportion des mélomanes, les émotions provoquées par la musique sont si intenses qu'elles peuvent être comparées à un orgasme. Une étude scientifique s'est penchée sur les morceaux les plus susceptibles d'en procurer. Parmi eux, le Concerto pour piano n° 2 de Rachmaninov. Vous êtes installé dans le bus, dans votre canapé ou dans une salle de concert, le passage préféré de votre morceau favori est sur le point d'arriver. Vous sentez une vague d'émotion vous submerger, les larmes vous monter aux yeux, votre gorge se nouer et puis les frissons courir le long de votre colonne vertébrale ainsi que sur toute votre peau. Si vous avez déjà vécu une telle sensation physique, vous faites certainement partie de ces mélomanes capables de ressentir des "orgasmes de la peau " (skin orgasm), selon l'expression utilisée par une équipe de chercheurs de l'université Wesleyan dans le Connecticut. ⓘ Publicité Radio France ne vous demandera jamais de communiquer vos coordonnées bancaires.

Exposé : l'école, pilier de la république (1879-1885) L'école, pilier de la République : 1879-1885 Introduction : "Entre toutes les nécessités du temps présent, entre tous les problèmes, j'en choisirai un auquel je consacrerai tout ce que j'ai d'intelligence, tout ce que j'ai d'âme, de cœur, de puissance physique et morale, c'est le problème de l'éducation du peuple". Cette phrase de Jules Ferry, ministre de l'instruction publique à trois reprises entre 1879 et 1883 marque l'importance donnée à l'éducation et à l'école par la IIIème république et son personnel politique. Les hommes de la IIIème république vont ainsi dans le sens déjà amorcé par Condorcet durant la Révolution française, puis Guizot sous la monarchie de Juillet, d'une généralisation massive de l'instruction. La IIIème République débute en 1870 après un siècle d'instabilité politique et la succession de plusieurs types de régime. I. A. → La volonté de Jules Ferry est avant tout d'en finir avec les révolutions et de stabiliser la République. B. A. B. III. A. B.

Quelle ville les artistes d'aujourd'hui imaginent-ils ? A partir de l'exposition "La Ville magique" au LaM de Lille. Avec : - Philippe TRETIACK - Alain BUBLEX - Patrick BOUCHAIN Philippe Tretiack : « Cette exposition, qui essaie de montrer comment les artistes de l’entre-deux-guerres voient la ville, propose une vision très occidentalo-centrée. La ville est-elle perçue négativement aujourd’hui ? Alain Bublex : Ce qui me frappe dans cette exposition, c’est l’idée que l’enthousiasme pour la ville, marqué par la sédentarité, prend fin autour d’une idée d’autodestruction de la ville, avec la guerre. Il ne faut pas faire l’amalgame entre la ville et l’architecture. Patrick Bouchain : « Aujourd’hui, on peut avoir peur de la ville, mais essayez de vivre ailleurs ! Il ne faut pas croire que la ville est simplement une ville-centre avec sa banlieue. Sons diffusés : - Extrait du documentaire La France dans vingt ans, ORTF, 16 septembre 1965. - François Schuitten et Benoît Peeters, interview de 2011. - Keren Ann, « Dans ma ville ».

» La plasticité, principe de la dignité humaine. Pic de la Mirandole. « Le parfait artisan décida finalement qu'à celui à qui il ne pouvait rien donner en propre serait commun tout ce qui avait été le propre de chaque créature. Il prit donc l'homme, cette œuvre à l'image indistincte, et l'ayant placé au milieu du monde, il lui parla ainsi : « Je ne t'ai donné ni place déterminée, ni visage propre, ni don particulier, ô Adam, afin que ta place, ton visage et tes dons, tu les veuilles, les conquières et les possèdes par toi-même. La nature enferme d'autres espèces en des lois par moi établies. Pic de la Mirandole. Thème : La nature humaine. Questions : L'homme est-il un être de la nature comme les autres ? Thèse : L'intérêt de ce texte est d'établir que l'homme ne peut pas être enfermé dans les limites d'une nature comme c'est le cas pour la plante et l'animal. Pour les curieux, on peut lire le célèbre texte, monument de l'humanisme renaissant, qui ne fut pourtant pas publié à son époque, d'où j'ai extrait le passage précédent. De la dignité humaine

Pourquoi est-il si difficile de changer ? Parfois nous connaissons ce qui nous rend malheureux et ne faisons pas ce qui pourrait changer. Pourquoi reproduire sciemment les mêmes erreurs ? Comment en finir avec ce scénario répétitif ? Pourquoi ne changeons-nous pas, alors que nous sommes conscients des problèmes qui proviennent de la répétition des mêmes comportements ? Un scénario de vie est une situation piège dans laquelle un sujet se débat, sans succès, et qui se répète en de nombreuses occasions tout au long de la vie. Un rôle distribué une fois pour toutes Figée dans son personnage, la personne scénarisée va maintenir des relations stéréotypées et insatisfaisantes avec les autres. Des intrigues immémoriales Les exemples, tous les jours, sont devant nos yeux, mais la littérature, l’opéra et le cinéma nous ont légué ces types psychologiques dans des récits répétitifs dont les similitudes sont masquées par le talent des artistes. Un jour, le dramaturge italien Carlo Gozzi dit à Johann W. Psychologie des scénarios de vie

La lecture à l’épreuve de l’adolescence : le rôle des CDI des collèges et lycées 1 Il semble inutile ici de citer des noms ou des références. Chacun saura aisément les reconnaître, s (...) 1Portée par le développement d’une politique d’offre publique et les effets de la massification scolaire, la lecture s’impose désormais comme une pratique socialement et culturellement moins exclusive et par conséquent moins distinctive. Se diffusant par le biais de la scolarisation, elle s’est accompagnée d’une baisse sensible du nombre des « petits » lecteurs conjuguée à une diminution du noyau de ceux qui formaient les « grands » lecteurs et témoignaient symboliquement de la valeur de la pratique (Patureau, 1992 ; Baudelot et al., 1999). 2 Pierre Bourdieu (1979) évoquait à ce propos les droits d’entrée symboliques (tradition familiale, f (...) 2Il ne suffit pas, en effet, d’une plus grande proximité de l’offre publique de lecture pour que celle-ci se traduise par une égalité d’accès, notamment pour ceux qui en sont culturellement les plus éloignés2. Base = 875 élèves

Quels sont les principes de la simplicité volontaire ? La simplicité volontaire est apparue au cours du XXe siècle dans les sociétés occidentales. Il s'agit d'un mode de vie consistant à modifier notre comportement au quotidien afin de moins consommer et de ne plus être dépendant de l'argent. Quelques principes caractérisent ce mouvement. Simplicité volontaire : faîtes tout vous-même L'un des principes de la simplicité volontaire est de faire vous-même votre jardin, pour des fruits et légumes de qualité. Simplicité volontaire : réduisez votre consommation Evitez de vous promener dans les grandes surfaces pour ne pas être tenté d'acheter. Simplicité volontaire : refusez le gaspillage Ce principe de la simplicité volontaire consiste à éviter à tout prix le gaspillage. Simplicité volontaire : réduisez votre impact écologique L'un des principes de la simplicité volontaire consiste à préférer les transports en commun ou le covoiturage et à diminuer au maximum vos déplacements. Quels sont les principes de la simplicité volontaire ? Sur le même sujet

MediasSociaux.fr Polarity Theory & Principles, Energy Healing, Esoteric Healing. Spiritual Healing Principles By virtue of these elements, the physical human body is created. The body is a composite of the interaction of the five elements (which are electromagnetic in nature) in the physical domain. The body, then, is an electromagnetic energy system expressing the dynamic interplay of the five elements from their most subtle to their most dense forms. Each form manifests a unique anatomy, with the most subtle form expressed as a "wireless" circuitry directing the flow of energy in its etheric state. Pierre Pannetier Dr Stone's successor teaching at Heartwood The body is seen as an intricate and dynamic interplay of the Three Principles and Five Elements which creates its subtle anatomy and physiology.

Recruiting Intelligence ou l’informatique décisionnelle du recrutement Il est aujourd’hui un fait reconnu qu’il ne suffit plus, pour recruter efficacement, d’utiliser les outils classiques tels que les annonces ou la consultation de cvthèques. Le recours aux médias sociaux, à minima en complément des job boards traditionnels me semble obligatoire et est d’ailleurs entrain de se généraliser. Les outils qu’offre le Web 2.0 sont entrain de modifier en profondeur les modes de recrutement : Facebook propose des applications de recrutement à la sauce 2.0, Nearbee lance en partenariat avec Viadeo, une offre de Business Intelligence Social : Social Switching, certains sites emplois mettent en place des partenariats avec des réseaux sociaux professionnels. On note par ailleurs depuis quelques temps l’apparition d’agrégateurs sociaux, de méta-agrégateurs et autres connecteurs sociaux tels que Xobni, Gist ou encore Outlook Social Connector. Il me semble qu’actuellement un recruteur efficace doit être capable non pas de maîtriser un seul réseau social, mais TOUS.

Recherche-Action Projet B: préfiguration de filières bois sur le territoire de Fontainebleau Details Created on Thursday, 08 September 2011 17:37 Last Updated on Wednesday, 10 July 2013 13:27 Written by Administrator Hits: 794 Etude de préfiguration de filières bois sur le territoire de Fontainebleau. Cette recherche-action a été menée par quatre étudiants du Mastère Développement Durable d'HEC, encadrés par Quattrolibri. L'objectif de cette étude est de: préciser les enjeux et obstacles liés à l'implantation d'éco-activités permettant de valoriser la ressource bois du territoire de Fontainebleauproposer un modèle d'organisation permettant de développer des filières bois sur le territoire, en surmontant les obstacles identifiés. Le rapport peut être consulté et téléchargé ici (rapport Recherche-Action "Bâtiments"). (4.16 MB) Projet E: préfiguration d'un télécentre Created on Tuesday, 06 September 2011 17:19 Last Updated on Wednesday, 10 July 2013 13:29 Hits: 931 L'objectif de cette étude est double: Hits: 1155

Les français et les réseaux sociaux en janvier 2010 Mercredi 20 janvier 2010 3 20 /01 /Jan /2010 07:07 L'IFOP vient de libérer la quatrième édition de son Observatoire des réseaux sociaux basé sur une enquête réalisée auprès d'un échantillon représentatif de la population françaises de 1 002 personnes : 77% des internautes déclarent être inscrits à au moins un réseau social Les réseaux sociaux les plus populaires : 1) Facebook (97%), 2) Copainsdavant (93%), 3) Mypace (83%) Le classement en termes de membres : 1) Copainsdavant (49%), 2) WindowsLive (46%), 3) Facebook (37%) Une petite surprise pour moi qui n'ai jamais utilisé Copainsdavant, Myspace et WindowsLive ; ainsi que Skyrock, Trombi et HI5 cités dans l'enquête. La présentation détaillée des résultats avec des chiffres intéressants par tranche d'âge et catégorie socio-professionnelle et les évolutions depuis automne 2007 :IFop Observatoire RéSeaux Sociaux Janvier 2010 Via Le blog du Modérateur et Mashable Partager l'article ! inShare Par Julien Bonnel - Publié dans : Web Social 1

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