A2 : grammaire Sélection par l’équipe du CAVILAM – Alliance française d’activités disponibles sur des sites d’apprentissage du français en ligne. Les adverbes : souvent, beaucoup, mal… Les adverbes de fréquence : souvent, rarement… Les adverbes de fréquences Les adverbes de quantité : peu, beaucoup… Les adverbes de manière : bien, mal… Les articles partitifs : du, de la… Les verbes à l’impératif : donne ! Les expressions de temps : il y a, pendant… Les prépositions : à, de… Les pronoms compléments Les pronoms directs : me, te, le, la, les… Les pronoms indirects : me, te, lui, leur… Distinction entre pronom et déterminant Les pronoms en et y Les adjectifs
A1 : grammaire Sélection par l’équipe du CAVILAM – Alliance française d’activités disponibles sur des sites d’apprentissage du français en ligne. Où et quand Où : venir à, aller chez, en face de, à gauche de… Les déterminants : le, mon, ce… Les articles définis et indéfinis : le, la, un, une… Les possessifs : mon, ton… Les démonstratifs : ce, cette… Les pronoms : je, tu, il, moi, toi… Les pronoms sujets : je, tu, il… Les pronoms toniques : moi, toi… La construction de la phrase La négation : ne…pas Les questions et les réponses L’ordre des mots L’ordre des mots dans une question C’est, il est, il y a… Exprimer la quantité Age de départ à la retraite en 2017 Mai 2017 L'âge légal de départ à la retraite des salariés en France dépend de plusieurs critères, et notamment de leur date de naissance. Cet âge minimum de départ est avancé pour les carrières longues ou les métiers pénibles, ou encore les salariés atteints de handicap. Contrairement à une idée répandue, la perception de la retraite de base n'est soumise à aucune condition de durée minimale d'activité. Age légal de départ à la retraite Pour percevoir la retraite de base du régime général de la sécurité sociale, le salarié doit avoir au moins 62 ans. En revanche, aucune condition n'est exigée pour les salariés qui partent à la retraite cinq ans après l'âge légal de départ à la retraite, soit 67 ans dans le cas général : ils percevront leur retraite de base à taux plein. Ces âges minimaux résultent de la réforme des retraites d'octobre 2010. Age de départ à la retraite - nés avant 1951 L'âge légal minimal de départ à la retraite est fixé à 60 ans. Age de départ à la retraite - nés en 1951
A 70 ans, votre employeur peut vous mettre d’office à la retraite ! Vous avez atteint l'âge légal de la retraite mais avez fait le choix de poursuivre un peu votre carrière, que ce soit car vous n'arrivez pas à décrocher de votre travail, car vous souhaitez bénéficier d'une retraite à taux plein ou encore car vous visez une surcote pour avoir une meilleure pension de vieillesse. Vous ne pouvez toutefois travailler indéfiniment. Votre employeur peut vous mettre d'office à la retraite à 70 ans. Zoom sur le dispositif de mise à la retraite. >> Dossier conseillé : Tout savoir sur la mise à la retraite par l'employeur A partir de quel âge votre employeur peut-il vous proposer une mise à la retraite ? Votre employeur peut vous proposer de vous mettre à la retraite lorsque vous aurez atteint l'âge suivant : Il s'agit de l'âge légal de départ à la retraite augmenté de 5 ans (1). Vous devez répondre à votre employeur dans un délai d'1mois. La même procédure est applicable chaque année jusqu'à votre 69ème anniversaire. Mise à la retraite, préavis et indemnité
Niveau A2 La rentrée 2013-2014 du FLE est marquée par la mise en ligne d'un site à conseiller à tous les professeurs de français, qui utilisent en classe des webdocumentaires aux sujets variés.Il est actuellement accessible en 7 langues : français, anglais, allemand, espagnol, portugais, chinois et arabe Parlons français, c'est facile! met en avant des reportages, des interviews, des documentaires sur le monde de la francophonie, permettant aux apprenants de mieux se situer dans cette population francophone des 5 continents! Ce site a été lancé le 18 juillet dernier par Mme Yamina Benguigui, la ministre déléguée chargée de la Francophonie. Outre les webdocs, on peut également y trouver des jeux, des ateliers de langue, des mémos en culture, grammaire, phonétique et lexique, un test pour situer le niveau des apprenants... A découvrir donc rapidement!
Voyager en train en France (A2) Situation Vous habitez à Vichy. Deux de vos amis, qui habitent à Paris, veulent vous rendre visite pendant une semaine. Choisir son trajet Allez sur ce site : voyages-sncf.com Remplissez les différents champs nécessaires. – Regardez les résultats obtenus et repérez les horaires, les trajets et les prix proposés. Proposer un trajet À l’aide des informations recueillies, préparez un mail à vos amis pour leur proposer trois trajets différents. Composter le billet Jeu de rôle Regardez la vidéo : Composter son billet de train Téléphonez à un de vos amis pour lui expliquer comment composter un billet de train (pour le vocabulaire, vous pouvez vous servir du commentaire en dessous de la vidéo).
:SPARQL query service/A gentle introduction to the Wikidata Query Service A gentle introduction to the Wikidata Query Service[edit] Have you ever wondered about questions like these? What are the largest cities in the world that have a female mayor?What airports are located within 100km of Berlin? Wikidata has the answers. What is Wikidata? Wikidata is a repository of knowledge. How do I ask a question? The query language used to ask questions like that on Wikidata is called SPARQL. What is a query? A query is a special form of question that computer systems can understand and answer. Can I freely use this data? Oh yes. What now? We'll start with a simple example to show you how to use this service, and as we build up to more elaborate examples, you’ll get the answer to the fundamental question. How to use Wikidata for a simple query[edit] Let’s go through a simple example demonstrating how to get a list of all known cats in the world. Get a list of all the cats in the world[edit] Use this URL to get to the Query Service: What about dogs?
Agir sur les comportements perturbateurs en classe En matière de régulation du comportement au sein de la classe, il existe des données fiables et des méthodes plus efficaces que d’autres. C’est ce qu’a développé Franck Ramus, Professeur au laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique à l’Ecole normale supérieure, Directeur de recherche au CNRS. Cette conférence, intitulée « De la perturbation à l’implication : comment faire adhérer les élèves ? Pour être en capacité de réguler un comportement problématique encore faut-il connaître les mécanismes qui sous-tendent le comportement humain. Comprendre les bases du comportement Le comportement est l’ensemble des réactions observables chez un individu. Il existe plusieurs explications à la réaction précise d’un individu, notamment d’un élève. Face à un enfant difficile, l’adulte, en tous cas, s’interroge : « pourquoi se comporte-t-il comme ça ? Antécédents et conséquences : comprendre ce qui déclenche et renforce un comportement perturbateur La règle du 5 pour 1 La règle du 5 pour 1
DELF A2 | flealeon Passé composé 1- Formation: Auxiliaire être ou avoir au présent + participe passé 2- Formation du participe passé: a) Pour les verbes terminés en –ER → -é Exemple : Manger → ______________ / parler → ________________ b) Verbes terminés en –IR → i Exemple : finir → ____________ / sortir → _________________ c) Verbes irréguliers : Etre : eu Avoir : été Connaître : connu Savoir : su Boire : bu Pouvoir : pu Lire :lu Pleuvoir : plu Voir : vu Croire : cru Devoir : dû Venir : venu Vouloir : voulu Faire : fait Naître : né Prendre : pris Mettre : mis Suivre : suivi Dire : dit Ecrire : écrit Mourir: mort 3- Verbes avec être Avec être, on utilise les verbes suivants : naître, mourir, aller, venir, entrer, sortir, arriver, partir, monter, descendre, tomber, rester, retourner, passer, verbes pronominaux (placer les verbes dans la maison) 4- Accord du participe passé Les verbes conjugués avec l’auxiliaire être s’accordent en genre et en nombre avec le sujet. 5- La négation au passé composé (ne … pas) Passé composé
Se repérer à Paris (A1) Situation Votre ami(e) vous a donné rendez-vous dans un restaurant situé dans la Rue Émeriau à côté de la Tour Eiffel, à Paris. Vous arriverez en train et descendrez à la Gare de Lyon. Vous voulez savoir comment aller à la Rue Émeriau de la Gare de Lyon. Activité 1 Allez sur le site suivant et tapez « Rue Émeriau Paris » dans le moteur de recherche. Google Maps – Où se trouve la Rue Émeriau ? – Quelle est la station de métro la plus proche de la Rue Émeriau ? – Cliquez sur cette station de métro et trouvez le numéro de la ligne. Activité 2 Allez sur le site de la RAPT. – Repérez la station « Gare de Lyon » sur la ligne 14. – Repérez le trajet entre la station « Gare de Lyon » et la station la plus proche de la rue Émeriau. Activité 3 Pour vérifier votre itinéraire, vous préparez un mail à votre ami(e) en lui expliquant comment vous comptez venir de la station de métro Gare de Lyon jusqu’à la Rue Émeriau.
6 Jeux pour développer l'empathie et réduire la violence à l'école Je vous propose de découvrir quelques jeux qui permettent de développer l’empathie et de réduire la violence à l’école. Ils peuvent aussi se pratiquer à la maison. Le jeu du bienveilleur invisible En début de semaine, chaque élève se voit attribuer le nom d’un de ses camarades de classe dans une enveloppe mystère. Le but est de veiller discrètement sur l’élève désigné. Discrètement car il ne faut pas être démasqué ! À la fin de la semaine, chaque élève doit proposer le nom de son supposé ange-gardien. Chacun peut alors raconter quelles stratégies ont été utilisées pour passer inaperçu, les émotions ressenties, les expériences vécues, pourquoi telle personne a été désignée,… Cela permet ainsi d’exprimer de la gratitude pour clore le jeu en guise de cerise sur le gâteau ! Source : « Je crois en toi » La douche chaude : pour recevoir plein de gouttes de bienveillance ! Voici l’idée de la douche chaude : La boite à bonheurs : le facteur est passé et il n’y a que de bonnes nouvelles ! Ressources
Anglais - Académie de Normandie Périmètre de Rouen - Travailler la mémorisation en présentiel en langues vivantes grâce aux roues numériques Pourquoi utiliser une roue ? Une roue numérique en ligne permet de travailler la mémorisation en présentiel d’un lexique et de développer la prise de parole en continu et en interaction à partir de ce lexique. Quand utiliser une roue ? La roue peut être utilisée tout de suite après l’introduction du lexique pour voir si les élèves ont commencé le processus de mémorisation et pour renforcer ce dernier. En cours de séquence pour développer la prise de parole en continu : à partir d’un mot ou d’une image, l’élève doit faire une ou plusieurs phrases. En fin de séquence, pour développer la prise de parole en interaction : un premier élève parle (PPC) puis interroge un deuxième élève. Quels types de roue ? Il existe des roues permettant de ne rentrer que du texte. Comment utiliser une roue ? Certaines roues peuvent être préparées à l’avance et sauvegardées. Le top des roues numériques 1. Site : 2. 3. Site : 4. 5. 6. Site : 7.
Débutant > Au supermarché Il s’agit d’une activité de découverte du vocabulaire de la nourriture et de l’expression de la quantité à travers la simulation d’un concours proposé par un supermarché français. Les apprenants, s’ils veulent remporter « le concours du foyer le plus économe », doivent d’abord élaborer le menu d’une journée complète pour deux personnes. Ensuite, ils doivent vérifier le nombre de calories de chaque aliment. Finalement, ils se rendent dans un supermarché en ligne et font leurs courses en essayant d’être le plus économe possible Sites Internet exploités : Travail à réaliser en amont : L’enseignant(e) se familiarise avec les deux sites (Carrefour, Calories) Internet utilisés dans cette activité. Avant la réalisation de l’activité Phase d’appropriation : Lecture globale de quelques menus type. Déroulement de l’activité En classe : 1- Les apprenants élaborent leur menu des trois repas de la journée. 2 - Chaque groupe lit son menu pour la journée à haute voix. Au laboratoire informatique : .
5 bonnes raisons de passer un week end à Milan Posted by charlotte on Vendredi, septembre 21, 2012 · 1 Comment Cet article vous a plu ? Pensez à voter pour l'auteur en cliquant sur l'icône en bas de page Il n’y pas que Rome, Florence ou Venise en Italie… A quelques pas de la frontière française, rendez-vous pour un week-end à Milan, capitale de la Lombardie. 1. • La ville de Milan est bien connue pour la mode et de design. • Pour les vêtements, et surtout pour les fashionistas, allez voir la boutique de Laura Urbinati : les collections sont magnifiques, un véritable petit bijou ! • Pour trouver chaussures à son pied : c’est dans la rue corso di porta ticenese que vous trouverez votre bonheur. • Enfin, cette ville est envahie par les boutiques de grands créateurs (Chanel, Valentino, Yves St Laurent, Versace…). 2. • L’apéritivo c’est bien sûr une institution à Milan : c’est un peu l’apéro à la française mais en mieux ! 3. 4. Au cœur de la ville vous ne manquerez pas une visite de ce magnifique bâtiment médiéval. 5. A propos de charlotte