Médias et numériques TIC, Web 2.0 et réalité augmentée dans un scénario d’apprentissage La réalisation de scénarios d’apprentissage de l’ère numérique nécessite une bonne connaissance de l’éventail des TIC et de leurs caractéristiques, mais aussi de démarches didactiques et, peut-être, des exemples de scénarios intégrant le Web 2.0, la réalité augmentée et les technologies des générations antérieures. Dans le présent article, je me propose de présenter un buffet non exhaustif des TIC, suivi de quelques questions de base de nature didactique avant de brosser les grands traits d’un scénario pédagogique hybride, qui tisse des liens entre l’école et la société. 1.Vers une typologie des TIC Voici, par ordre alphabétique, une liste non exhaustive d’une batterie de ressources en ligne, d’environnements, de logiciels, de périphériques et d’outils portables qui peut être mise à la disposition des élèves et des enseignants de tous les niveaux de scolarité dans un contexte d’enseignement-apprentissage : 2. Du côté de l’élève, veut-on : Motiver et développer une synergie d’équipe ? 3.
Ados, Web 2.0 et médias sociaux by Dominic Gagné on Prezi Utilisation du Web 2.0 : guide juridique Publié par PedagoGeeks le 16 février 2012 | Dans les catégories suivantes Autres outils, Blogs, Réseaux sociaux, Social Learning Le document présenté ici, réalisé par des experts canadiens du CEFRIO, aborde tous les aspects des usages et de la protection juridique sur l’internet de dernière génération dit Web 2.0. En effet, ce web où l’internaute est au cœur du processus, n’engage pas seulement la responsabilité du propriétaire du site mais également celle de l’utilisateur puisque celui-ci a la possibilité de participer, de proposer des contenus. Quelle est donc alors sa responsabilité juridique, mais aussi quelles sont les pistes pour se protéger ? GDE Erreur: Impossible de charger les réglages du profil Vous aimerez peut être également : Cette ressource est sous licence Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported
Web 2.0 : nouveaux usages, nouveaux droits ? Présentation lors de la conférence INFORUM 2012. “Alt+0169” : copyright v. copywrong » du 31 mai 2012 organisée par l’Association des documentalistes belges. Doit-on envisager une révision drastique du droit d’auteur ou une simple évolution ? La question s’impose à l’heure où s’estompent les frontières entre les sphères privée et publique, les usages professionnels et non professionnels ou encore le jeu actif et passif des acteurs, remettant ainsi en question les qualifications juridiques traditionnelles. Comment réguler les tensions, particulièrement fortes en ce moment, entre la diffusion des connaissances et les modèles d’affaires la liberté d’expression et les limites à apporter à certaines dérives ? Lois, contrats, usages : toute une panoplie de ressources juridiques peut être déployée pour faire émerger un droit d’auteur 2.0 adapté à ce nouvel environnement. Un droit d’auteur bousculé Atteintes au droit de citation Atteintes au droit d’auteur sur les photographies La loi Perspectives
Pistes et matériaux pour Web 2.0, etc. Animateur TIC pour l’espace multimédia de l’association Sémaphore Mulhouse Sud Alsace (MSA), Jean-Christophe Cros propose via une présentation Prezi, un tour d’horizon vaste mais non exhaustif du Web 2.0 ! Les réseaux sociaux Identité numérique Les dangers d’internet Droit à l’image et droit d’auteur Pistes de réflexion et matériaux pédagogiques De la publicité à la propagande Logiciels / outils 2.0 « Le but de cette présentation a été de proposer aux documentalistes un tour d’horizon vaste mais non exhaustif du Web 2.0 ! Bien qu’une des parties de ce 360 degrés soit intitulée « danger », il n’était pas question de limiter internet et les réseaux sociaux à quelque chose d’uniquement mauvais et dangereux. Le web 2.0 se veut par définition participatif et collaboratif pour engendrer et générer un travail créatif . le Web a t-il changé notre rapport, notre représentation au monde ? Vivre avec son temps est ici important. Licence : Creative Commons by-nc-ndGéographie : Alsace
L'utilisation pédagogique des outils web 2.0 L'utilisation pédagogique des outils web 2.0 Cartes heuristiques(cartes mentales) Attention il faut s'inscrire pouvoir retrouver ses cartes! Ajouter des boutons dans firefox Comment valider l'information Culture de l'information et disciplines 2012