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Fiches pratiques

Fiches pratiques
Livre, journal d’information, radio, site web, réseau social… chaque support de communication a ses propres codes d’écriture. On ne rédige pas de la même façon pour un livre ou un site web et ceci pour une raison simple : le lecteur ne lit pas de la même façon.L’auteur doit donc s’adapter aux spécificités de la lecture et sur le Net, elles sont nombreuses.Quelles sont les contraintes à prendre compte pour écrire sur Internet ? Quelles règles respecter ? Quels pièges éviter ? 1. 2. 3. - écrire court (phrases courtes, phrases sans verbe…),- aérer son texte en le découpant en paragraphes,- proposer des relances au milieu du texte avec des intertitres (titre placé au milieu de l’article qui introduit la suite du texte),- utiliser des puces et/ou des tirets- ne pas hésiter à donner du relief à son texte avec du gras. 4. 5. > Le niveau 1 correspond à l’accroche avec les fameux « 5 W ». Le respect de la règle du « une idée, un paragraphe » est primordial. > Le niveau 3 est la conclusion. 6. Related:  Usages numériques

Kit iRespect : Outil pédagogique sur la protection de la vie privée en ligne Utile et à découvrir à l’occasion du Safer Internet Day (journée de l’Internet plus sûr), le 9 février 2016 sur le thème « Agir pour un meilleur Internet », un évènement initié par la Commission Européenne (cf. la coordination pour la France), le kit iRespect à télécharger gratuitement (en pdf) réalisé et mis à disposition par des acteurs institutionnels et associatifs en Belgique (dont Child Focus). Ce nouvel outil pédagogique conçu les enseignants et que peuvent également utiliser les animateurs multimédia en EPN, initie un débat sur la protection de la vie privée en ligne avec des jeunes âgés de 10 à 14 ans. Projet éducatif et pédagogique Ce projet éducatif consiste à mettre en place une action efficace de sensibilisation des jeunes à l’usage sûr, responsable et constructif des réseaux sociaux. Le groupe-cible L’accent se situe principalement sur les enfants âgés entre 10 et 14 ans. Un kit en 10 leçons Les sujets suivants sont couverts : 1. Réfléchir aux conséquences de ses actions en ligne

Bien écrire pour le Web : 17 dossiers pratiques Bien écrire pour le Web pour être compris, visible, et voir son contenu lu, apprécié et partagé, cela compte plus que jamais pour bien des associations, TPE-PME, institutions et EPN qui considèrent le contenu Web comme un moyen de communication et d’échange (voire de marketing) avec les publics cibles. Spécialiste de l’éditorial Web depuis bien des années, Jean-Marc Hardy propose une actualisation de son dossier concret et utile : 44 conseils pour bien écrire – Checklist du rédacteur Web avec des conseils efficaces pour optimiser son écriture Web concernant les titres, les introductions, le corps de texte, les liens, les images et les vidéos. 44 conseils pour bien écrire sur le Web But de ces différents points : facilitez le référencement du contenu publié, l’expérience utilisateur pour des articles réellement lus mais aussi donner envie que ces écrits soient partagés (notamment sur les réseaux sociaux). Mieux écrire pour le Web : dossiers pratiques et infographies

04. L'écriture web, c’est quoi ? Définition de l’article web L’article web est plus court que les autres. Qu’il soit écrit, audio ou vidéo, il s’inscrit majoritairement dans des formats restreints, parce que l’attention du lecteur sur un écran est plus aléatoire : pas plus de 6000 signes, d’une minute de son ou de trois minutes en vidéo. Au-delà, l’exercice nécessite une grande mise en scène de l’information. L’article web est donc plus court et avec de très nombreuses entrées, de façon à capter et maintenir l’attention du public. Pourquoi mettre de la photo, du son ou de la vidéo ? Le journalisme en ligne suppose de se poser en permanence la question : quel média est-il le plus adapté pour rendre compte d’une situation ? l’écrit reste prépondérant et le plus simple des médias.le son est souvent le média du reportage, du portrait ou de l’entretien.l’image (photos ou vidéos) permet de mieux rendre les sujets « collectifs », type manifestation, événements, séquences d’action où interviennent plusieurs personnages.

Apprendre aux élèves à utiliser internet avec le kit pédagogique « Internet Attitudes » Le kit pédagogique "Internet Attitudes" destiné aux élèves a pour objectif de leur apprendre à utiliser Internet et les outils numériques de manière responsable. Composé de 10 fiches téléchargeables, complété par 3 infographies sur les réseaux sociaux, l'information en ligne et l'identité numérique, cet ensemble est mis à disposition sous licence CC par le Canopé de l'académie d'Amiens. Le site satellite « Comprendre et Utiliser l’Internet » du Canopé de l'académie d’Amiens comprend de nombreuses ressources sous licence Creative Commons à destination des jeunes, des parents et des enseignants. L'espace « Jeunes » consiste en une série de 9 questions-réponses partiellement mises à jour en novembre 2015. Cette FAQ fait le point sur un certain nombre de problématiques récurrentes sur les réseaux numériques comme la sécurisation des données sur Internet et sur le téléphone portable ou le fonctionnement de la géolocalisation et la manière de bien s’en servir.

Dossier - La pyramide inversée | Yellow Dolphins La pyramide inversée est un principe de rédaction qui consiste à aller droit au but : le rédacteur ou journaliste décide de révéler directement l’essentiel de l’information. Il choisit consciemment de traiter les détails plus tard dans le texte. Les statistiques de lecture encouragent une telle approche. Dans ce dossier : Tutoriel vidéo Améliorer les taux de lecture L’efficacité de la pyramide inversée est scientifiquement validée. Nous assistons à une réalité cruelle : le décrochage progressif des lecteurs au sein d’un article. Traduction : si vous placez une information importante trop loin dans le texte, elle risque de totalement échapper à la moitié des gens. Cette autre étude du Nielsen Norman Group mesure le temps d’attention accordé au haut de page. Il apparaît que les internautes ne consacrent que 19,7% de leur temps à explorer les contenus sous la ligne de flottaison. Who ?

5 choses à savoir avant de créer son site internet Votre site internet est comme une bonne baguette : un élément incontournable, sans lequel le reste du repas n’aurait pas la même saveur. C’est d’autant plus vrai si vous avez une activité (blog, e-Commerce, photographie ou autre) que vous voulez faire connaître aux internautes, à de futurs clients ou à votre grand-mère chérie. D’ailleurs, plus aucune entreprise ne peut espérer prospérer sans une vitrine en ligne, belle et fonctionnelle. Chez Wix, nous en savons quelque chose, grâce aux 91 millions d’utilisateurs (déjà !) qui ont fait appel à notre Éditeur pour créer un site à leur image. Aujourd’hui, c’est à votre tour de franchir le cap. *Si vous n’êtes pas satisfait, on ne vous remboursera pas – vu que Wix est gratuit, c’est plutôt logique. À la naissance d’Internet, tout le monde craignait que ce nouveau médium ne signe la fin de la lecture (et de l’écriture). Pour aller plus loin : Votre logo, c’est l’identité visuelle de votre activité. Vous êtes prêt ?

Le marketing automation pour les fauchés L’animation d’une communauté prend de plus en plus d’importance dans la médiation vers les collections et les services d’une bibliothèque. Il apparaît dès lors nécessaire de se doter d’outils pour développer cette activité de manière aussi professionnelle que possible. Entre poster sur Twitter, publier sur Facebook, prendre des photos pour Instagram, ou créer des vidéos sur YouTube, on peut facilement avoir l’impression que l’on va se noyer. Parallèlement, il importe de connaître les rythmes d’activité de votre communauté, ses centres d’intérêt, pour interagir au mieux avec elle et ne pas s’en tenir à des observations empiriques… voire à une absence de mesures statistiques ! Se former, recruter un animateur de communauté, consulter des sources pour s’autoformer, et contribuer en équipe doivent être à la base de l’action sur les réseaux sociaux. Toutefois, on peut tirer un gain de temps certain et plus d’efficacité grâce aux outils rassemblés sous le terme de « marketing automation ».

La recette magique pour créer un superbe site internet Avec l’été, la tentation est grande de convier tous vos copains à un apéro maison, sous la clim’ ou sur la terrasse. Vous allez sortir votre meilleure huile d’olive, vos légumes les plus croquants et votre plancha pour préparer un plat digne d’Un dîner presque parfait. Mais avez-vous également pensé à vos invités numériques ? Si vous voulez satisfaire les visiteurs de votre site internet, il va falloir sortir le grand jeu. Ça tombe plutôt bien : grâce à l’Éditeur Wix, vous trouverez tous les ingrédients nécessaires pour composer le plus appétissant des plats graphiques. Vous commencez par choisir le Template qui vous convient. Vous avez l’eau à la bouche ? La préparation La devise socratique n’a rien perdu de sa pertinence. Savoir à qui vous vous adressez ne vous servira pas seulement à ajuster votre discours. Les ingrédients Maintenant que la préparation est faite, commencez à faire chauffer la poêle à feu doux. Alors, comment préparer du contenu appétissant ?

Guide du débutant : j'ai un ordinateur pour la première fois Voici un article qui pourra bien vous aider si c'est la première fois que vous utilisez un ordinateur. Les principaux composants d'un ordinateur y sont détaillés, ainsi que le vocabulaire (jargon informatique de base) qui s'y rapporte. Sommaire : Quel matériel compose l'ordinateur ? Le clavier Le clavier, comme sur un piano par exemple, est ce sur quoi on tape les mots (entre autres). La souris La souris se tient dans la main droite, ou dans la main gauche pour les gauchers. Les souris les plus courantes ont deux boutons, un sur lequel on place le majeur et l'autre l'index, ainsi qu'une molette au centre. L'écran Rien de bien compliqué, vous connaissez sans doute déjà ce terme. Un exemple d'écran cathodique : Un exemple d'écran plat : L'unité centrale L'unité centrale est un boîtier à l'intérieur duquel sont réunis la plupart des autres éléments de l'ordinateur. Pour résumer Vocabulaire En rapport avec le matériel Cliquer, Clic (Souris) Taper (Clavier) Utilisation de l'ordinateur Bureau Icône Bouton

Flexbox, guide complet Le module Flexbox Layout fournit une façon plus efficace de disposer, aligner et distribuer l'espace entre les éléments de votre page. 4 riches articles de Chris Coyier sont réunis ici. Par Chris Coyier NdT : Ce tutoriel est la réunion de quatre articles de Chris Coyier formant une introduction à Flexbox. Vous pouvez ensuite consulter tous les articles sur Flexbox traduits dans la Cascade notamment les exemples concrets d'implémentation et les astuces techniques. Le module CSS3 Flexbox Layout fournit une façon efficace de disposer, aligner et distribuer l'espace entre les items d'un container, même lorsque leurs dimensions sont inconnues et/ou dynamiques - d'où le terme "flex". L'idée principale est de donner à un élément contenant (container) la possibilité de changer les largeur et hauteur des éléments contenus (items), afin de remplir au mieux l'espace disponible, et de s'adapter à tous les terminaux et toutes les tailles d'écrans. Les bases Propriétés display: flex|inline-flex; flex-wrap

Séance 2: Sélectionner et choisir des outils de médias sociaux Date et heure: en ligne - 13 septembre (10h00 HEC) En septembre-octobre 2013, Web2LLP a organisé un cours en ligne sur les médias sociaux pour les responsables de projets du Programme d’Apprentissage tout au long de la Vie. Ce cours a été dispensé au travers de vidéoconférences comprenant 5 modules d'une heure chacun ainsi qu'une heure de tâches de préparation et de suivi pour des participants situés dans différents pays. Ce cours a été dispensé en 3 langues: anglais, français et italien. Programme Dans cette séance, différents outils de médias sociaux vous ont été présentés: les blogs et microblogs, les réseaux sociaux, et les sites de partage de diaporamas, et plus particulièrement Facebook, LinkedIn et Twitter. 44 personnes de 6 pays différents ont participé au séminaire en ligne, principalement des responsables et coordinateurs de projets LLP. Enregistrement Présentations Orateures Richard Moreau, multi-LEARN Institute, Luxembourg Bernard Van Isacker, PhoenixKM, Belgium

Eléments ''blocs'' et éléments ''en-ligne'' 3 modes d'affichage pour les éléments HTML Par défaut, les éléments HTML sont affichés selon l'un des modes suivants : 1- Bloc / block Occupe toute la largeur disponible. Exemple typique d'élément bloc : l'élément <p> (le paragraphe). 2- En-ligne / inline N'occupe que la largeur indispensable à l'affichage du contenu et ne provoque pas de retour à la ligne. Exemple typique d'élément en-ligne : l'élément <img> (image). 3- Invisible / not displayed Certains éléments ne servent qu'à apporter des informations invisibles pour l'internaute. Exemple typique d'élément non affiché : l'élément <meta>. Rôle des éléments les plus courants Les éléments de type "block" sont généralement ceux que l'on utilise pour la mise en page, alors que les éléments "inline" sont surtout utilisés pour attribuer un style à une portion de texte. Voici quelques éléments de type bloc que vous connaissez sans doute : <div> : balise multi-usage. Et voici quelques éléments en-ligne que vous avez sans doute déjà utilisés : Code :

un peu de culture (numérique) Production et gestion de contenu Animateur de Communauté (Community Manager) L'animateur de communauté en ligne est chargé de fédérer une communauté d’internautes autour d’un intérêt commun, d’animer les échanges sur ce thème, tout en veillant au respect des règles de bonne conduite au sein de la communauté. Sa première mission est de développer et de gérer la présence d’une organisation (marque, association, jeu, produit ...) sur Internet. Le community manager peut exercer en tant que consultant externe (dans une agence Web ou en indépendant) ou occuper un poste en interne. Architecte de l’information L’architecte d’information intervient en amont d’un projet de conception de site web, d’intranet ou de logiciel de grande envergure. Assistant de valorisation des usages numériques responsables - #EAVNUM L’Assistant de valorisation des usages numériques responsables participe par son travail à promouvoir une utilisation éthique et responsable d’Internet. Assistant de valorisation numérique du territoire - #EAVNUM Modérateur

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