background preloader

Menu fiches de travail francais mathématiques cycle II et cycle III

J'ai compris En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et des offres adaptés à vos centres d’intérêts. Pour en savoir plus cliquez ici. En savoir plus Cookie Consent plugin for the EU cookie law Les fiches de travail ! Français Lecture Orthographe Conjugaison-Grammaire Confusions de sons Phonologie Math Numération Calcul Problèmes Géométrie Autres Maternelle Coloriages magiques Jeux à imprimer Sudokus Ecriture Evaluations Recherches péda Histoire Géographie B2I Anglais Espagnol Allemand Italien Affichages Vous devez être connecté pour pouvoir laisser un message. 34 commentaires pour ce jeu : marina (15/05/2016 à 13h07min) ça veut dire quoi dézipper auparavant clin c'est comme si il fallait ouvrir un paquet dans lequel il y a plein de fichiers... marina (19/02/2016 à 12h24min) mais les évaluations c'est marqué en chinois Il faut dézipper auparavant clin FLORENCE (22/12/2015 à 10h28min) Ninon (30/05/2015 à 04h37min) Les solides ? Top

http://www.logicieleducatif.fr/fiches/presentation/fiches_travail.php

Related:  atelierspedagogiecaroorthomaternelle

Plan De Travail Le plan de travail en ligne nouvelle version est arrivé. Lancé il y a quelques mois, la plateforme classe-numerique.fr se voit désormais doté de nouvelles fonctionnalités (voir plus bas) qui permettent de créer et suivre un plan de travail entièrement en ligne, en quelques clics. Lire la suite Ecole élémentaire Jean Jaurès BELFORT a - o (visuelles): PDFWORD an - au (sonores + visuelles): PDFWORD g an - au: confusion visuelle PPT b- d (sonores+visuelles): PDFWORD b - p (sonores + visuelles): PDFWORD q - p (visuelles): PDFWORD m - n (sonores + visuelles): PDFWORD u - n (visuelles) : PDFWORD on - ou : PDFWORD g on - ou: confusion visuelle PPT oi - ai (visuelles): PDFWORD oi - a (sonores): PDFWORD an - au (sonores+visuelles): PDFWORD f - t (visuelles) : PDFWORD f - v (sonores) : PDFWORD il - li (visuelles) : PDFWORD en - ne (visuelles): PDFWORD en construction: à suivre! Pages en lien avec cette problématique (code alphabétique) : voir menu ci-contre Quand la mémoire et/ou le corps nous jouent des tours... Confusions visuelles et/ou sonores on et ou ; an et on; a et o ; an et au ; a et o ...

Homonymes s'est - c'est - sais - sait Orthographe Fiches en lien avec ce jeu Consigne : Complète avec "c'est" ou "s'est" ou "sais" ou "sait". Les meilleures conférences TED sur l’éducation Sir Ken Robinson nous expose d’une manière amusante et profonde la nécessité de créer un système éducatif qui favorise (plutôt que rabaisse) la créativité. Sir Ken Robinson plaide pour un apprentissage personnalisé en lieu et place des enseignements standardisés – il s’agit de créer les conditions où les talents naturels des enfants peuvent s’épanouir. Sugata Mitra nous fait part de son audacieux projet : construire l’Ecole dans le Cloud, un laboratoire d’apprentissage en Inde où les enfants reflechissent et s’entraident ensemble en utilisant les ressources et le parrainage à partir du Cloud.

Cycle 3-Les blasons d’autonomie Edit du 15/08/2013 : ajout d’un système de numérotation des cartes à collectionner (pour mieux se repérer dans la hiérarchie des paliers) + ajout d’un jeu de cartes supplémentaires par fichier (pour permettre d’imprimer des planches de 24 cartes d’un coup) ! Pour cette nouvelle année, j’ai décidé de reconduire le système des blasons d’autonomie mis en place l’an dernier, mais en lui apportant de nombreux ajouts et modifications. Ce concept, né de l’imaginaire du génial Orphys, m’a en effet apporté ces deux dernières années beaucoup de satisfactions, donnant enfin un vrai sens aux activités de délestage que j’avais jusque-là pour habitude de proposer à mes élèves. Je ne vais pas aujourd’hui rappeler une nouvelle fois le concept des blasons : chacun ou chacune en a (je pense) déjà entendu parler ou rencontré sur de nombreux blogs.

Documentaires Fiche doc : Le rhinocéros Nous voici en Afrique ! Je continue mon tour du monde avec les animaux que Loup rencontre : ici Voici donc la fiche documentaire et les exercices . Savez vous qu'il faut 8 ans au petit rhinocéros pour devenir adulte ! C'est fou, non ! Langage et phonologie La philosophie est une matière aussi vaste qu’intéressante qui peut être abordée dès le plus jeune âge… Voyons voir ce que l’on peut trouver du côté de l’administration : Un compte-rendu d’animation pédagogique « Mener des ateliers philo aux cycles 1 et 2 » (AC Besançon) Un compte-rendu d’une conférence à destination des enseignants « La philosophie à l’age de la maternelle » donnée par Anne-Claire Beurthey, rédactrice en chef du mensuel Pomme d’Api (AC Dijon)

EN DIRECT DES EXPOSITIONS… Ecole maternelle JY Cousteau à MONTBARD (21) Un outil d’évaluation positive et de communication Permettre à chacun d’identifier ses réussites et de mesurer ses progrès, tel est l’enjeu de cet outil d’évaluation positive et de communication. L’enfant, au sein de sa famille, prend conscience de sa capacité à apprendre. [Rituel] Les petites énigmes – cycle 3 SumoMe Voici une série d’énigmes que j’ai concoctées pour cette dernière période. Je les utilise le matin, en rituel sur cette période, mais elles peuvent être utilisées lors d’un rallye mathématiques, d’un concours ou autre.Sur chaque page, l’énigme est proposée 3 ou 4 fois pour éviter les trop nombreuses photocopies, et la correction se situe en haut à droite (un coup de massicot avant de distribuer aux élèves).

Rituels Nous voici bientot arrivés à la fête du 100ème jour d'école faisant suite aux rituels de numération mis en place tout au long de l'année. Nous sommes nombreux à célébrer ce moment dans nos classes, ainsi les idées fourmillent... je participe donc au rallye de Maliluno, qui permet de regrouper les idées et programmes de plusieurs blogueurs.Je ne prétends rien inventer, simplement exposer le déroulement de cette petite fête dans ma classe, grâce aux idées piochées ici et là sur divers blogs et sur Pinterest. Dans ma classe nous célèbrerons le 100ème jour lundi 8 avril 2013. Identifier des mots irréguliers Vous passez par là, vous téléchargez... Laissez-moi une trace de votre passage. Mentions légales Tous les supports ludiques en un CLIC Mathématiques Divers ASHDivers tout publicBataille des nombres de 0 à 20 (Picbille) Langue écrite et parlée Conscience phonologique Les phonèmes brûlantsLa chenille du son [M]La course aux phonèmesLa maison des sonsLoto Syllab'SonsRonde des syllabes Lire, écrire et penser Syllabes LOTO des syllabesSyllab'LOTOLOTO syllab'dessin! des syllabes aux mots.à chacun sa syllabe!Quel mélange! des syllabes aux mots.mots puzzles (2) Mots Memory ou par deux!

Outils méthodologiques A l'époque des l'anciens-anciens programmes, on faisait de la méthodologie. J'ai gardé cette pratique surtout avec mes CE1 qui ont toujours du mal à s'organiser, je pensais avoir mis mes fiches en ligne mais je ne les trouve pas donc les voici. Je les colle dans le cahier outils (ou cahier de règles) dans une rubrique OUTILS- Toutes mes fiches sont en A5 (petit cahier) maj du 26/08/2015: une fiche en format modifiable: 7-gérer son matériel.doc Que faire après une journée de classe?

Cartacharis : les jeux à télécharger Comment on joue ? Allez voir là (clic). Tous les jeux à télécharger et imprimer en recto-verso Les jeux sont plus ou moins rangés par niveau, mais c'est assez arbitraire et subjectif. Un jeu de lecture pour une fin de CP ira très bien pour un début de CE1, par exemple... Bref, n'hésitez pas à regarder au-delà de votre niveau de classe.

Related: