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Créer un carnet de voyage pour éduquer au regard « interculturel (...)

Créer un carnet de voyage pour éduquer au regard « interculturel (...)
Le carnet de voyage est une production éditoriale émergente qui invite au voyage et à la découverte d’une culture différente à travers l’illustration artistique et documentaire. Dans un projet pédagogique pluridisciplinaire, la réalisation d’un carnet de voyage peut permettre l’évaluation d’une sortie éducative ou d’un voyage linguistique, par exemple. Sa vocation créative et documentaire sensibilise à un véritable apprentissage du regard, prolongement de l’éducation à l’image ou par l’image. L’élève est en position d’artiste selon les propos de Rodin : « Je ne crée pas, je vois et, c’est parce que je vois que je suis capable de faire ». La production d’un carnet de voyage favorise donc une culture de l’image puisqu’il s’agit de retranscrire l’identité visuelle d’un pays, terme propre au design, sans tomber dans le stéréotype. Le carnet de voyage à travers son graphisme est le reflet des intentions de l’auteur Le concours « Faites des livres ! Related:  Carnet de voyagevisite bibliothèque

Le carnet de voyage comme outil pédagogique et médium de communication – 28 juin 2012 Dans le cadre des ateliers de préparation au stage international, la Direction des relations internationales (DRI) de l’EHESP, organise une conférence sur le thème : « Le carnet de voyage comme outil pédagogique et médium de communication » par Pascale ARGOD, enseignante-chercheure, PRCE à Bordeaux IV, docteure en sciences de l’information-communication. Cette conférence aura lieu le jeudi 28 juin 2012 de 13h00 à 14h00 dans le petit amphithéâtre de l’EHESP. Entrée libre et gratuite sans inscription dans la limite des places disponibles. Inscription obligatoire auprès de Claudine.Mauduit@ehesp.fr Pascale Argod, participera à la 13è édition des « Rendez-vous du carnet de voyage » du 16 au 18 novembre 2012 à Clermont-Ferrand.

Carnet de voyage : pistes pédagogiques à l'usage des enseignants - Réfléchir sur ce qui a changé entre avant / après (les représentations et le ressenti confrontés au réel). - Avoir des carnets à disposition, pour observer dessins, photos, croquis, cartes. - On choisit ce dont on veut parler, ce que l’on veut montrer. - On fait des recherches et on complète à partir d’écrits documentaires. - On cherche à appréhender des héritages culturels (produits, langues, recettes de cuisine). - Réfléchir à la mise en page. Elle a lieu pendant le voyage (notes rapides, à partir du vocabulaire des 5 sens) et immédiatement après. Cette écriture est corrigée par l’enseignant (orthographe, syntaxe) qui oriente les enfants sur des compléments documentaires. Le texte figurant sur le carnet doit être obligatoirement rédigé. Mélange de types de textes : narratif (récit), informatif (reportage), album, poésie, journal intime, assemblage de mots et d’images - Que raconte-t-on ? - Pourquoi décrit-on ? La description ne doit pas être redondante avec l’image. Ressources

outil pédagogique | Carnet de voyage – reportage Les arts graphiques -reportage graphique, carnet de voyage et livre d’artiste- pour l’apprentissage des langues et des cultures à travers une pédagogie créa(c)tive » Communication au colloque art, interculturel et apprentissage des langues et des cultures organisé par le Lalic-Cirhill, UCO, à Angers du 5 au 7 septembre 2011 Si le voyage forme la jeunesse, le carnet en serait le passeport, comme une initiation à la rencontre de la différence culturelle et à la réflexion sur la perception de l’Ailleurs. Comprendre son environnement, échanger avec l’Autre, appréhender une autre culture, connaître son identité et ses racines, tels sont les objectifs du carnet de voyage qui devient médium initiatique sur le monde et sur l’ailleurs. Bibliographie ADEN, Joelle. DEMORGON Jacques, HESS, Rémi (pref.). HESS, Rémi. HESS Remi. Sur le carnet de voyage : – Argod Pascale. – Argod Pascale. – Argod Pascale. – Argod Pascale. Pascale Argod More Posts

[RoadTrip] Il était une fois, l'Islande - Carnet de voyage C'est dans le petit hameau de Hellnar que nous nous réveillons, aux lueurs du soleil qui commence à peine à se lever. Une vue à couper le souffle qui appelle à la sérénité... Aux alentours on peut découvrir plusieurs de ces hameaux nichés sur la côte sud la péninsule, chacun doté de son bâtiment religieux, souvent solitaire, comme la célèbre église noire de Búðir érigée en 1703 ! Au village d'Arnarstapi on peut également marcher jusqu'au bord des falaises abruptes afin d'admirer l'arche en pierre Gatklettur, belle démonstration des petites merveilles accomplies par dame nature... Sur le chemin on croise la silhouette du géant Bárður, héros mi-homme mi-troll d'une saga locale et esprit protecteur de la région. En continuant plus à l'ouest cette fois-ci, on marque une longue pause à contempler les rochers de Lóndrangar, de hauts piliers volcaniques taillés par l'érosion de la mer dans les restes d'un cratère, puis la plage de Djúpalónssandur, une spectaculaire baie de sable noir.

Voyage au pays des bibliothèques. Lire aujourd'hui, lire demain - Ministère de la Culture Mission confiée à Erik Orsenna, accompagné par Noël Corbin, inspecteur général des affaires culturelles, IGAC 2017-35 Le Président de la République a fait de l’ouverture des bibliothèques le dimanche et en soirée l’une de ses priorités en matière culturelle. Il s’agit d’élargir encore la fréquentation du premier réseau culturel français (16 500 points d’accès au livre et à la culture, qui ont accueilli en 2016 27 millions de personnes) à des moments où nos concitoyens disposent de temps libre. Pour porter cette ambition et sensibiliser les acteurs au rôle fondamental des bibliothèques dans notre société, Françoise Nyssen a confié le 31 juillet 2017 à Erik Orsenna, de l’Académie française, une mission d’ambassadeur de la lecture.

Découvertes polynésiennes En une demi-heure d’avion depuis Papeete, j’arrive sur l’île de Huahine, située à 170 kilomètres au nord-ouest de Tahiti, faisant partie des îles Sous le Vent et comptant quelques 6'075 habitants. Elle se compose de deux îles (Huahine Nui « la Grande » et Huahine Iti « la Petite ») reliées par un pont surplombant le chenal qui fait communiquer les baies de Maroe et de Port Bourayne. Huahine se compose de 8 villages, 4 sur la grande île (Maeva, Fare, Fitii et Faie), 4 sur la petite île (Maeva, Parea, Tefarerii, Haapu). Huahine signifie « femme enceinte » de Huah signifiant « Sexe de la femme » et « Hine », signifiant femme. Il s’agit d’une île ancienne, née de trois volcans distincts. Visite de Huahine Nui Je commence ma visite des deux îles par la ville de Fare, chef-lieu des îles de Huahine. Concernant cette silhouette de femme allongée, la légende raconte l’histoire d’une princesse et d’un amour interdit. Puis je pars à la découverte du nord de Huahine Nui, en enfourchant mon vélo.

Comment bien choisir son guide de voyage ? - Voyager en photos - blog voyage ** Article mis à jour en 2018 ** Il suffit de se rendre au rayon “voyage” de n’importe quelle librairie pour se rendre compte de l’étendue du choix qui existe en matière de guides de voyage ! Il en existe pour tous les goûts et pour tous les types de voyage. Aujourd’hui, je vous invite à en faire un bilan sur la base de ma collection et de mon expérience. Aujourd’hui, je vous propose un petit bilan sur la base de ma collection et de mon expérience. Les Guides Pays – Pratique Le guide du Routard Un classique parmi les classiques, ces guides ont fait leur preuve et existent pour un large panel de destinations… Pendant longtemps, les guides du Routard étaient vraiment très austères, en noir et blanc avec une touche de rouge, le tout sur un papier peu agréable. Les + : – la richesse des aspects pratiques (fréquence des transports en commun, horaires divers et variés, conseils indispensables…), – l’écriture légère et pleine d’humour – un peu léger au niveau des renseignements culturels. Le Routard

Créer un journal de bord avec des élèves - Le blog d'Initiatives Une démarche pas à pas pour accompagner vos élèves dans la rédaction de leur propre journal de bord. Séance 1 : Qu’est-ce qu’un carnet de voyage ? Les élèves s’appuient sur 3 documents pour examiner les différentes étapes d’un voyage, les temps employés, les niveaux de langue utilisés, le champ lexical de la navigation. documents à télécharger : Séance 1 ; textes et documents 1et 2 ; textes et documents 3 Séance 2 : Pourquoi êtes-vous devenu un navigateur ? A partir des raisons invoquées par les navigateurs professionnels, les élèves vont forger la biographie de leur skipper-narrateur et expliquer l’origine de sa passion pour la mer. documents à télécharger : Séance 2 ; Séance 2bis lien vers la ressource internet Séance 3 : Les passages clés de la course Pour rapporter des péripéties, il faut d’abord connaître sa course, donc repérer sur un planisphère certains points qui paraissent difficiles. document à télécharger (faire varier les questions en fonction de la course choisie) : Séance 3

Dictionnaire [du diable] des bibliothèques Le portrait d'Alexandra David-Néel expliqué aux enfants Ce portrait est consacré à Alexandra David-Néel, une femme qui adorait voyager et découvrir le monde. Alexandra David-Néel, exploratrice et célèbre orientaliste. (© photo DR/montage Arielle KREBS) Je m'appelle Alexandra David-Néel. Je suis née À côté de Paris, à Saint-Mandé, le 24 octobre 1868. Mes voyages Depuis toute petite, je suis fascinée par le voyage qui est synonyme de liberté. Très vite, je quitte la France, d'abord pour Londres. Après un retour en France, je décide de repartir en Chine en 1937. Ma passion pour l'Asie Très jeune, je découvre le bouddhisme et les philosophies orientales. Visiter l'Asie est extraordinaire. Mon exploit Lors de mon premier séjour en Asie, j'ai effectué une chose extraordinaire. Mes écrits De retour en France, je passe mon temps à écrire. Ma dernière volonté J'ai vécu jusqu'à 100 ans ! Selon mes dernières volontés, mes cendres ont été dispersées dans le Gange, un fleuve sacré. Le dico du jour : Le quiz du jour : Sur Alexandra David-Néel Votre score est de :

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