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Etre créatif, c’est ajouter de la vie à la vie : Oser donner et s’exposer

Etre créatif, c’est ajouter de la vie à la vie : Oser donner et s’exposer
© Jupiter Sommaire Pierre, voulant célébrer l’anniversaire de sa rencontre avec Claire, a organisé une fête surprise. L’affirmation de soi est donc indispensable. Mais la créativité est également portée par le souci des autres, la générosité, l’altruisme. Les ennemis de la créativitéLa peur d’être rejeté, de ne pas être aimé. La rêverie stérile. Les mythes familiaux. Apporter un peu plus de vie à la vie ? " Créer est aussi difficile que d’être libre ", prévenait Elsa Triolet. Renouer avec ses émotions, ses sensations, son intuition, son histoire… Les exercices destinés à stimuler notre créativité n’ont pas d’autre objectif. Car la créativité est une énergie obstinée : lorsqu’elle est appauvrie, elle lance des signaux sans appel – somatisations, dépressions, fatigue insurmontable – pour rappeler que quelque chose ne circule pas. " Le repassage d’un col, la préparation d’une révolution ? Related:  Créa, exerce-toiCréativité

Comment utiliser l’intelligence collective pour améliorer le fonctionnement des projets ? Voici un retour d’expérience sur l’un de nos ateliers menés l’an dernier pour la banque postale IARD. Après 2 années d’existence et plusieurs dizaines de projets menés, la Direction de la Maitrise d’ouvrage (MOA) de la Banque Postale Assurances IARD proposait à ses Directions partenaires, Maitrise d’oeuvre et Métier un temps collectif visant à co-construire un plan d’amélioration de leur fonctionnement projet commun. Les objectifs Permettre à une quinzaine de représentants de la Maitrise d’ouvrage, de la maitrise d’oeuvre et des directions métiers, d’analyser collectivement le fonctionnement de leurs projets et d’identifier ensemble bonnes pratiques et axes de progrèsCo-constuire un plan d’action d’améliorationExpérimenter et découvrir de nouvelles façons de travailler, plus collaboratives, agiles et créativesPartager un moment de convivialité (soirée nantaise) entre les 2 demi-journées de séminaire, afin de renforcer les liens au sein du groupe. Le déroulé proposé 1- inspiration

Jeu d'écriture 1 : le logorallye Comme je vous l’ai annoncé hier, j’ai décidé de lancer une nouvelle rubrique « Jeux d’écriture » dans laquelle je publierai un texte chaque semaine. Il s’agira d’écrire, à chaque fois d’une manière différente, Le corbeau et le renard de Jean de La Fontaine, en respectant des contraintes d’écriture préalablement définies comme : ne pas utiliser certaines lettres, écrire en alexandrins, insister sur certaines sonorités… Cette rubrique a deux objectifs : Vous partager des écrits amusants destinés à vous montrer ce que l’on peut obtenir par le pouvoir des mots. Les textes n’auront rien d’original du point de vue du fond puisqu’il s’agira à chaque fois de la même histoire. En revanche, vous constaterez que le style peut apporter une vraie plus-value et transformer une bête citrouille en carrosse. Aujourd’hui, je m’attaque au premier exercice de la newsletter : le logorallye. Le but est de se forcer à intégrer des mots à l’intérieur d’un texte. Voilà le travail ! Vous avez aimé cet article ?

L'intelligence artificielle du futur vue par les collégiens Créatrice des ateliers Philomoos, Fanny Bourrillon, professeure de philosophie à Paris, a co-animé, en compagnie de l'artiste Angie Gadea, une série d'ateliers avec des collégiens sur le thème de l'intelligence artificielle. Elle revient sur cette expérience riche en enseignements sur les imaginaires du futur des adolescents d'aujourd'hui. Destiné aux adolescents, l'atelier « Philosophie et IA : les imaginaires du futur », a pour but d’instruire et de sensibiliser un jeune public aux différents problèmes et aux futures révolutions anthropologiques qui accompagnent l’essor des nouvelles technologies. Il s'agit de parvenir à mesurer l’impact éthique et social de l’intelligence artificielle aujourd’hui et d’imaginer, dans le cadre d'un atelier de création, les risques et les promesses qu’elle peut générer à l’avenir. Pourquoi parler d'IA à des enfants et de jeunes adolescents ? Qu’est-ce que l’intelligence ? Une IA est-elle en mesure de penser comme le ferait un humain ? Tay et AlphaGo

Créativité: la stratégie Walt Disney Sylvaine Pascual – Publié dans Objectifs, décision et solutions Voilà un outil bien connu du coaching en général, et de la créativité en particulier. A tel point que la légende et la réalité se confondent, quant à l’origine de cette technique. C’est même assez joli de la voir directement attribuée à Walt Disney avec à la clé une garantie de réussite, parce que Disney, hein, c’est un empire, c’est le Steve Jobs du dessin animé, quoi. En réalité, cette stratégie a été modélisée par Robert B. Toujours selon lui, sans ces trois dimensions d’une même situation, point de salut: Le rêveur sans réaliste ne peut pas concrétiser ses idées.Le critique et le réaliste vont être peu créatifs et/ou innovant sans le rêveur.Le critique et le rêveur dans le même bateau sans réaliste, ça donne des conflits sans fins.Le rêveur et le réaliste peuvent accomplir des choses ensembles, mais sans atteindre le degré de qualité qu’ils auraient pu avoir avec un critique à bord. 1- Rêvez votre objectif: Crédit photo

Stimuler la créativité en équipe Pourquoi stimuler la créativité au sein de votre équipe ? Renouveler l’énergie : donner un coup de fouet à l’équipe, en lui permettant de sortir de son train-train grâce à la mise en oeuvre d’idées nouvelles, qu’elle aura trouvées par des échanges. Stimuler la créativité renforce le plaisir de travailler ensemble et donne le sentiment à l’équipe qu’elle évolue dans un environnement riche en opportunités (c’est toujours mieux que l’inverse : se sentir encerclé et enseveli sous une montagne de contraintes)Mobiliser les ressources individuelles : le fait de s’exercer à porter un regard neuf sur l’environnement, sur les relations, sur le fonctionnement de l’équipe permet à chacun d’envisager les choses autrement. Stimuler la créativité est un bon moyen de relancer la motivation individuelle, en s’exonérant ponctuellement (mais régulièrement) du poids des habitudesDévelopper l’esprit d’innovation : rien de tel que la monotonie, pour briser peu à peu le sens de l’initiative. Autre exemple :

10 citations inspirantes sur la créativité Les grands hommes laissent toujours des traces après leur passage sur notre bonne vieille terre. Leur aura perdurent à travers leurs écrits et leurs réalisations en général. Les citations ici présentes sont comme autant d’empreintes qu’ils ont laissés à la postérité pour continuer à inspirer leurs descendants. Qu’ils s’appellent Albert Einstein, Voltaire ou Picasso, qu’ils soient artistes, scientifiques ou philosophes, ils ont tous contribué à faire avancer l’esprit humain. J’ai envie de partager avec vous ces petits bouts de sagesse parce qu’ils m’ont inspiré et m’ont aidé à comprendre ce que signifie réellement le mot créativité. Appréciez-les simplement, imprégnez-vous en et si elles vous inspirent également, partagez-les avec vos proches sur Facebook, Twitter ou où vous voulez. Alors, êtes-vous plus inspirés qu’avant la lecture de cet article ? Recherches associées : citation créativitécitation sur la créativitécréativité citationcitations creativitecitations sur la créativité

La créativité aussi se manage, surtout dans les grandes entreprises Dans un environnement turbulent en perpétuelle et rapide évolution, la préservation de la compétitivité des grandes entreprises passe par le renouvellement de leurs approches. À ce titre, la créativité est essentielle. Elle permet de produire des idées nouvelles, en décalage par rapport aux schémas existants au sein l’organisation, tout en étant utiles à son activité. La montée en puissance des open labs Ces dernières années, les grandes entreprises ont multiplié les initiatives destinées à améliorer la créativité de leurs salariés. À travers une série de travaux sur les open labs d’entreprises, nous avons pu identifier les challenges liés au management de la créativité dans les entreprises établies, et construire des comparaisons qui dépassent les spécificités sectorielles. Manager la créativité : une approche renouvelée de la gestion des connaissances Accéder des connaissances variées, éloignées des expertises de l’organisation Préserver la redondance des idées produites

"Creativity is not a team sport": Interview Vincent Walsh, Prof Neuroscience UCL - Improvides Today’s interview makes me feel quite honoured. It’s with Prof Vincent Walsh of UCL, one of the world’s preeminent cognitive neuroscientists with a strong interest in the study of creativity. Here we talk about how your brain generates ideas, how you’re aware of less than 1% of your brain’s activity, and the science which shows that creativity is not a team sport. In the video above (shortened interview), we cover a vast range of topics related to the neuroscience of creativity. I first came across Professor Walsh’s work about a year ago when I was uncovering what actually makes people have ideas. 1. Professor Walsh’s research on cognition indicates that all of your conscious thought, which includes language, problem-solving ability and awareness of your senses, makes up less than 1% of your brain activity. Generation of completely new ideas is one thing which happens “behind the wall” as Professor Walsh refers to it. 2. 3. “Managers cannot manage creative teams. 4. 5. 6.

La musique joyeuse renforce la créativité Vous cherchez à booster votre créativité? Eh bien, écoutez de la musique «heureuse»! Telle est la conclusion d’une étude publiée le 6 septembre, dans la revue Plos One. Au vrai, une pléthore d’études scientifiques s’est déjà intéressée aux effets de la musique sur nos facultés cognitives. Confirmant, globalement, cette intuition de Platon: la musique «donne une âme à nos cœurs, des ailes à la pensée, un essor à l’imagination». Lire aussi: Le bruit est à la fois allié et ennemi du cerveau «La créativité peut être considérée comme une des compétences clés du XXIe siècle», relèvent les deux auteurs, Simone Ritter, de l’Université Radboud (Pays-Bas), et Sam Ferguson, de l’Université de Sydney. Les chercheurs ont recruté 155 participants, dont 121 femmes (moyenne d’âge: 22,5 ans). Augmentation de la flexibilité de la pensée Les participants ont d’abord écouté durant quinze secondes la pièce musicale de leur groupe (ou le silence). Lire également: Les goûts musicaux gèlent-ils à 33 ans?

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