How to Use Scratch for Digital Storytelling Digital storytelling involves combining digital media (images, voice narration, music, text, or motion) to tell a story. Over the past few years, digital storytelling has become an increasingly popular and effective way for students to meet a range of learning goals in the classroom. Scratch, a programming project from the Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab, might be an unexpected tool for digital storytelling. But using Scratch to tell a story is a “twofer”: Students practice important ELA skills and at the same time use computational thinking. As students build their stories in Scratch, their work aligns with ISTE's definition of computational thinking. Formulate a problem as they determine how to use the elements in Scratch to construct their story -- creating plot, setting, sequencing and perspective. To plan their stories, students can use storyboards, which are available online. Using Scratch as a digital storytelling tool, students can Create poetry. Related Posts:
Scratch-idéer Anders Lindahl 2015 Du får kopiera, sprida och ändra det här dokumentet enligt CC BY-SA 4.0. 1. Hitta i Scratch Vad finns var, hur byter man språk osv. 2. Hur man vet vilka block som passar ihop med vilka. 3. Hur man får saker att röra på sig. 4. Ett första enkelt spel. 5. Få Scratch att låta. 6. Om din dator har kamera kan man använda den för att styra spel. 7. Ett enkelt spel som visar hur man kan använda kloner för att göra många spritar som beter sig lika. 8. Exempel på hur en sprite kan reagera på att bli knuffad. 9. Hur man kan använda bakgrunden för att styra när spelet ska starta och sluta. 10. Gör en egen klocka, och vad är klockan på världens högsta berg? 11. Använd pennan i Scratch för att rita blommor. 12. En viktig del av programmering är att göra och återanvända egna block. 13. Hur funkar pennans "färg" och "nyans" i Scratch? 14. Var är olika punkter på scenen, och vad är olika vinklar? 15. Bilder på alla block i Scratch. Så här ser Scratch-fönstret ut: Hur kommer katten röra sig?
PER CODEX AD ASTRA: Scratch Jr är här! Om en vecka befinner jag mig på MIT på Scratchkonferens. Pirr i magen redan nu av förväntan. Så lämpligt då att ScratchJr har släppts för iPad, så att jag kan roa mig lite innan jag åker. Jag har bara lekt lite tillsammans med min fyraåriga dotter, men gillar vad jag ser. Det här blir ett verktyg jag kan rekommendera till yngre barn, helt klart. Jag gillar speciellt att det går att lägga in egna bilder, precis som i webbversionen för de äldre. Jag saknar att kunna gå till specifika koordinater, men kan förstå att det förenklats bort. Att allt bygger på symboler och inte språk är ett annat plus. Det här är mitt och fyraåringen andra försök. Jag tycker att det var lätt att komma igång, även för en sån som jag som envisas med att inte läsa instruktioner förrän det kniper.