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Intentions pédagogiques : Les formulaires Google - Presentaciones de Google

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CLIC 2016 : un partage d’expériences très variées sur la classe inversée Du 1er au 3 juillet, se tiendra à Paris le 2e Congrès sur la classe inversée. L'occasion pour les profs de rencontrer des pionniers et de se former aux "outils techniques". Le premier « Congrès national sur la classe inversée » – CLIC 2015 / Photo Twitter / Olivier Quinet La deuxième édition du CLIC, le « Congrès francophone sur la classe inversée », aura lieu à Paris, du 1er au 3 juillet. Organisé par l’association Inversons la Classe, cet événement permet aux professeurs, nombreux à être à la recherche d’informations sur ce système qui consiste à « inverser » devoirs et cours (les activités en classe, les cours à la maison), de s’informer et de partager des expériences. L‘année dernière, à Paris, le CLIC première édition avait réuni plus de 200 personnes, lors de conférences plénières, d’ateliers et de retours d’expériences de profs. Le CLIC 2016 débutera le 1er juillet par une conférence plénière de Florence Robine, directrice générale de l’enseignement scolaire (DGESCO). Fabien Soyez

Créer un QCM avec correction automatique et envoie du résultat | Cloud34 Les Formulaires Google sont pratiques pour réaliser un sondage mais dans le cas de QCMs, il manque un élément important qui est la correction et l’envoie des réponses au répondant. Pour cela il faut passer par Apps Scripts qui permettra d’automatiser cette procédure en utilisant un script de la galerie qui est réalisé par Romain Vialard. Installer le Script de gestion d’un QCM En préambule vous avez créé un Google Formulaire avec vos questions et réponses. Attention dans ce formulaire vous devez demander en premier l’email du répondant, il sera utilisé pour envoyer les réponses. Générez la spreadsheet qui permet de recueillir les résultats du formulaire, c’est sur cette feuille que ce basera le script. Dans la spreadsheet vous allez dans le menu « Outils » et ensuite « Galerie des scripts… » Update : Avec la nouvelle Spreadsheet la galerie des scripts a disparu. Pour les amateurs d’apps script, le code du script. Dans la fenêtre qui s’ouvre, recherchez les scripts pour « mcq ». Le résultat

Cloud computing au service de la pédagogie Le cloud computing au service de la pédagogie François POULHES, Chargé des TICE & de l’Ingénierie Éducative au CDDP de l’Aveyron propose un dossier complet Le cloud computing au service de la pédagogie Le site Web : qui explore l’utilisation de Dropbox (offre d’appel gratuite de 2 Go de stockage en ligne) Google Drive (5 Go de stockage en ligne) Framasoft documents : Le gros avantage des outils clouds Frama, c’est que contrairement à ceux de Google, ils ne sont raccordés ni à un service de stockage des données sur un serveur (les serveurs Google en l’occurrence) ni à une inscription, ni à l’ouverture d’un compte de messagerie . Que permettent ces 6 offres (comme bien d’autres) de cloud computing (informatique dans les nuages) : la notion de partage (de fichiers) et l’écriture à plusieurs mains tout comme des situations d’apprentissage qui permettent de passer de la coopération à la collaboration. Vous trouverez des dossiers :

Formative - un système d'interaction avec votre classe - Padagogie L'évaluation formative - Système de réponse de l’élève Goformative est un outil en ligne qui permet de créer de l’interaction en classe ! C’est un système de réponse des élèves en temps réel qui permet une évaluation formative avec une rétroaction rapide. Il est gratuit, facile à utiliser, et fonctionne sur tout appareil connecté à Internet. La première étape consiste à créer des missions Les enseignants peuvent créer des interactions à l'aide de quatre types de questions: choix multiple et VRAI/ FAUX; réponse immédiate ou travail maison (ou à distance) Les élèves peuvent répondre à des questions courtes en tapant du texte bien sur, mais aussi de télécharger des images ou encore de dessiner Les enseignants peuvent créer des questions plus complètes en téléchargeant des images (pratique il y a un accès direct à Google image et à You Tube si vous souhaitez mettre une vidéo) Avec Goformative on peut créer une interaction en classe en direct. Les résultats sont en direct Créer des classes

Four new ways to customize your Google Forms From classroom pop quizzes to RSVPs for your family reunion, you can use Google Forms in tons of different ways -- which is why it's important to be able to customize each form to fit your needs. Starting today, you’ll be able to take advantage of four new features to create your perfect form: progress bars, data validation, embedded YouTube videos, and custom messages. Guide respondents through your survey with a progress bar Sometimes it’s helpful to give respondents a sense of how much of a survey still needs to be completed, and now you can by turning on a progress bar in your form. To turn it on, just check the progress bar box in the Form Settings tab. Get results the way you want them with data validation Let’s say you’re using Forms to collect sign ups for an email newsletter. To get started, create a new Text question in Forms, then click on the Data validation tab. You can also set up data validation for maximum character count, numbers, zip codes, and more.

Twine / An open-source tool for telling interactive, nonlinear stories Créer un formulaire avec Google Drive Google propose à travers son service Google Drive (service de stockage et de partage de fichiers en ligne) un outil pratique permettant de créer des formulaires. Questionnaire de satisfaction, formulaire de contact, formulaire de réservation, formulaire de sondage sont facilement réalisables grâce à Google Formulaire. L’utilisation de ce service Google nécessite au préalable la création d’un compte Google. Une fois le formulaire créé, il est possible de recueillir les résultats dans une feuille de calcul Google Sheets. Retrouvez également notre tutoriel sur la création de formulaire Google avec la nouvelle interface Google Forms. Créer un formulaire à partir de Google Drive Pour créer un formulaire, vous devez vous rendre sur Google Drive et vous identifier avec un compte Google : L’interface Google Drive s’affiche à l’écran. Créer un nouveau formulaire La fenêtre de conception du formulaire s’affiche. Zone de conception du formulaire Conception de formulaire

» Le Cloud Computing et l’éducation Le concept du Cloud computing consiste à externaliser les données informatiques dans des serveurs distants. Les questions de sécurité des données font encore débat, mais les gains économiques et ergonomiques ne sont contestés par personne. Le Cloud computing constitue également une opportunité pour les enseignants qui souhaitent utiliser les technologies de l’information et de la communication. Après avoir touché l’entreprise le nuage atteint l’école Les avantages du nuage sont nombreux pour la communauté éducative. Les économies se font au niveau de l’achat des terminaux : au fur et à mesure que les capacités de stockage et de calcul sont déportées dans les nuages, l’ordinateur à l’école a moins besoin des capacités du processeur ou du disque dur. Au-delà du matériel, l’administration système s’en trouve également simplifiée. Fini l’installation d’une flopée de logiciels sur les ordinateurs qui favorise la diffusion des virus et ralentissent les machines. Source : www.actualitice.fr

Flippity.net: Easily Turn Google Spreadsheets into Online Flashcards Recevoir les réponses d’un formulaire Google Drive par mail Le service Google Drive permet de créer des formulaires que vous pouvez partager ou insérer sur votre site Internet. Il ensuite possible de consulter l’ensemble des réponses sur une feuille de calcul générée lors de la création du formulaire. Il existe également un moyen de recevoir un email contenant les réponses à chaque fois qu’un internaute le complète. Installation du script Form to e-mail C’est ce script qui va permettre la réception des réponses par email. Pour l’installer, ouvrez dans un premier temps la feuille de calcul liée au formulaire puis cliquez sur le menu Insertion > Script. La galerie de scripts s’affiche. Le script s’installe ensuite et demande une autorisation pour accéder aux feuilles de calcul Google Drive. Modifier le script Le script installé doit ensuite être adapté à votre formulaire. • ajouter votre email • modifier éventuellement le nom de la feuille de calcul contenant les résultats (par défaut, le nom est Feuille1) • adapter l’objet du formulaire

Creating Interactive Choose Your Own (Google) Adventure Stories | Jonathan Wylie: Instructional Technology Consultant A fond childhood memory of mine was going to the library once a week to check out some of my favorite types of books – the Choose Your Own Adventure series. They were created by Edward Packard and were very popular in the 1980s and 1990s. While the books are less popular today, the legend lives on in digital formats that are always appealing to students. Here is how to create some interactive stories of your own using Google Apps. Forms Recently I saw a great example from a fellow Google Apps for Education Certified Trainer, Michelle Anderson. Presentations Want to try something different? Documents You can use Google Docs for your Choose Your Own Adventure story too. YouTube An increasingly popular way to create your own Choose Your Own Adventure story is to use YouTube. Not Using Google Drive? If you’re not using Google Apps in your school, check out Inklewriter, a free story telling tool that was created to help students build exactly this kind of interactive journey. Like this: Related

MindMup - Working with Google Drive Google Drive is a cloud storage from Google that you can use to store and manage private maps, or collaborate with colleagues and friends in a controlled environment. This page outlines the most important information about working with Google Drive in MindMup. For more information on Google Drive in general, and associated products, see the Google Drive support page. Prerequisites You will need a Google account to store files to Drive. Private Google accounts have access to Drive without any special requirements. MindMup does not need to know any particular details about your Google account and when working with Drive, the data passes from your browser to Drive directly, without going to our servers. Getting started The first time you try to save a map to Google Drive, or to open a map stored on Google Drive by someone else, MindMup will ask you to authorise access to your Drive. If you are not currently logged in to your Google account, Google might pop up a dialog asking you to log in.

Edueto: excellente plateforme pour créer vos exercices interactifs et collecter les résultats Les plateformes se suivent et heureusement toutes ne se ressemblent pas. Edueto permet de créer des exercices interactifs variés, incluant des médias, d’inscrire des élèves sans mail et ‘affecter les exercices à des groupes choisis puis de visualiser les résultats. A l’accueil rien de bien extraordinaire, un menu vous propose d’accéder à différentes sections. Passons aux choses qui nous intéressent le plus, les exercices eux-mêmes. Les exercices se paramètrent très simplement et les utilisateurs de différentes solutions ne se sentiront pas perdus. Point intéressant toutefois, tous les exercices peuvent être associés à un média, photo ou vidéo avec upload de vos propres photographies ou lien youtube pour les vidéos. Mais l’élément le plus intéressant de la plateforme est de pouvoir y inscrire ses élèves, sans nécessité d’une adresse mail, simplement en fournissant un code. En sélectdionnant l’exercice, vous avez accès à une vue de groupe. Lien: Edueto

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