Lire pour le plaisir : des pratiques et des actions efficaces pour motiver les jeunes de 10 à 20 ans Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) a confié aux instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec (IRC) un mandat de mise en valeur de la lecture au sein des communautés. Dans le cadre de ce mandat, le Réseau des IRC du Québec a demandé au CTREQ de produire un inventaire de pratiques et d’actions efficaces pour motiver les jeunes de 10 à 20 ans à lire pour le plaisir en dehors de la classe. L’inventaire Lire pour le plaisir a suscité beaucoup d’intérêt chez les professionnels responsables de mettre en valeur la lecture dans chaque IRC et chez différents acteurs de la communauté qui initient des projets ayant pour but de motiver les jeunes à lire. Le mandat de mise en valeur de la lecture confié aux IRC poursuit trois objectifs : L’inventaire produit par le CTREQ concerne le deuxième objectif du mandat.
Littérature jeunesse : des blogs pour s’y retrouver Quand il s’agit de trouver un livre pour des enfants ou des adolescents, pour un cadeau ou pour le faire découvrir à des élèves, on peut aimer décortiquer les récents palmarès des meilleures ventes sur internet ou les sages listes validées par l’Éducation nationale. Mais on peut aussi préférer des avis personnels, des coups de cœurs de lecteurs passionnés qui auront vraiment lu le livre en question, et le monde des blogs littéraires s’ouvre alors, foisonnant et joyeux, plein de promesses de belles découvertes sur des blogs originaux. Ils regorgent de critiques de livres : des albums pour les tout-petits jusqu’aux romans pour jeunes adultes (Y. A, Young Adults dans le jargon), et comptent fréquemment des rubriques livres adultes aussi.
Livres drôles – Des thématiques Voici tous les livres que l’on m’a signalés pouvant être drôles plus ceux que j’ai pu trouver par la suite. Merci aux documentalistes. Elle a choisi de présenter un livre de Riad Sattouf ; j’ai ajouté les autres ouvrages choisis (sous forme d’images) mais je n’ai pas remis ceux qui étaient dans la liste, j’ai simplement mis livre présenté.
Un conte à raconter aux enfants qui doutent d'eux-mêmes, qui se comparent aux autres et qui souffrent d'un déficit d'estime de soi. Il était une fois, un roi bon et juste qui avait pris beaucoup de soin à agrémenter les immenses jardins de son château avec toutes sortes d’arbres, de plantes et de fleurs, tous aussi beaux, majestueux et parfumés les uns que les autres. Ses jardins resplendissaient de beauté et offraient un spectacle inégalé à mille lieues alentours. Il prenait un plaisir chaque jour renouvelé à se promener dans ces jardins habillés par autant de grands arbres dont les cimes tutoyaient les nuages que de petits massifs de fleurs aux couleurs changeantes et aux parfums enivrants. Un jour, le bon roi dut s’absenter pour un voyage officiel. À son retour, il n’avait qu’une hâte : retrouver les couleurs, les parfums et la composition harmonieuse de ses jardins.
La revue de critique littéraire Au sommaire Demandez le programme ! Zoom sur la littérature pour adolescents Dossier : Dans la forêt du conte … Les contes pour jeunes lecteurs aujourd’hui (par Bertrand Ferrier, écrivain et chercheur) 7lieues1livre.wixsite La fin d’une histoire (ou le début d’une autre) Si l’idée de ce tour du monde m’est venue un peu sur un coup de tête à l’occasion de la nouvelle année 2017, sa concrétisation m’a demandé une attention de tous les instants l’espace d’une année. Et pourtant, à présent de retour en France, je me dis que tous ces efforts valaient bien la peine d’être fournis. Que ces huit mois et demi ont été extraordinaires ! Qu’ai-je appris de mon métier avec toutes ces expériences à l’étranger ?
Festival d'Angoulême : voici les 100 BD du siècle à lire absolument Entre 2000 et 2020, plus de 80 000 albums de BD sont sortis des presses. Sans prétendre à l'exhaustivité, ni résumer la crème de la production aux seuls chiffres de vente, nous vous proposons une sélection des cent meilleurs albums du début du siècle (selon la date de parution en France, pardon pour les puristes qui lisent le japonais dans le texte). L'idée est plus de vous donner envie d'en lire à l'occasion du Festival international de la bande dessinée, qui se tient à Angoulême du 30 janvier au 2 février, que de graver dans le marbre un top 100 immuable.
Tapuscrits - La classe de Chouette-mama La classe de Chouette-mama Un peu de partage en CE2-CM1 Accueil >> Lecture>> Tapuscrits Commentaires 1 Fanou Dimanche 30 Octobre 2016 à 08:58 Merci pour tous ces tapuscrits, c'est un gros boulot! Je n'ai jamais eu de cycle 3 et il me fallait trouver une lecture suivie pour des CM, c'est parfait!Répondre classedechouettemama Dimanche 30 Octobre 2016 à 10:30 Je les ai alors autant les partager. Collège : sélection de livres jeunesse en rapport avec les programmes scolaires Pour développer le goût de la lecture chez les collégiens, l'Education nationale propose des listes d'ouvrages pour la jeunesse en relation avec les programmes scolaires. © Sergey Nivens – Fotolia Découvrir le quotidien d’un enfant pendant la Première Guerre mondiale, apprendre comment se sont produites les plus grandes découvertes mathématiques, s’initier à la poésie grâce au rire… voici, entre autres, ce que proposent les ouvrages pour la jeunesse sélectionnés par l’Education nationale dans ses « Lectures pour les collégiens ». Ces livres, qui visent à enrichir l’expérience de lecture des jeunes et susciter leur curiosité, sont regroupés en quatre listes thématiques. Deux listes spéciales ont également été élaborées à l’occasion du centenaire de la Première Guerre Mondiale et des 70 ans de la fin de la Seconde Guerre Mondiale : « Sélection ‘Première Guerre Mondiale’ » et « Sélection ‘Seconde Guerre’ ». Elles proposent des récits, BD ou encyclopédies traitant de ces thématiques.
Mobilisation en faveur du livre et de la lecture - Choisir des livres Les listes de référence Le ministère met à la disposition des professeurs, à titre indicatif, des listes d'œuvres et d'ouvrages pour les aider à choisir des lectures à proposer à leurs élèves, conformément aux programmes de l'école primaire et du collège. Ces sélections ont pour but de développer chez les élèves la pratique de la lecture et le goût pour elle et de leur transmettre une première culture littéraire. Le ministère met à la disposition des professeurs, à titre indicatif, des listes d'œuvres et d'ouvrages pour les aider à choisir des lectures à proposer à leurs élèves, conformément aux programmes de l'école primaire et du collège. Consulter les listes de références