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Microsoft Word - Rapport CNNum.doc - CNNum_Rapport-inclusion-numérique_nov2013.pdf

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http://www.cnnumerique.fr/wp-content/uploads/2013/11/CNNum_Rapport-inclusion-num%C3%A9rique_nov2013.pdf

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ANSA Agence nouvelle des solidarités actives 1ère condition : Faire en sorte que tous les citoyens puissent bénéficier d’un accès au numérique quelle que soit leur situation (niveau de ressources, âge, handicap,…) En 2012, l’Ansa a publié une étude conduite auprès de 80 personnes en situation de précarité afin de mieux connaître leurs pratiques et leurs attentes (Lire la contribution : L'accès aux télécommunications pour tous : la parole aux personnes en situation de précarité). Cette étude a confirmé qu’un accès à Internet et à la téléphonie mobile est primordial pour les personnes en situation de fragilité alors que, parallèlement, ce sont ces mêmes personnes qui rencontrent le plus de difficultés pour accéder et maintenir une connexion internet. CultureSciences-Physique - Ressources scientifiques pour l'enseignement des sciences physiques Mathilde Glénat Delphine Chareyron École Normale Supérieure de Lyon Résumé Cet article, introduction du dossier «Traitement du signal», permet de faire un point sur la place des informations numériques dans le monde qui nous entoure. Il présente les intérêts et les limitations du tout numérique.

Comment extraire les images d'un PDF ? Les documents PDF sont parfois frustrants. La mise en page est toujours bien respectée, mais en contrepartie, ils ne peuvent pas être modifiés. On ne peut pas non plus récupérer les images contenues dans un PDF, à moins d’utiliser un outil dédié. Voici 3 manières d’extraire les images d’un PDF, dont 2 gratuites. ExtractPDF, un outil en ligne pour extraire les images d’un PDF Concevoir un kit multimédia pour ses Relations Presse - Le blog webmarketing de Vincent Pereira Formateur et Le kit multimédia est une boîte à outils permettant aux journalistes de rédiger leurs articles dans les meilleures conditions. Outre son extrême praticité et le gain de temps non négligeable de collecte d’informations qu’il offre aux professionnels de la presse, le kit multimédia maximise les chances pour l’entreprise d’obtenir un rendu rédactionnel en phase avec les messages qu’elle souhaite transmettre dans les médias. Que doit contenir un kit multimédia ?

Hommes-femmes : et si le numérique rendait le monde du travail un peu moins inégalitaire ? (visuel : visualisation générée via wordle de ce billet) Changer de travail, se remettre à niveau après une interruption d’activité, télé-travailler, ou bien encore créer sa propre entreprise : les technologies numériques sont perçues par 53 % des femmes en demande d’emploi comme un facteur pouvant contribuer à l’amélioration de leur situation professionnelle, révèle une étude Microsoft / Ipsos (PDF) dévoilée ce mardi, à l’occasion de la conférence : « Quel rôle pour les femmes dans la révolution numérique ? ». >> Quatre « familles » Le rôle de l’information au cœur de la numérisation de la société Source : Stock.Xchng L’information, tant dans ses contenus que dans ses modes de transmission domine la société numérique/en cours de numérisation, car elle est le modèle selon lequel chaque individu se détermine. Suivant notre positionnement et nos moyens de l’atteindre et de l’utiliser, on appartient à une certaine classe, ou à un certain échelon professionnel.

AFMEN » Qu’est-ce que l’économie numérique? Selon l’économiste Patrick Artus, la nouvelle économie c’est « un ensemble d’évolutions et de mécanismes apparus dans les années 1990, tel que l’apparition de nouvelles technologies (de l’information et de la communication notamment internet), de nouveaux biens et services liés à ces technologies, de l’incorporation de ces nouvelles technologies dans les processus de production de l’ensemble des biens et services, y compris ceux de la « vieille économie » (automobile, chimie, transports), de la réorganisation des entreprises autour de formes plus flexibles, et enfin, de la modification de la nature des rémunérations». On divise communément l’économie numérique en trois grandes filières, bien que les entreprises aient de plus en plus tendance à s’implanter dans plusieurs secteurs à la fois. Le E-commerce ou commerce électronique : un nouveau commerce Aux Etats-Unis, le Business to Consumer a représenté pour l’année 2006 100 milliards de dollars contre 50 milliards en 2003.

Wikipédia : la neutralité encyclopédique est-elle possible Difficile lorsque l’on est un usager d’internet de passer à côté de l’encyclopédie collaborative Wikipédia. La plupart des requêtes sur un moteur de recherche placent en effet les liens Wikipédia en tête du classement des résultats. Lorsque l’on est enseignant, on se trouve également confronté à l’utilisation qu’en font les élèves. Car s’il est indéniable que Wikipédia constitue une mine incroyable d’informations et de connaissances, la question de la neutralité de son contenu se pose tout de même. On peut légitimement se demander, comment un rédacteur, nourri de ses expériences et de ses opinions propres, pourrait-il de manière absolument certaine, rédiger un article objectif sans jamais laisser transparaître son avis ?

Du professeur connecté à l'étudiant connecté - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Du professeur connecté à l'étudiant connecté Corinne Weisgerber, professeure associée à l'université St Edwards au Texas. A l'heure où l'utilisation des médias sociaux fait partie des pratiques quotidiennes des étudiants, on peut se poser la question de la place qu'ils pourraient occuper dans le milieu universitaire. Outils de production et de diffusion de l'information comme outils sociaux et outils de partage, quelle portée pédagogique peuvent-ils avoir et quelle stratégie peut-on élaborer pour en faire un outil académique ? Corinne Weisgerber fait le témoignage de son expérience de l'usage des médias sociaux ; comment, de néophyte en 2006, elle en est venue à intégrer différentes plateformes telles que Twitter, blogues et sites de partage de signets dans ses pratiques pédagogiques. Dans une démarche réflexive, elle revient sur le processus d'apprentissage qui a été le sien avant qu'elle fasse de ces outils une partie intégrante de son enseignement et de sa vie académique.

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