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La chaîne d'éducation numérique

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STGCFE Créer un formulaire avec Google Drive Google propose à travers son service Google Drive (service de stockage et de partage de fichiers en ligne) un outil pratique permettant de créer des formulaires. Questionnaire de satisfaction, formulaire de contact, formulaire de réservation, formulaire de sondage sont facilement réalisables grâce à Google Formulaire. L’utilisation de ce service Google nécessite au préalable la création d’un compte Google. Une fois le formulaire créé, il est possible de recueillir les résultats dans une feuille de calcul Google Sheets. Il est également possible de recevoir un mail contenant les réponses lors de chaque validation du formulaire ou encore de fermer automatiquement un formulaire en fonction du nombre de réponses reçues. Retrouvez également notre tutoriel sur la création de formulaire Google avec la nouvelle interface Google Forms. Créer un formulaire à partir de Google Drive L’interface Google Drive s’affiche à l’écran. Créer un nouveau formulaire Zone de conception du formulaire Conclusion

La méthode Arc-en-Ciel - Méthode Arc-en-Ciel - Arc-en-Ciel RH Pour en savoir plus Télécharger la plaquette Arc-en-Ciel Présentation détaillée et vidéo Voir la vidéo Pour tester notre Profil Arc en Ciel, n'hésitez pas à nous contacter. contactez-nous La Méthode Arc-en-ciel est novatrice tout en étant largement validée et directement opérationnelle. La Méthode des Couleurs Arc-en-Ciel (AEC à l’international) s’applique : à la Vente au Management au Coaching à la Synergie d’équipe aux Ressources humaines Elle est unique en ce qu’elle synthétise les travaux de Carl JUNG sur les types psychologiques et la théorie DISC de William MARSTON, conjointement à une recherche sur les comportements associés aux couleurs : " La méthode des couleurs® ". Elle propose à tous les professionnels en entreprise un modèle original en quatre étapes permettant de développer une efficacité optimale : Mieux se connaître dans ses forces et faiblesses en tant que personne et dans sa fonction professionnelle.

La Revue des Sciences des Gestion - LaRSG.fr | Economie « De nombreuses entreprises françaises ont acquis au fur et à mesure des années des savoir-faire formidables qu’elles mettent au service de produits et services destinés au plus grand nombre. Ce marché de masse, qui a tiré notre économie sur plusieurs décennies et permis à de nombreuses entreprises de se développer, est aussi un marché très concurrencé, voire saturé. Les récentes évolutions de la consommation associées à une mondialisation de la production ont conduit de nombreux acteurs à entamer une véritable guerre commerciale, avec une perspective de succès très aléatoire. Les économistes W. Chan Kim et R. Mauborgne parlent alors d’un océan rouge, conséquences de secteurs matures, où l’innovation n’apporte plus de différence notoire et le prix devient le seul argument d’achat. La Silver Economie : un marché de niche dynamique mais très complexe La Silver Economie est en plein essor ! Une niche? De 50 à 99 ans : tous identiques ? Prenons pour exemple un fabricant de poêles à frire.

Centre de Ressources Comptabilité et Finance (CRCF) - Economie et Gestion - BTS CGO, DCG, DSCG Présentation de Stéphane Bessière et Daniel Perrin Toinin lors du séminaire national Vous trouverez ici la présentation du jeu de gestion "Barbegrill" réalisée lors de l'atelier e-commerce et PGI, ainsi que le document ressource qui l'accompagne. Le jeu de gestion au format Word et la base de départ (une version .pdf avec liens cliquables depuis les missions vers les modes opératoires sera prochainement mise en ligne) l'ensemble des étapes du cas sont dans l'archive : Barbegrill_STMG.zip, avec un dossier professeur pour faciliter la mise en place du jeu DossierProfesseurWord.zip la base Cegid de départ : V8, édition 2 ; grillstmg2013.zip ou Cegid V9.ed1.14 :grillstmg2013-V9.zip L'ensemble des présentations du séminaire est disponible sur le site Eduscol/Economie Gestion : D'autres productions viendront sur les réseaux nationaux de ressource : CRCF, CERTA, CRCOM, CRM

Ligne du temps, ruban du temps et frise chronologique Le meilleur outil : L'application Web de la ligne du temps Le site Web de l'application : Nous croyons que l’utilisation de l’application Web de la ligne du temps doit se faire dans le cadre de la méthode historique. La ligne du temps n’est pas un simple inventaire d’événements, elle est un outil d’interprétation de l’histoire avec une intention de communication. Créer un scénario : Eric Cazaubon a testé en Tale ES un scénario de l'académie de Dijon avec le logiciel "lalignedutemps" pour faire faire des chronologies de révisions du programme d'histoire. et aussi son tutoriel Utiliser lalignedutemps par Eric Cazaubon 3 types classiques de représentation visuelle du temps : - la ligne du temps - le ruban du temps - la frise chronologique L’application web de la ligne du temps regroupe ces trois types de représentation du temps. La ligne du temps et son guide pédagogique : Un guide pédagogique. En librairie :

La matrice PESTEL - Les jeudi d'Emilie Les cours d'écogestion Note : Les thèmes sont rangés dans l'ordre dans lequel j'ai décidé de les traiter. Par exemple, la TVA est vue en deux fois : dans le thème 4 (chapitre 5) et dans le thème 3 (dernière séquence). Le sigle "QG" se rapporte à la question de gestion correspondante aux chapitres. Thème 1: De l'individu à l'acteur QG : Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ? Chapitre 1 / Séquence 1 : Les éléments qui influencent le comportement individuel Chapitre 1 / Séquence 2 : Les interactions individu-groupe dans l'organisation . vidéo document 13 : clichés sur les bridés Chapitre 1 / Séquence 3 : Les phénomènes relationnels dans l'organisation Chapitre 1 / Séquence 4 : La communication dans l'organisation QG : L'activité humaine constitue-t-elle une charge ou une ressource pour l'organisation ? Chapitre 2 / Séquence 1: L'activité de travail Chapitre 2 / Séquence 2 : L'évaluation et la rétribution de l'activité humaine dans les organisations Thème 4: La performance de l'organisation

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