La 3e, cycle d’orientation - Onisep L’essentiel sur l’emploi du temps en classe de 3e, les langues, la découverte professionnelle, l’entretien personnalisé d’orientation, la séquence d'observation en entreprise… Digitalvision - Tous les élèves passent une semaine en milieu professionnel dans le cadre d'une séquence d'observation. 28 h 30 de cours par semaine Les exigences en 3e sont plus importantes et l’enseignement obligatoire est renforcé. L’horaire hebdomadaire augmente ainsi dans presque toutes les matières, par rapport à celui de 4e. Langue ancienne ou langue vivante En 3e, en plus des LV1 et LV2 déjà étudiées en 4e, vous pouvez apprendre une langue ancienne (latin ou grec) ou bien une 3e langue vivante (étrangère ou régionale). Cette option facultative représente 3 h/semaine qui viennent s’ajouter aux 28 h 30 obligatoires. Dans certains collèges, on peut étudier à la fois le latin et le grec. La découverte professionnelle Nouveauté dans cette classe, la DP (découverte professionnelle). Deux formules possibles : Et après
Класс | Репетитор онлайн | Учебник ГРАМОТЫ: орфография Н/НН в причастиях и отглагольных прилагательных. Правописание Н или НН в страдательных причастиях – одно из тех правил, на которые регулярно в диктантах, сочинениях и тестах встречаются ошибки. Прежде всего, запомните правило: В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы Н, например, СПИЛЕННЫЕ ДЕРЕВЬЯ. В суффиксах кратких страдательных причастий пишется одна буква Н, например, ДЕРЕВЬЯ СПИЛЕНЫ. Но поскольку полные страдательные причастия иногда очень похожи на прилагательные, чтобы избежать ошибок, полезно помнить четыре условия, при которых пишется две буквы Н: 1) причастие имеет приставку ( кроме НЕ-), например, ВЫ-СУШЕННЫЕ ГРИБЫ; 2) причастие образовалось от глагола совершенного вида, например, РЕШЕННАЯ ЗАДАЧА - от глагола РЕШИТЬ (что сделать? 3) причастие имеет зависимые слова, например, ВЫСУШЕННЫЕ (где?) 4) Причастие образовано от глагола с помощью суффиксов –ОВА- или -ЕВА-, например, ВЗВОЛН-ОВА-ННОЕ ЛИЦО. Образцы рассуждения. "Разве я могу не любить его? К перу от карт?
Признание иностранного образования и (или) иностранной квалификации | Рособрнадзор Под признанием в Российской Федерации иностранного образования и (или) иностранной квалификации понимается официальное подтверждение значимости (уровня) полученных в иностранном государстве образования и (или) квалификации с предоставлением их обладателю академических, профессиональных и (или) иных прав. Академическое признание позволяет обладателю ИДО продолжить образование в российских образовательных учреждениях или научных организациях. Профессиональное признание позволяет обладателю ИДО осуществлять профессиональную деятельность на территории Российской Федерации. Признание в Российской Федерации образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве (далее – иностранное образование и (или) иностранная квалификация), осуществляется на основании статьи 107 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон). «Горячая линия» по вопросам признания документов об образовании, полученных на территории Украины 1. заявление;
фонетика / Принцип расстановки ударений / Русский язык Ударение в русском языке разноместное (в разных словах может падать на разные слоги) и подвижное (в одном и том же слове при формоизменении ударение передвигается). Строгих принципов нет. Тем не менее, некоторые общие закономерности наблюдаются. В глаголах прошедшего времени ударение обычно падает на тот же слог, что и в инфинитиве: сидЕть — сидЕла, стонАть — стонАла, прЯтатъ — прЯтала, начинАть — начинАла. Исключение составляют слова с приставкой вы-, которая принимает ударение на себя: вЫжитъ — вЫжила, вЫлитъ —вЫлила, вЫзвать — вЫзвала. У глаголов класть, красть, слать, послать ударение в форме женского рода прошедшего времени остаётся на основе: крАла, слАла, послАла, стлАла. И ещё одна закономерность. Таким образом, купИть - купИла (ударение в прошедшем времени, как в инфинитиве) Продать - продала, так как от односложного дать - далА - по другому правилу, которому подчиняются около 300 общеупотребительных слов.
AcademСonsult: образование за рубежом за границей, обучение за рубежом за границей, обучение в Англии в США в Ираландии во Франции в Канаде, образование в Англии в США в Ираландии во Франции в Канаде, университет в Канаде, английский язык в Англии США Ирл Интересные факты системы бельгийского образования начинаются с раннего детства. Обучение здесь строится в большей степени на наглядности. В каждом классе работает один, постоянный воспитатель, аналог российского классного руководителя, он обязан проявлять к каждому ребенку индивидуальный подход. В обязанности классного учителя также на раннем этапе входит необходимость привить детям такие качества как: аккуратность, умение работать в группе, проявлять уважение к сверстникам, ответственность за свою работу. Начальная школа всегда расположена отдельно от старшей школы. Здесь работают психологи, кабинеты специально оборудованы для проведения занятий с малышами, много игровых помещений, а также имеются компьютерные классы, столовая и спортивные залы, иногда с бассейнами. Развитие творческих способностей ваших детей в начальной и средней школе также ложится на плечи школьных учителей. Также интересна еще одна особенность бельгийской школы. Система образования в Бельгии Дипломы и степени
Le baccalauréat général Un baccalauréat par série Le baccalauréat économique et social (ES) Baccalauréat pluridisciplinaire, la série économique et sociale implique une attention particulière à l'environnement socio-économique et à l'actualité ainsi qu'un goût affirmé pour l'histoire et la géographie, les mathématiques. Liste des épreuves et coefficients du baccalauréat ES, sur le site Éduscol. Après le bac En 2011: 50% des bacheliers de cette série se dirigent vers l'université, hors IUT23% préparent des diplômes technologiques (BTS, DUT)6% s'inscrivent en classes préparatoires aux grandes écoles14% poursuivent des études en écoles spécialisées Consulter le site de l'Onisep Que faire après le bac ES ? Le baccalauréat littéraire (L) Le baccalauréat littéraire implique un esprit d'analyse et de synthèse ainsi qu'un goût affirmé pour la littérature, les langues, l'histoire et la géographie, les arts. Liste des épreuves et coefficients du baccalauréat L, sur le site Éduscol. Après le bacEn 2011 : En 2011 Trois mentions
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" С 1 сентября 2013 г. вступил в силу федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации". Со дня вступления в силу федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ Закон Российской Федерации «Об образовании» и федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» признаются утратившими силу. Ниже приводятся текст федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ и комментарии к нему от редакции "Российской Газеты". Опубликовано: 30 декабря 2012 г. на сайте "Российской Газеты". Вступил в силу:1 сентября 2013 г. Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года. Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года. Глава I. Статья 1. Глава II. Статья 10. Глава III. Статья 21. Глава IV. Статья 33. Глава V. Статья 46. Глава VI. Статья 53. Глава VII. Статья 63. Глава VIII. Статья 68. Глава IX. Статья 73. Глава X. Статья 75. Глава XI. Статья 77. Глава XII. Статья 89. Глава XIII. Статья 99. Глава XIV. Статья 105. Глава XV. Статья 108. Глава 1. Статья 1. 1. 2.
Взрослым и Детям / Русский на 5 А3. Морфологические нормы А3. Морфологические нормы Рассмотрим, как задание А3 представлено в демонстрационном варианте 2012 года: А5. 1) лягте (на пол) 2) их работа 3) горячие супы 4) шестистами учениками Для подготовки материала данного задания использован сборник «ОПТИМАЛЬНЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ». Выражаю благодарность авторам и издательству. Формулировка задания: А5. 1)полки для кухонь 2)красивее дочери 3)мощные компьютера 4) в тысяча девятисотом году Правильный ответ – 3). Что требуется от учеников: найти ошибки в образовании и употреблении: 1) падежных форм имён числительных; 2) числительных полтора, полтораста; 3) собирательных числительных; 4) числительных ОБА, ОБЕ; 5) сравнительной и превосходной степени имён прилагательных; 6) именительного и родительного падежа некоторых имён существительных; 7) форм повелительного наклонения некоторых глаголов. 1. Склонение имён числительных, обозначающих целые числа 1) Склонение имён числительных СОРОК, ДЕВЯНОСТО, СТО 5) Склонение составных имён числительных 2. 3. 4. 5.
Тренируем расстановку запятых вместе с Булгаковым Мастер и Маргарита. Михаил Булгаков. Однажды, весною, в, час, небывало, жаркого, заката, в, Москве, на, Патриарших, прудах, появились, два, гражданина., Первый, из, них, одетый, в, летнюю, серенькую, пару, был, маленького, роста, упитан, лыс, свою, приличную, шляпу, пирожком, нес, в, руке, а, на, хорошо, выбритом, лице, его, помещались, сверхъестественных, размеров, очки, в, черной, роговой, оправе., Второй, –, плечистый, рыжеватый, вихрастый, молодой, человек, в, заломленной, на, затылок, клетчатой, кепке, –, был, в, ковбойке, жеваных, белых, брюках, и, в, черных, тапочках.13 Первый, был, не, кто, иной, как, Михаил, Александрович, Берлиоз, председатель, правления, одной, из, крупнейших, московских, литературных, ассоциаций, сокращенно, именуемой, МАССОЛИТ, и, редактор, толстого, художественного, журнала, а, молодой, спутник, его, –, поэт, Иван, Николаевич, Понырев, пишущий, под, псевдонимом, Бездомный.6 –, Дайте, нарзану, –, попросил, Берлиоз.0