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Phonétique

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Jeu MOV – entraînement de la mémoire orthographique visuelle et de la mémoire de travail ou comment mémoriser l’orthographe des mots de façon ludique sans passer des heures à recopier des lignes! Introduction Ce jeu a été créé, il y a plusieurs mois. Mais il nous a fallu fournir un travail important pour vous le présenter aujourd’hui. Nous espérons que ce jeu répondra pleinement à vos attentes et qu’il suscitera l’envie parmi les personnes qui l’utiliseront de créer d’autres jeux dans la même philosophie.

INTRO AU 2ème ENSEMBLE - A LIRE AVANT D'ABORDER LES SÉQUENCES 5 A 9 avertissement liminaire Cette séquence est consacrée à la correction des éléments suprasegmentaux également appelés éléments prosodiques, constitués par le ...rythme et l’...intonation. Premiers pas vers la lecture : la conscience phonologique sur le Web Dès le préscolaire, mais aussi en 1re année ou même plus longtemps pour les élèves éprouvant des difficultés d’apprentissage, ce type d’exercice a intérêt à être intégré au quotidien des enfants. Cette conscience (définie ici ou ici) que les mots sont formés de sons ou de phonèmes se cristallise par la réalisation d’exercices simples. Que ce soit à l’oral, par écrit ou grâce au TNI / TBI, vous trouverez dans ce guide de quoi vous soutenir (tout comme les parents) pour l’année entière ! Note : En cliquant sur l'icône , vous serez dirigé vers le commentaire description du site en question sur Carrefour éducation. Des incontournables

Jeux de lecture écriture Apprendre à lire Activités de lecture AlphaLire › Compléter les suites de lettres AlphaLire › Reconstituer, compléter des mots AlphaLire › Reconstituer, compléter des phrases AlphaLire › Reconstituer les textes La conscience phonologique en ligne Quoi de neuf? La conscience phonologique en ligne Publié le 15 janvier 2014 par Brigitte Levesque La maîtrise de la lecture constitue un pas essentiel vers la réussite scolaire. Pour favoriser cet apprentissage, les exercices et jeux entourant la conscience phonologique s’avèrent un atout précieux. Test de français oral pour futurs enseignants Le volet VOIX et DICTION se compose de différents critères liés à l’articulation, à la portée de la voix, à la prononciation, à l’accentuation, au rythme et à l’intonation. Les étudiants qui échouent au volet Voix et Diction ne sont souvent pas conscients de leurs erreurs. C'est la première fois qu'on leur relève spécifiquement les aspects qu'ils doivent travailler. Il est fréquent qu'une seule erreur répétée plusieurs fois soit à l'origine de l'échec. Par exemple, la diphtongaison génère beaucoup d'échecs.

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Correction collaborative Prononciation - Tâches Orales Ning Créez un réseau Ning ! Campus FLE Education Comment corriger les fautes de rythme et d’intonation de nos apprenants en FLE ? Cet article repose sur un travail de réflexion mené par l’équipe du CDP de Damas et le ministère de l’éducation nationale syrien, et en particulier Amal Majbour que nous remercions spécialement. La pochette pédagogique qui découle de cette réflexion nous aide ici à former nos professeurs de français en contexte arabophone. Le rythme et l’intonation dans les premiers mois de l’apprentissage du français constituent l’un des points sur lesquels l’enseignant de FLE ne doit pas relâcher son attention. Nous remarquons, en situation de classe, que ces éléments sont souvent laissés en marge de l’enseignement-apprentissage, alors qu’il est facile de remédier aux erreurs de ce type dans les productions orales des apprenants.

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