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Motricité fine et mathématiques

Motricité fine et mathématiques
Pour les élèves du troisième cycle du primaire etdu premier cycle du secondaire L’utilisation des TIC est pour certains élèves, non seulement une option intéressante pour leurs apprentissages, mais la seule avenue possible pour rendre compte de leurs connaissances ou savoir-faire sur papier de façon autonome. Il s’agit des élèves qui éprouvent des difficultés importantes de motricité fine dues par exemple à une paralysie, à un trouble de la coordination, à une faiblesse musculaire ou à des mouvements anormaux. En effet des logiciels de traitement de texte tel que « Word » permettent à ces élèves, entre autres, de remettre dans un délai raisonnable et de façon lisible leurs travaux d’écriture. Qu’en est-il pour les travaux en mathématiques? Ce site a pour but d’accompagner les intervenants scolaires qui veulent connaître ces logiciels; leurs fonctions et leurs utilisations possibles dans un contexte de différentiation pédagogique auprès d’élèves ayant des problèmes de motricité fine. Related:  mathsmathRéférences (Études, articles, guides, livres, vidéos, etc.)

L’intégration des TIC en maths : comment faire ? Une formation de Jocelyn Dagenais Le vendredi 22 février dernier, j’ai eu la chance d’assister à une formation de la FEEP animée par Jocelyn Dagenais, enseignant de mathématique au secondaire et consultant en éducation. J’aurais tant aimé avoir un enseignant de mathématique aussi dynamique et motivant lors de mon passage au secondaire. Pour suivre son blogue, cliquez ici La Page à Dage. Il y partage des outils technologiques pour les enseignants de mathématiques du secondaire et du primaire. Je vous partage mes quelques coups de coeur de sa formation. 1.DAN MEYER : UN ENSEIGNANT DE MATHÉMATIQUE AU SECONDAIRE DES ÉTATS-UNIS (Son blogue) Les problèmes mathématiques en trois temps (Three-act math problems) " How do we turn the world outside the math classroom into a math problem that’s both fun and challenging, not boring and easy?" act1 <p>JavaScript est requis pour lire <a hreflang="fr" type="video/mp4" href=" Quel contenant contiendra le plus de maïs soufflé ? act3 2.

Un truc génial pour apprendre les tables de multiplication facilement aux enfants! - Trucs et Astuces Vous vous souvenez avoir eu de la difficulté à apprendre vos tables de multiplication? Ce n'est pas tout le monde qui avait de la facilité! Et bien si votre enfant a lui aussi de la difficulté à apprendre ses tables de multiplication, peut-être lui apprendre ce simple truc? Parce que parfois un petit coup de pouce peut simplement faire en sorte que le petit blocage qu'on a, nous redonne toute la confiance en nous qu'on avait besoin! Peut-être que certains d'entre vous connaissez déjà ce truc, mais d'autres seront très heureux de le découvrir! NOTE: Ces astuces, les enfants les apprennent peut-être aussi à l'école, mais si on peut vous aider à vous rafraichir la mémoire, vous pourrez vous aussi aider vos enfants pendant les devoirs à la maison. Vous voyez, dans la première rangée et la première colonne, on peut voir les nombres de 1 à 10. Par contre avant de commencer à utiliser cette table, vous devrez expliquer à l'enfant ce qu'est une multiplication.

Math Coach's Corner Méthode institutionnelle d’intégration des TIC à un cours, une école, un campus. L’hybridation avantageuse HyFlex (Hybride-Flexible) est une méthode institutionnelle américaine d’intégration des TIC en enseignement qui tend vers plusieurs objectifs à la fois, autant économiques que pédagogiques. Il s’agit d’enseignement entièrement hybridé : on y fait passer les cours en classe en ligne et les cours en ligne en classe. L’idée est que l’on puisse passer des avantages de l’un à l’autre au gré des besoins et des situations. Ainsi une personne qui a besoin de rattrapage peut se servir des ressources en ligne pour se synchroniser avec le groupe; une autre qui travaille peut prendre une partie de ses cours en ligne, des étudiants en ligne peuvent participer à une activité en classe, etc. En pratique Hyflex améliore les taux de succès et l’adaptation des enseignements aux besoins diversifiés des étudiants et permet de plus d’utiliser les ressources physiques (espaces et horaires) et humaines (professeurs, étudiants, support) de façon plus optimale. Les quatre principes fondamentaux sont : On :

Bric-à-brac d'énigmes et de problèmes Énigmes et problèmes Problèmes géométriques : le triangle de Curry, le carré et l'anneau, pentominos, le sage et la montagne ... Problèmes combinatoires : la disparition du nain, combien de carrés, trouvez la suite, la traversée du pont ... Problèmes mathématiques : 1 égal 2, calcul mental, valeur du produit, équations, drôle d'égalité ... Un peu de réflexion : histoire de famille, les famille, 4 cartes et lettres, l'ours et le chasseur, l'énigme de Stanford ... Problèmes calculatoires : 2 verres pleins, à l'hotel, le ver et l'encyclopédie, les cyclistes, la mouche entre les trains ...

Fiches d'Exercices des Mathématiques Mathématiques » Centres mathématiques (1er cycle) * En marge, vous trouverez les différents centres mathématiques pour la première et la deuxième année du primaire. Les centres mathématiques sont des ateliers qui permettent aux élèves de développer le sens des concepts mathématiques en travaillant en dyades. Dans les centres, les élèves utilisent du matériel de manipulation pour effectuer des tâches visant la compréhension et le passage du mode concret au mode symbolique. Le fonctionnement des différents centres doit d’abord être modélisé en classe. Pendant que les élèves travaillent dans les centres, l’enseignant peut observer ses élèves et leurs interactions ou bien intervenir avec un petit groupes d’élèves. Vous êtes intéressés à mettre en place des centres de mathématiques dans votre classe?

TimeToast. Créer des frises chronologiques. Les Outils Tice TimeToast est un outil TICE qui permet de créer facilement des frises chronologiques au format Flash. TimeToast facilite la création d’une timeline pour raconter un évènement ou une histoire étape par étape. Sa grande force c’est sa facilité d’utilisation qui le rend utilisable par des enseignants, mais aussi par des élèves pour peu qu’ils soient un peu accompagnés au début s’ils sont très jeunes. TimeToast crée une échelle de temps sur laquelle vous allez pouvoir placer des évènements qui apparaitront via des bulles avec des textes et des photos. Un système de zoom permet de contracter ou de dilater le temps. La période de temps est configurable à vos besoins et peut aller de quelques jours à plusieurs siècles. L’utilisation on l’a dit est simple. TimeToast vous fournira un lien ou un widget pour la partager par mail ou sur les réseaux sociaux ou pour l’installer dans votre site ou votre blog. Dans la classe. Lien : TimeToast Sur le même thème

Répertoire de jeux en ligne de TFO : un univers éducatif et ludique Répertoire Jeux Et Apps 85 Jeu 1, 2, 3... Géant! 171 Application 1, 2, 3... 56 Application Apprendre Les 5 Sens-Mini TFO Détails 276 Jeu Au Défi 194 Application BOUM, C'est CANON! 16 Jeu Contre-Attaque 11 Jeu Défi Brasse Mots 0 Jeu Défi Course Canada 2 Jeu Défi Décontamination 10 Jeu Défi Dégueu 22 Jeu Défi Labyrinthe Équation 0 Jeu Défi Laser 16 Jeu Défi Mots-Cachés 8 Jeu Défi Pêle-Mêle 2 Jeu Défi Sang Pour Sang 6 Jeu Défi Vert-Tige 0 Jeu Dessins-Mystères De Méli-Fleur (Les) 5 Jeu Détritusvore (Le) 86 Application Devine Qui Vient Jouer? 9 Jeu Frappante... 25 Jeu Grenier De Bisou (Le) 255 Application Hipaloulas (Les) Détails 4 Application JAM 95 Application Là Est Le Jeu 12 Application Learn The 5 Senses-Mini TFO Détails 8 Application Livre De Recettes MIAM! 1 Jeu Miam!

Entrée des enseignants Clientèle visée Clicmathématique est conçu pour les élèves inscrits au Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE) et pour les jeunes de 15 ans et plus qui manifestent des besoins de formation de base en mathématique. Description Les élèves sont invités à participer à un stage dans un magasin virtuel à grande surface. Lors de leur première visite, ils devront se créer un avatar et réaliser une courte entrevue virtuelle auprès du gérant du magasin. Compte enseignant Pour accéder aux dossiers de vos élèves, vous devez créer un compte enseignant avant que ceux-ci s’inscrivent dans clicmathematique.ca. Questions et commentaires Le CTREQ est très heureux de vous offrir son soutien. Soutien technique : Hamid Djitlidjitlih@sofad.qc.ca

Ah ! Si on enseignait les maths autrement !… Read in English Depuis plus de 20 ans que j’explique comment les mathématiques sont enseignées dans les écoles Montessori, je suis toujours surprise et amusée par la réaction des parents d’élèves : « ah ! si on m’avait enseigné les fractions de cette façon, j’aurais compris tout de suite… » « Comme les soustractions semblent évidentes ainsi ! » « Avec tout ce matériel, les maths semblent tellement faciles et évidentes, etc… » Carré de trois, de quatre, etc… De la même façon, quand j’enseignais les mathématiques à de jeunes élèves arrivant d’autres écoles, ceux-ci me disaient souvent : « je ne comprends rien aux maths, c’est trop difficile, je n’y arriverai jamais, etc… ». Deux 6èmes + deux 6èmes = deux tiers Elle vient du fait que dans la pédagogie Montessori, tous les concepts mathématiques sont présentés avec un matériel concret adéquat que l’enfant peut manipuler. Grâce au matériel concret Montessori, l’enfant a toujours la notion de ce qu’il fait. Escalier de perles. Echanges 2 x 4 c d u

6 solutions gratuites en ligne pour créer des nuages de mots-clés La création de nuage de mots-clés est une façon simple de cartographier des idées, des champs sémantiques, des concepts, d’évoquer des notions essentielles… Et de mettre en forme via des réglages (couleur, taille des mots, position dans l’espace, jeu de polices de caractère…) un instantané visuel qui offre une forme de représentation synthétique pour l’internaute et la personne. Ce type de mode cartographique peut être utilisé en gestion de projet, pour de la formation, de l’analyse de texte, du remue-méninges (brainstorming)… Voici 6 solutions gratuites en ligne pour créer des nuages de mots-clés : Wordle Il s’agit de l’outil le plus connu de création de nuage de mots-clés. Tagul Pour utiliser Tagul, cela est gratuit, mais sur inscription. Tagxedo L’originalité du format du nuage de mots-clés créé est l’un des points forts de ce service en ligne sur inscription. ToCloud TagCrowd Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France Tags: nuage, outil en ligne

Eureka! (trouvaille applications web et iPad en mathématique) Enseignants du primaire, si vous possédez un TNI et/ou iPad, courez voir ce lien qui offre 7 applications iPad et TNI gratuites pour faire des tonnes de manipulations en mathématiques avec les élèves. Quel bonheur, quel génie! Toutes les applications pour tablettes devraient avoir leur équivalent sur le web, non? Ça nous éviterait tellement de complications pour connecter les tablettes au TNI… Sur le site, vous pouvez avoir accès directement aux applications sur le web en ouvrant « Open web App » et télécharger les applications sur le App store. Voici une série de vidéos démontrant les fonctionnalités des différentes applications (en anglais) afin de mieux les connaître (ou sur chaîne Youtube). On offre aussi plusieurs ressources à télécharger gratuitement, mais bien sûr, le contenu est en anglais. Bonnes découvertes!

Math'aime'atic.ca

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