Bac blanc 2018 : les sites Web indispensables pour réussir l’histoire-géo Alors que le bac blanc se profile, voici de nouveaux outils pour réviser. Que vous prépariez un bac S, ES ou L, Jean-Pierre Costille, professeur d’histoire-géographie au lycée Jules Haag de Besançon, vous propose une sélection de ressources pour préparer l’examen, accessibles gratuitement sur Internet et dans des formats variés. Vous y trouverez des fiches et résumés de cours, des vidéos pour compléter vos connaissances, mais aussi des quiz, des jeux géographiques et des conseils méthodologiques. Visite guidée Des fiches et des cours pour vérifier ses connaissances Vous pouvez, en plus des cours de votre professeur, consulter des sites ou blogs réalisés par d’autres enseignants. On peut citer le blog de Yann Bouvier, ou encore Histoire En Cours. Du côté de You tube, on peut citer la chaine Bac Histoire ou encore Les Bons Profs. Attention, plusieurs fonctionnalités de ce site sont accessibles uniquement de façon payante. De la méthode avant toute chose La géographie, ça se travaille Le Monde
et in massalia ego - cours d'Histoire et Geographie lycée Aide à la mise en oeuvre les nouveaux programmes et des AP/EPI - Histoire Géographie : Académie de CAEN Cette brochure est le fruit du travail des groupes de formateurs de l’académie de Caen et reprend les principaux éléments qui ont été proposés durant les stages tenus cette année dans toute l’académie. Son ambition est d’aider chacun des professeurs d’histoire-géographie à mettre en oeuvre nouveaux programmes et réforme du collège, notamment les AP et EPI. Les auteurs des propositions sont identifiés et leur adresse e-mail en général indiquée afin que des compléments d’information puissent leur être éventuellement demandés. Nous avons utilisé les potentialités des outils numériques pour présenter un document qui puisse être le plus riche possible. La forme, enfin, de cet outil répond à l’exigence qu’il puisse être enrichi de nouveaux apports dans les années qui viennent au gré des travaux des uns et des autres et des retours d’expérience de la mise en oeuvre des nouveaux programmes et dispositifs. Télécharger la brochure
Site d'Histoire-géographie du Lycée International Jean Mermoz Cahiers d'histoire géo Présentation de programmes — HEG Les icônes associées aux divers travaux vous permettent de connaître rapidement les compétences disciplinaires principalement mobilisées dans la séquence pédagogique. Il vous suffit de les survoler avec la souris. CM - Cycle 3 Classe de 6ème Classe de 5ème Classe de 4ème Classe de 3ème ► HISTOIRE : "Enseigner la Révolution française au cycle 3" Valérie OWSINSKI ► GEOGRAPHIE : "Découvrir la ville que j'habite" ► HISTOIRE : "La longue histoire de l’humanité et des migrations. David DUBAR et Laurent SEILLIER. ► HISTOIRE : "Les débuts de l'Humanité. ► HISTOIRE : "Entrer dans le néolithique. Gabriel KLESZEWSKI ► HISTOIRE : Exemples de mise en oeuvre de la compétence "se répérer dans le temps, construire des repères chronologiques". Elodie DESBIENS DERVAUX. ► HISTOIRE : Exemples de mise en oeuvre de la compétence "se repérer dans l'espace"/ leçon "la longue histoire de l'humanité" Nathalie DEZITTER. Florian BOULON ► HISTOIRE : "Le monde des cités grecques" Une proposition du groupe collège. Anthony COLTEL.
Généralités > LYCEE - Enseigner en classe de Seconde | Histoire et géographie- Académie d'Amiens Cette année, le groupe de formation lycée a proposé des formations sur le thème de la classe de Seconde. Cette formation s’articulait en deux temps : un premier temps qui s’attachait à présenter les enjeux propres à l’enseignement de l’histoire géographie en classe de seconde un deuxième temps qui avait pour but de faire émerger des pistes pour enseigner l’histoire géographie dans cette classe. Ce dernier temps a été mené au cours de différents moments de formation réunissant l’ensemble des professeurs d’histoire géographie des lycées de l’académie d’Amiens. Vous retrouverez ci-dessous, l’ensemble des ressources mobilisées et produites lors de cette formation. 1 . A . format MPEG4 - 26.1 Mo B . format MPEG4 - 24.7 Mo C . format MPEG4 - 49.6 Mo D . format MPEG4 - 51.6 Mo 2 . A. format PDF - 1.5 Mo format PDF - 2.3 Mo B. format PDF - 1.6 Mo C . format PDF - 2.6 Mo D. format PDF - 864.4 ko E . format PDF - 64.9 ko format PDF - 1.3 Mo
Etats-Unis - Brésil: rôle mondial, dynamiques territoriales (1ère partie) - blog histoire geographie lycée eaubonne Chapitre 2: États-Unis - Brésil: rôle mondial, dynamiques territoriales (1ère partie) Etats-Unis & Brésil, deux puissances mondiales encore inégales... 1. Les États-Unis, la première puissance mondiale Depuis la fin de la 1ère Guerre mondiale, les États-Unis sont la puissance dominante à l'échelle de la planète. Cette domination s'exprime dans différents domaines. a. Les États-Unis sont la 1ère économie du globe (son PIB est 7 fois supérieur à celui du Brésil et ils représentent 70% du PIB continental) ; ils disposent ainsi : D'une agriculture moderne et productive (1er producteur mondial), largement intégrée à l'agrobusiness (ensemble des activités participant à la production, à la transformation et à la diffusion des biens agricoles: R&D, machines, engrais en amont, agriculture et industrie agro-alimentaire, restauration, grande distribution en aval). Les espaces agricoles aux Etats-Unis L'espace industriel des États-Unis Les espaces et pôles touristiques aux États-Unis b. c. 2. a. b. c. 1.
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