Accueil - Accueil 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
Organismes de préparation aux concours des bibliothèques Les candidats trouveront ci-dessous les coordonnées de l'ensemble des organismes publics susceptibles de les accompagner dans la préparation des concours des personnels des bibliothèques : CRFCB, CNED, Universités (dans le cadre de formations universitaires diplômantes) le CDML (centre de documentation sur les métiers du livre) et l'ENSSIB. Centres de formation aux carrières des bibliothèques Les CRFCB (centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques) remplissent 3 missions fondamentales : - informer sur les métiers des bibliothèques et de la documentation - préparer aux concours de recrutement aux emplois des bibliothèques appartenant à la fonction publique - former en continu les personnes déjà en poste Les coordonnées des 12 CRFCB MédiaquitaineBât 10 A, avenue d'Aquitaine, BP 90 092, 33172 GRADIGNAN. Médiadix11, avenue Pozzo di Borgo, 92210 Saint-Cloud Tél. : 01 40 97 98 75/76 - Fax : 01-40-97-98-77 Région(s) desservie(s) : Ile-de-France Site web de Mediadix
Créer un journal dans son lycée Constituer une équipe A l'origine d'un journal, il y a souvent une bande d'amis qui veut s'exprimer. Tout part de l'équipe de rédaction et du projet qui la réunit. A vous de la structurer comme vous l'entendez : un rédacteur en chef, un maquettiste chargé de donner forme et identité graphique au journal, un trésorier, etc. Étape obligatoire : désigner un directeur de publication, qui sera responsable du journal devant la loi. Choisir un statut juridique La circulaire n° 2002-026 du 1er février 2002 crée deux catégories de journaux lycéens : les journaux internes à l'établissement scolaire Dans les lycées publics, vous avez le droit de créer un journal sans autorisation ni contrôle préalable du proviseur, conformément à la circulaire n° 2002-026 du 1er février 2002. les journaux au sens de la loi de 1881 Ces publications peuvent être diffusées en dehors de l'établissement. Définir le lectorat et la formule du journal Définir une ligne rédactionnelle Chercher des fonds et du matériel
FabLab en bibliothèque : Mode d’emploi En juin 2013, Gaëlle Bergougnoux, étudiante à l’Université de Montréal, qui se définit elle-même comme « apprentie bibliothécaire » a publié en juin 2013 sur le blog EspaceB des bibliothèques de Montréal 2 articles majeurs qui réfléchit sur la création de fablabs en bibliothèque : Un fab lab dans ma bibliothèque et Pour aller plus loin avec les Fab labs. Du troisième lieu au FabLab A partir du concept de troisième lieu défini par le sociologue Ray Oldenburg, l’auteure indique une définition plurielle du terme FabLab avant de s’intéresser à la création de FabLabs en bibliothèque publique à travers des exemples en Amérique du Nord qui montrent la diversité des approches et des espaces de création mis en place. Gaëlle Bergougnoux précise que pour monter un FabLab dans de tels lieux culturels nécessite un budget d’investissement de 10 000 à 50 000 Dollars US (pour 75 m2). Ressources sur les FabLabs en bibliotèques publiques
Créer une radio lycéenne Plusieurs formules pour se lancer Vous avez le choix entre plusieurs alternatives, qui dépendent de vos envies et de vos contraintes techniques : direct ou différé, possibilité de rediffusion, radio temportaire (quelques semaines, quelques mois) ou qui émet toute l'année. Avant de vous lancer dans l'élaboration de votre grille des programmes, posez-vous les bonnes questions : pourquoi cette radio ?à qui vous adressez-vous ? Adaptez votre offre en fonction des réponses que vous donnez à ces questions. Ensuite, vous pouvez piocher parmi plusieurs formats d'émission : flash info, reportage, interview, table-ronde, revue de presse, carte postale sonore, micro-trottoir, pièce radiophonique, etc. Reste ensuite à vous équiper : micros et enceinte, ordinateur, enregistreur numérique, petite table de mixage éventuellement constituent un bon équipement de départ. Et pourquoi pas une web-radio ? Opter pour une web-radio n'est pas très compliqué techniquement et c'est très pratique pour vos auditeurs.
Travailler en bibliothèque ou dans la documentation Les métiers de l’information et de la documentation s’exercent dans la fonction publique (territoriale, d’État, hospitalière) et dans le secteur privé.Ils regroupent les métiers des bibliothèques, de la documentation, des archives mais aussi les métiers de l’ingénierie et l’informatique documentaire.Aujourd’hui dans les établissements, se pose la question des postes transversaux, communs à diverses professions : directeur-manager, informaticien-webmaster, directeur des moyens généraux-délégué général, responsable communication-action culturelle, etc.Ces postes étaient fréquemment confiés à des agents de la filière bibliothèque ou documentation qui se formaient sur le tas à cet autre métier (directeur des moyens généraux, webmaster, chargé de communication, etc.). Quelques exemples d’organigrammes :Bibliothèque Publique d'Information - Bibliothèque nationale de France - Bibliothèque municipale de Lyon - Bibliothèque départementale de prêt de Savoie et Haute-Savoie ► Référentiels métiers
Vidéos Savoirscdi La liste de diffusion intitulée cdidoc-fr est ouverte aux professeurs-documentalistes, enseignants de disciplines des établissements scolaires des pays francophones et étudiants ou professionnels en documentation. Pourront y être abordés tous les thèmes et sujets de débats intéressant la profession. La politique documentaire d'établissement et le projet documentaireLa pédagogie documentaireLe documentaliste dans l'équipe pédagogiqueLe travail en réseau des documentalistes et le cdi dans le réseau d'établissementInternet-intranet et les ressources numériques au centre de documentation et d'information et dans l'établissement scolaireL'évolution du métier de documentaliste en établissement scolaireEchanges d'informations professionnelles (communications, bibliographies, bonnes adresses) Cette liste n'est bien entendu pas exhaustive, mais vous donne une idée de ce que ses promoteurs imaginent et souhaitent.
La BnF et ses métiers - BnF pour tous Archives de la catégorie 3. La BnF et ses métiers 3. La BnF et ses métiers, 6. Rencontre métier à la BnF Dans la caverne électrique©BnF Afin d’aider des jeunes à construire un parcours professionnel, la mission diversification des publics de la BnF organise des rencontres métiers. La climatisation, un peu de fraîcheur... Le jeudi 30 juin 2016, dans le cadre des projets en zone sensible prioritaire (ZSP), la mission locale d’Evry et des jeunes de Grigny ont été accueillis par les responsables de la Division des moyens techniques, service Génie électrique-Transports mécanisés de la BnF. L’après-midi, dans la salle A de l’audiovisuel, les stagiaires ont pu profiter de l’offre filmique et s’initier au maniement des postes de consultation. Studio de création audiovisuelle en salle A © Béatrice Lucchese / BnF Relais, associations, institutions locales, n’hésitez pas à nous contacter pour organiser une rencontre métier avec vos publics, contact : frederic.astier@bnf.fr tél. : 01 53 79 85 30 3. 1. 2.
Veille informationnelle pour professeur documentaliste (5056) Être bibliothécaire, demain | Ciclic Ciclic inaugure sa nouvelle série thématique, "métiers du livre de demain". Pour ce premier dossier consacré à la profession de bibliothécaire, l'agence a fait appel à Éléna Da Rui, directrice des médiathèques de Créteil, remarquée pour son intervention à la journée professionnelle "Transition, innovation, prospective : Réinventer les politiques publiques". Elle nous livre sa réflexion sur le devenir du métier bibliothécaire. Né dans l'Antiquité ce métier a en effet connu une évolution constante, s'est adapté aux nouvelles pratiques et besoins des usagers, s'est approprié les nouvelles technologies et a intégré les mutations sociétales. On compte en France environ 7 100 bibliothèques et 9 200 points d’accès au livre, soit 16 300 lieux de lecture publique qui permettent à plus de 80 % des Français un accès au livre dans leur commune. Faut-il encore des bibliothécaires au XXIe siècle ? Quelle sera la place de la culture dans une vie plus longue, mais perçue comme plus pleine ?
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