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Las mejores herramientas educativas online del 2013

Las mejores herramientas educativas online del 2013
C4LPT (Centre for Learning & Performance Technologies) ha compartido una nueva edición de los resultados arrojados por su encuesta anual sobre las 100 mejores herramientas para el Aprendizaje. Una lista que tiene en cuenta tanto aquellas herramientas que contribuyen al desarrollo y formación del docente como las que influyen directamente en la forma de impartir la enseñanza. Esta iniciativa liderada por Jane Hart puede ser una guía interesante a tener en cuenta para implementar nuevos recursos y herramientas educativas. Dando un recorrido por los primeros puestos: 1. Twitter por cuarto año consecutivo sigue posicionándose entre las herramientas favoritas de los educadores. 3.YouTube no solo es una fuente interesante de videos que podemos utilizar como parte de nuestro plan de estudio, sino que también cuenta con opciones que nos permiten potenciar su uso, como por ejemplo su editor, así como la integración de diferentes complementos como los que ya hemos comentando. 4. Related:  Listaxes de enlaces e aplicacións

Herramientas web 2.0 para profesores – uso didáctico El día de ayer hice un post Analizando la evolución de la web en vídeos y hoy les invito a analizar las siguientes presentaciones que fueron creadas por Pilar Etxebarria y muestran claramente el uso de las herramientas web 2.0 en el aula de clase. Recordemos que la web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al conjunto de herramientas que se encuentran disponibles en la web actual: interactiva y colaborativa. Estas herramientas se caracterizan por las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un doble rol: ser protagonistas y público de la información que circula por la web. En esta primera presentación Pilar Etxebarria explica las herramientas web 2.0, Internet y metodología. En esta segunda presentación podemos ver el uso didáctico de Google Maps. Esta ultima presentación de Pilar Etxebarria es muy importante para nosotros los docentes ya que podemos analizar el uso de los videos en el aula de clase.

Recursos TIC para profesores - TotemGuard En este vídeo aprenderás cómo realizar una videoconferencia sin necesidad de instalar ninguna aplicación ni ningún plugin en tu ordenador. Te explico cómo funciona la aplicación de videoconferencia Appear.in para conversar con otros profesores de forma virtual o incluso realizar tutorías con tus alumnos fuera del aula. (Para ver el vídeo de forma nítida, pulsa […] Con el tiempo vas aumentando la información que guardas en servicios en la nube como Evernote y Dropbox. ¿Te genera cierta inseguridad saber que todo el material de trabajo y personal que está en una nube podría desaparecer de un momento a otro, ser robado o estar accesible por hackers por un fallo de seguridad? […] Twitter es una herramienta imprescindible para entablar conversaciones sobre metodologías educativas con otros formadores, compartir contenidos educativos, ofrecer tu ayuda con tu experiencia y extender así fácilmente tu PLN (Red Personal de Aprendizaje).

50 de las mejores herramientas gratuitas y online para profesores en 2014 Preparar clases, hacer presentaciones, comunicarse con alumnos y padres, corregir exámenes, mostrar vídeos… ser profesor no es tarea fácil, pero la tecnología puede ayudarnos a eliminar procesos burocráticos y a hacer más atractivo nuestro trabajo. En esta lista os mostramos 50 recursos que pueden ser útiles en el día a día del profesor, lista actualizada con las últimas novedades en la categoría. Recordad que en noviembre de 2012 ya os presentamos una lista semejante. 1. Socrative: Una manera de involucrar a los estudiantes con sus dispositivos móviles (laptops, tablets, smartphones) en actividades llamativas y fácilmente evaluables, todo sin salir del aula. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.

10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento La Construcción Colaborativa de Conocimiento se basa en la idea de que los estudiantes aprendan a generar su propio conocimiento de manera autónoma a través de la búsqueda de información, el apoyo mutuo y la motivación, y con la filosofía de que el conocimiento no se adquiere para uno mismo sino para enriquecer a un todo del que cada alumno forma parte. Este método integrador puede llevarse a cabo desde cada área de conocimiento (lengua, matemáticas, ciencias, educación física, etc.) pero la programación, la metodología, el tipo de tareas y la evaluación de todas esas áreas irán encaminados a facilitar la adquisición de las que se han venido denominando competencias o destrezas del Siglo XXI. Una de las estrategias que nos pueden ayudar con la Construcción Colaborativa de Conocimiento es la creación de un CSCL (computer-supported collaborative learning).

Herramientas de autor y aplicaciones web gratuitas Por Rosana Larraz | Actualizado el 05.02.14 | Publicado el 07.12.09 Lista comentada de herramientas didácticas gratuitas que permiten practicar idiomas, alojar y compartir archivos, corregir y autocorregir, dibujar online, crear y gestionar un sitio en Internet, añadirle imágenes y muchas más cosas. Visita también la sección Generadores online de material educativo para conocer herramientas con las que crear materiales didácticos (información, actividades, ejercicios) sin necesidad de bajar ningún programa a tu ordenador. Encontrarás bancos, galerías y colecciones de sonidos, fotografías, ilustraciones, animaciones, vídeos, iconos y símbolos de uso libre o con licencias Creative Commons para utilizar en tus trabajos y proyectos didácticos o educativos en Bancos de recursos gratuitos. En Cuaderno Intercultural nos esforzamos por actualizar y ampliar nuestros contenidos regularmente, te agradeceremos que nos hagas llegar tus sugerencias, comentarios y opiniones. Herramientas de autor

Más de 50 de las mejores herramientas online para profesores No es una exageración afirmar que hay ciento de aplicaciones educativas por ahí por la red, para todos los gustos y de todos los colores, por lo que es difícil tratar de recogerlas todas en un listado. Sin embargo, algunas destacan más que otras por su innovación y por su capacidad para conseguir adeptos, y esas son las que protagonizan la presente recopilación. Son 50 interesantes herramientas online basadas en las recopilaciones de EduArea, las muchas ya tratadas en Wwwhat’s new y las destacadas por la experiencia. 1. 11. 21. 31. 41. Noticia: 12 webs tremendamente útiles que quizás desconocías No toda la red se reduce a Facebook, Twitter, y unos cuantos medios. Aunque no sean demasiado famosas, hay muchas páginas web que pueden resultar muy útiles en momentos determinados, tanto para el ocio como para la productividad. Easel.ly: Muy bueno para crear infografías online. Modo TV de YouTube: El espectacular modo de YouTube para cuando conectemos el ordenador a la TV. Similar Sites: Básicamente sirve para encontrar webs similares en cuanto a temática a una que introduzcamos. Online OCR: Si alguna vez te diste cabezazos contra la mesa por tener que transcribir un texto ya impreso, no te los volverás a dar gracias a esta web. Bounce: Cuando necesitemos hacer una captura completa de una página web, Bounce es nuestro servicio. I Want My Name: Cuando necesitemos comprobar si un dominio está libre, I Want My Name nos lo muestra de forma clara y limpia, y además con muchísimas extensiones a la vez. Font Squirrel: Para los amantes de las tipografías. Tomado de ALT1040.

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Más de 1300 herramientas 2.0, recursos y materiales educativos y didácticos para experimentar Más de 1300 herramientas web que podemos probar o usar confines didácticos y educativos de forma gratuita y sin registrarnos. Se aconseja que l@s niñ@s utilicen estos recursos siempre bajo la supervisión de un adulto. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación. Animación.- Para buscar más. Antivirus Scan. Antivirus Scan. Antivirus Scan. Antivirus Scan. Antivirus Scan. Antivirus Scan. Antivirus Scan. Antivirus Scan. Antivirus Scan. Autoría. Autoría. Autoría. Autoría. Autoría. Avatar parlante. Avatar. Avatar. Avatar. avatar-generator . Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar. Avatar.

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destaque aula e-book – Cómo crear un e-book rápidamente con lecturas seleccionadas de la Web Los servicios de “Leer más tarde” (“Read Later”) poseen la utilidad esencial de almacén temporal y rápido de enlaces, con la intención de que éstos sean revisados y eventualmente leídos más tarde, en un corto plazo de tiempo, y posteriomente definitivamente guardados en un servicio con mucha más funcionalidad para el almacenamiento y compartición de enlaces, como pueda ser Diigo o Delicious. Además añaden un “modo lectura” que resulta fantástico para extraer el contenido relevante de un artículo de un blog (texto formateado e imágenes) y poder leerlo de forma más cómoda y atractiva a la vista. El caso es que, hasta hace poco, yo usaba para esta tarea, de forma más o menos indistinta, y aveces simultánea, Instapaper y Read it Later (ahora Pocket), básicamente porque ninguno de los dos acababa de imponerse sobre el otro. No obstante, hace un tiempo tomé la decisión de pasarme a Readability, sustituyendo a ambos. Tags:EBook,ePub,kindle,readability,readlists

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