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Jeux à fabriquer pour ateliers autonomes

Jeux à fabriquer pour ateliers autonomes
Ces dernières semaines ont été chargées ce qui explique mon absence par ici mais les vacances sont là, je vais donc avoir un peu plus de temps à consacrer à mon cher blog que j'ai lâchement abandonné depuis le début du mois de juin. Durant cette absence je n'ai pas chômé et j'ai fabriqué des jeux pour la classe. En voici quelques-uns avec les explications pour les réaliser : Jeu n°1 : les crocodiles Ce jeu de motricité fine permet de faire travailler le pouce et l'index pour préparer les enfants à tenir l'outil scripteur. J'associe les pinces à linge à l'image de la bouche du crocodile qui s'ouvre pour croquer les petits doigts ( les enfants accrochent alors une pince à chacun des doigts de la main ) ou croquer des fleurs ! Pour les pinces à linge, elles sont en bois et teintées à l'encre. Jeu n°2 : La ronde des couleurs Pour travailler sur les couleurs. Jeu n°3 : tri de pâtes façon awalé Jeu n°4 : les chenilles Jeu n°5 : tubes et pompons Related:  juce65

5 Quick and Easy Montessori Activities for Toddlers This is a guest post by Kylie of How We Montessori. My children love it when I create new activities for them, and I love it when I can create an activity using materials we already have. Here are five Montessori activities using recycled materials or items you may have in your home. If you don’t have any mini craft sticks, pom poms or pipe cleaners, think about buying some. They are fantastic, versatile materials to have in your craft box. DIY Coin Box Wooden coin boxes can be purchased from Montessori stores, but this DIY is cheap and easy. Materials required: Recycled yogurt container, tokens and X-Acto knife. Directions: Remove the label from a yogurt container and using an X-Acto knife, cut a thin rectangle a little wider than the tokens out of the lid. Threading activity with a recycled container Materials required: Recycled container with removable plastic lid, mini craft sticks and drill. Remove or cover the label of the recycled container. Posting pom poms into cardboard tubes

Ateliers autonomes Il me semble intéressant et plus productif de lister les mots invariables en les classant par type de difficulté orthographique ! Cela permet, à mon avis, une mémorisation plus efficace. Un affichage et un marque page pour réaliser un atelier en autonomie sur l'apprentissage des mots ! Pour rebrasser les notions grammaticales abordées, un petit rituel pour analyser la phrase ! Suite à une idée de ma collègue Claire, idée piochée sur des sites américains, j'ai mis en place un atelier autonome de mémorisation orthographique. A l'aide de tampons, pochoirs, règle trace-lettres..., les élèves recopie de plusieurs manières les mots invariables qu'ils devront apprendre la semaine suivante. Chaque semaine, les élèves ont à apprendre un liste de mots invariables. Avant de donner la liste à apprendre le vendredi pour le lundi, les élèves passent dans l'atelier d'orthographe et doivent tamponner/écrire/styliser les mots invariables de la liste. Je reprends le chouette travail du Livre de Sapienta !

Des ateliers Montessori (mathématiques et lecture/écriture): les lettres rugueuses et les chiffres rugueux Je vous propose les deux premiers vrais ateliers Montessori que je viens de fabriquer! Je ne suis pas peu fière... ce fut assez long et laborieux! Ce n'est pas nickel mais je trouve ça plutôt pas mal !! Les chiffres rugueux permettent à l'enfant de mémoriser l'écriture chiffrée et son nom. Par le toucher, l'enfant s'imprègne du chiffre et le mémorise plus facilement, de même pour les lettres rugueuses! Pour fabriquer mes lettres rugueuses ainsi que mes chiffres rugueux j'ai eu besoin: Les lettres sont présentées 3 par 3 lors d'une leçon en 3 temps: Temps 1:L'enseignant présente la première en prononçant le son qui lui correspond (Mmmmm pour le M) et pas le nom de la lettre en la touchant (sens du tracé). Temps 2:Demander à l'élève de montrer la lettre qui fait Mmmmm par exemple et continuer à toucher la lettre. Temps 3:Montrer une lettre, l'enfant doit dire le son correspondant. Refaire ces étapes pour les autres lettres en reprenant au besoin les lettres qui ont posé problème.

Les images séquentielles / les images temporelles * écrire à partir d'images séquentielles (lutinbazar) * produire des écrits avec des images séquentielles (ipotame) * rallye écriture à partir d'images séquentielles (boutdegomme) --> une trentaine de séries de 3 vignettes (aulapt) --> quelques séries de 3 images : pomme mangée,enfant qui s'habille, arbre qui perd ses feuilles, jeune/grand/vieux, ... (babyflash) --> ordonner les images (une chenille qui mange une feuille et un corbeau qui mange une pomme) (Phifix) --> Fiches "J'ordonne une histoire" (SED) --> le clown, la maison et une histoire (les coccinelles) --> plusieurs images et textes à ordonner (cartable Petits pas) --> Construction d'un bonhomme de neige : 1 ; 2 (educreuse) --> 3 images : le coiffeur, la tarte, le dessin (exofiches) --> ours, pomme, chèvre ; distribution du courrier, chien ; fête foraine ; la panne ; ballon sur route ; le marché ; le matin ; (petitroi) --> nombreuses images séquentielles (picassawebanamunos) --> nombreuses images séquentielles (picassawebbetiania)

Le jardin d'Alysse - Ressources partagées pour enseignants du primaire, de la maternelle et la direction d'école DIY Montessori Fine Motor Activities | Low to No Cost - Racheous Cheap Montessori fine motor activities that are DIY and simple to set up are something I am asked about frequently. Many of these can be adapted to be appropriate for many age groups. I hope you find some inspiration for creating engaging activities for your kids that help develop fine motor skills. I find toddler activities the easiest to create. The significance of fine motor development for toddlers is obvious: most tots have moved on from whole hand (palm) grasp and use a four finger grasp to manipulate smaller objects. These fine motor development activities are considered Montessori inspired because they are the pre-cursor for independence, literacy, and numeracy. These stencils from Learning Resources are our low-cost alternative to Montessori metal insets. Play dough is a cheap (with the myriad of incredible DIY recipes on the web, like this no-cook play dough from The Imagination Tree) and the ultimate material for fine motor development. Optional:Laminator How to: 1.

Bricolage d’été *1 – Les lettres rugueuses / douces (Montessori) Edit du 28/08 : ajout du fichier des lettres manquant à l’appel ce sera mieux comme ça ! (dernier logo PDF) Je commence par du soft… le genre sans outils et sans danger ! Pour l’instant, je ne vous montre que la version « lettres douces » car les rugueuse ne sont pas encore faites (mais comme ça se fait rapidement …) > Rappel : à quoi servent les lettres rugueuses ? Je ferai peut être un doc plus tard, en attendant voici des liens très intéressants : Chez Fofy Site « L’école vivante » > Mes petites touches perso : * J’ai voulu des gabarits de lettres respectant les gestes d’écriture… comme il n’y a pas de police d’écriture satisfaisante… ben je n’ ai pas passé des heures à essayer de bidouiller sur le PC, j’ai pris un crayon de papier, des feuilles bristol, une règle et c’est parti mon kiki ! * J’ai collé les lettres feutrine sur des cartes lignées (pour avoir un rappel de la hauteur des lettres…) Pour fabriquer tout ça, vous trouverez : 1/ Les gabarits de lettres 2 interlignes (10 cm) : d et t

Portail pédagogique de l'enseignement du premier degré Vive la rentrée des classes ! Pour attaquer la nouvelle année scolaire avec du PEPS, du TONUS et de la BONNE HUMEUR voici une JOYEUSE BANDEROLE spéciale rentrée à suspendre dans l'entrée de l'école, dans la classe ou dans un long couloir ... Vive la rentrée des classes ! Niveau conseillé : 1/ Matériel Papier Créatex ou type Bristol A4 : 19 feuillesPeinture Odi'Fluo (bleu, orange, jaune, rose, rouge) ou Alizarine Pinceau brosse plate moyenGommettes rondes de différentes couleursCiseauxRuban adhésifPâte adhésive Odi'FixColle FixagelAgrafeuseFicelle fine ou laineGrande ficelle ou ruban bolduckModèles à photocopier Télécharger document_modèles_à_imprimer_BANDEROLE_RENTREE et parce qu'on me l'a demandé plusieurs fois, voici TOUT l'alphabet pour créer vos propres messages ! Télécharger Tout l'alphabet Banderole mains chapeaux Alphabet_Nanoug 2/ Peindre les lettres Donner une lettre à chaque enfant (23 lettres + un point d'exclamation ) . 1 couche peu épaisse 1 couche épaisse ou 2 couches 3/ Décorer les lettres 4/ Ajouter des chapeaux

Les ateliers Idée maîtresse En ce moment je propose à mes élèves de moyenne section des ateliers mathématiques. La moitié d’entre eux portent sur le comptage de 1 à 10 et la reconnaissance des chiffres de 1 à 10. - Des puzzles numériques,qui, une fois terminés, servent de modèles pour mettre les chiffres dans l’ordre(chiffres en plastiques aimantés) : On en trouve de très beaux sur “la maternelle de Laurène”. - Des bouts de bois à compter et regrouper avec un élastique et faire correspondre avec le chiffre en plastique. - Des puzzles “serpents” des chiffres. Les puzzles serpents sont disponibles ici : - “l’arbre” permet à l’enfant de s’exercer sur les petites quantités et les tailles, et d’entraîner sa mémoire visuelle. - Un atelier de reproduction de modèle avec des cubes de couleur : passage d’une représentation en deux dimensions à la réalité en 3 D. - Un atelier pour découvrir et s’exercer sur les algorithmes : Les monstres: Les monstres à plastifier et découper. Les modèles d’algorithmes.

Merci qui ? MERCI MONTESSORI !: 1 - 2 ans Dans la pédagogie Montessori, on appréhende, en géographie, le lointain avant le proche : l'enfant est un citoyen du monde avant d'être de tel clocher. La géographie Montessori est une géographie profondément humaine et on comprend bien pourquoi au regard du contexte idéologique dans lequel (contre lequel !) elle a été pensée... On ne se bat pas contre un peuple qu'on connait et qu'on estime... Je voulais vous parler aujourd'hui d'un matériel curieusement assez méconnu, bien qu'il soit simple à fabriquer, évolutif et particulièrement concret. Il vous suffira de collecter des photographies de scènes du monde : pour les petits enfants, les images représentant des familles sont particulièrement efficaces, mais on peut aussi proposer des animaux, puis des paysages, des monuments, voire des cartes ou des diagrammes pour les plus grands ! Une fois mes photographies récoltées, je les ai collées sur du papier épais (découpé dans des sous-chemises), et plastifiées. Et enjoy !

ID en vrac autour de l'éducation bienveillante Fiches artistes Par bout de gomme le 5 Janvier 2014 à 20:21 Voici les fiches artistes de Keith Haring Artiste très apprécié par les élèves et par les enseignants . Très facile à travailler, à observer ...bref que du bonheur en arts-plastiques. Un grand merci à Sandra pour cette contribution, j'y ai ajouté une fiche et les coloriages ...ça remonte à aout 2012 ! Je vais ( avec notre Coralie : merci pour tes idées !!! Nous observerons tout d'abord les oeuvres de Keith Haring ( sur le TBI , j'ai de la chance , hein !!! En expression corporelle : travailler les positions des oeuvres corporellement , prendre en photo, imprimer à la photocopieuse les photos ( peindre, encrer les photos ( photocopies ) , travailler les contours des sihouettes aux feutres noirs ) ,prendre des grands affiches , du papier journal , des cartons et entourer les silhouettes de chacun ( à faire par groupe de 2 ou 3 ) ...puis découper les silhouettes , les peindre ...etc décorer un couloir , une grande salle ....

Pâte à modeler Je viens de créer des fiches à plastifier en A4 pour faire travailler les élèves sur les boules, les colombins et les spirales. J'ai fait aussi une mini progression disponible par ici ! Retrouvez plus de fiches à plastifier et des fiches techniques détaillées pour réaliser des objets en volume chez Maternellecolor.

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