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Les expressions de la langue française

Les expressions de la langue française
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Les pronoms EN et Y : stop aux confusions ! « Les pronoms EN et Y ? Je me trompe tout le temps ! » J’entends cette phrase très souvent de la part de mes étudiants. Ces petits pronoms posent de grands problèmes à la plupart des apprenants de français. C’est gênant car les francophones natifs les utilisent beaucoup. Probablement qu’il n’ y a pas de mots équivalents à EN et Y dans votre langue maternelle. Ceci explique sans doute pourquoi ces 2 pronoms ne sont pas simples à maîtriser pour vous. Vous constatez peut-être que vous avez parfois des doutes sur le choix correct de EN ou Y. Malgré votre bon niveau en français, vous n’avez pas d’automatismes avec ces 2 pronoms EN et Y. Vous devez réfléchir, vous vous creusez la tête pour faire le bon choix ! Voici les étapes indispensables pour maîtriser l’utilisation de ces 2 pronoms EN et Y: Connaître parfaitement dans quelles situations on les utilise.Mémoriser durablement ces situationsPratiquer, pratiquer, pratiquer…… À l’oral et à l’écrit pour créer des automatismes ou Le pronom Y le pronom Y

Notre petit blog FLE Expressions avec les animaux | Cours et exercices de français 100% gratuits, hors abonnement internet auprès d'un fournisseur d'accès. LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES Les COI-COD en folie (auteure invitée) Pour lire les autres articles de Marion, c’est par ici. Note : suite à de nombreux commentaires, Marion a fait une nouvelle version des cartes pour introduire les pronoms “y” et “en”. Lorsque je vois le thème grammatical des pronoms COI-COD, je ne sais jamais quoi faire à part des exercices bateaux. J’ai donc eu l’idée de ce petit jeu pour travailler tous ensemble tout en s’amusant. L’objectif est de trouver par quel pronom on peut remplacer le COI ou le COD dans la phrase. Comment jouer ? Placez de côté les cartes “phrases”. Les cartes spéciales: La carte « +2 »: lorsqu’un joueur joue cette carte, le joueur suivant doit piocher 2 cartes et passe son tour.La carte « passe ton tour »: lorsqu’un joueur joue cette carte, le joueur suivant doit passer son tour.La carte « rapidité »: le joueur qui met alors la bonne carte le plus rapidement gagne la manche. Jouez bien et surtout n’hésitez pas à me laisser des commentaires, remarques, salutations, bref à vous exprimer !!!!

Fête nationale française du 14 juillet : quelques ressources Le 14 juillet, c'est la fête Nationale, le feu d'artifice, le bal des pompiers, mais au fait que fête-t-on vraiment ? La révolution française et la prise de Bastille ? Oui, c'est presque ça... J'ai bien dit presque Le 14 juillet, n'est devenue fête nationale qu'en 1880, soit 91 ans après la prise de la Bastille Explication pratique : Nous sommes en 1789, la famine guette et la colère gronde dans le peuple. L'année suivante, sur la volonté de La Fayette, une gigantesque fête est organisée le 14 juillet 1790 à Paris. Ensuite la "fête de la fondation de la République" est célébrée le 1er vendémiaire de chaque année, de 1793 jusqu'en 1803. C'est en 1880, que Benjamin Raspail propose une loi pour que " la République adopte comme jour de fête nationale annuelle le 14 juillet ". Désormais le 14 juillet devient une tradition incontournable du calendrier français et un jour férié. Si en province et en banlieue le feu d'artifice a parfois lieu le 13 au soir, à Paris c'est le 14 au soir. 2. 3. A.

Identité numérique | Numérique et FLE L’identité numérique, dont on parle de plus en plus, est conditionnée par l’utilisation d’Internet et des outils numériques. Les programmes scolaires consacrent une place de plus en plus grande à l’intégration de ces outils, que ce soit comme support d’enseignement ou comme moyen pour développer des compétences chez les apprenants, d’autre part, certains cours axent leur contenu sur une éducation à l’utilisation d’Internet. Pourquoi ne pas alors associer ces différentes orientations et proposer une séquence de cours où les outils numériques sont à la fois supports d’apprentissage d’une langue, de développement de compétences non langagières, de réflexion et de réalisation d’une tâche ? A lire aussi sur Gallika.net Étape 1 – Carte mentale Option 1 : Créer une carte mentale collaborative. Option 2 : Mettre en place un remue-méninges en petits groupes pendant une dizaine de minutes. Étape 2 – Compréhension orale Vidéo : E-réputation : définition de l’identité numérique 2- Vrai ou faux ?

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