Zoom sur les structures expérimentales Qu'est ce qu'une structure expérimentale ? Ce sont des établissements, rattachés juridiquement à une école ou un EPLE, qui ont mis en œuvre une organisation dérogatoire et des pratiques pédagogiques innovantes pour répondre à des besoins identifiés et spécifiques. Il existe actuellement un peu plus d'une trentaine de structures expérimentales sur l'ensemble du territoire. Le projet éducatif de chaque structure expérimentale est soumis, conformément à l'article 34 de la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École (23 avril 2005), à la validation du recteur de l'académie concernée. Le financement des structures expérimentales est pris en charge sur l'enveloppe globalisée déléguée annuellement à chaque recteur. Le personnel enseignant est recruté dans le cadre du mouvement intra-académique. Les structures expérimentales font régulièrement l'objet d'inspections et d'audits, menés à l'initiative des autorités académiques par les corps d'inspection territoriaux.
Fiche descriptive ecole 2nde chance de Meaux Nom de la structure : Ecole de la 2ème chance (Meaux) Responsable : Présidente Mme Edith Cresson Type de structure : Etablissements d'enseignement et organismes de formation Adresse : 49 avenue Président Salvador Allendé Code Postal - Ville : Condition d'accès à l'offre : Offre non accessible à un public enseignantOffre accessible à un public scolaire Personne à contacter : Mme Fréderique Delbove Téléphone contact : Bibliographie : Définition école de la 2ème chance >> Bibliographie : Réseau école 2ème chance en France >> Bibliographie : Liste des écoles : Régionales puis départementales >> Site web de la structure : Ecole 2ème chance Meaux >> Bibliographie : Organisation de l'école >> Modalités Partenaires locales:
Thèse LP2i Anciens-nes élèves du Lycée pilote innovant de Jaunay - Clan : trajectoires et constructions identitaires Novembre 2013 Thèse de doctorat en sciences de l’éducation présentée en novembre 2013 par Pierric Bergeron, professeur-documentaliste au LP2I sous la direction de Marie-Anne Hugon. CREF, Université Paris Ouest Nanterre La Défense. Volume 1 (350 pages) accessible ici : ou ici : Volume 2 (730 pages) constitué principalement des entretiens des anciens élèves, disponible sur demande auprès de l’auteur pierric.bergeron@ac-poitiers.fr Cette recherche étudie, dans une démarche inductive, ce que sont devenus les lycéens passés par une structure scolaire différente dont les pratiques pédagogiques et le projet d’établissement inspirés par l’éducation nouvelle affichent l’ambition de " former des jeunes autonomes, responsables, ouverts, créatifs, capables de s’adapter, d’évoluer et de travailler en équipe ".
Fiche descriptive école 2nde chance Montereau Nom de la structure : Ecole 2ème chance (Montereau) Responsable : Présidente Mme Edith Cresson Type de structure : Etablissements d'enseignement et organismes de formation Adresse : 7 rue du Calvaire Code Postal - Ville : Condition d'accès à l'offre : Offre non accessible à un public enseignantOffre accessible à un public scolaire Personne à contacter : M Frédérick Junguenet Téléphone contact : Bibliographie : Réseau école de la 2ème chance >> Documentation numérisée et téléchargeable : Vidéo : école de la 2ème chance Montereau >> Structure partenaire : Liste des écoles : Régionales puis départementales >> Bibliographie >> Bibliographie >> Modalités Renseignements par mél
Les grands pédagogues on Prezi Fiche descriptive CDDP 77 Nom de la structure : Centre Départemental de Documentation Pédagogique (CDDP77) Responsable : Bruno Jonet, Directeur du CDDP 77 Type de structure : Lieux patrimoniaux et culturels Adresse : CDDP de Seine et, Marne, Collège Frédéric Chopin, rue Robert Schuman Code Postal - Ville : Téléphone / Télécopie Horaires d'ouverture : le lundi 12h30 à 17h et du mardi au vendredi de 9h à 17h Condition d'accès à l'offre : Offre accessible à un public enseignantOffre non accessible à un public scolaire Personne à contacter : Brigitte Amillet Téléphone contact : Structure partenaire : Fiche pédagogique : Médiathèque départementale >> Structure partenaire : Fiche pédagogique :DSDEN Seine et Marne >> Site web de la structure : Carte des ressources locales (académiques 77 , 93 , 94 ) >> Le CDDP de Seine-et-Marne, à Melun : Modalités
8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride Au travers de mes nombreuses lectures sur la pensée et l’apprentissage à l’heure du numérique, 8 concepts semblent revenir : Cognition : avec les avancées de l’imagerie cérébrale, impossible aujourd’hui de ne pas tenir compte des processus mentaux qui se rapportent à la fonction de connaissance, de mémorisation, du langage, du raisonnement et de l’apprentissage dans la construction de dispositif pédagogiques. Communication : l’acte d’apprendre reste un acte social et d’échange. La relation avec l’enseignant et ses pairs sont au coeur du processus d’apprentissage. Collaboration : à l’heure de l’intelligence collective, il s’agit d’insister sur la co-construction dans l’horizontalité des relations humaines. Compétences : il s’agit de veiller à donner du sens aux connaissances pour les mettre en pratique au travers de capacités et d’attitudes qui permettront de construire des compétences transférables dans d’autres contextes, hors des murs de l’école. J'aime : J'aime chargement…
Fiche descriptive Ecole 2nde chance Melun Nom de la structure : Ecole 2ème chance (Melun) Responsable : Présidente Mme edithe Cresson Type de structure : Etablissements d'enseignement et organismes de formation Adresse : 2, avenue Galliéni Code Postal - Ville : Condition d'accès à l'offre : Offre non accessible à un public enseignantOffre non accessible à un public scolaire Bibliographie : Vidéo : Inauguration école 2ème chance de Melun (Emilie Rusiniak/Marine Brulant) >> Bibliographie : Liste des écoles régionales , puis départementale >> Site web de la structure >> Documentation numérisée et téléchargeable : Vidéo Ecole 2ème chance de Melun (Reportage Marine Brulant) >> Site web de la structure >> Modalités Renseignements par mél
Lutte contre le décrochage : les SRE (Structure de Retour à l'Ecole) (...) Les structures de retour à l’école Microlycées et autres structures de retour à l’école Dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire, la création de Microlycées, qui répond à la double démarche des dispositifs de la deuxième chance et des structures scolaires expérimentales, constitue une des solutions appropriées pour les élèves décrocheurs, en mesure de reprendre des études, après quelques semaines ou quelques années d’interruption de scolarité. Lutter contre le décrochage scolaire Depuis les années 2000, les structures de type « Microlycées » se sont développées sur le territoire pour permettre à des jeunes totalement déscolarisés de revenir à l’école de la Seconde à la Terminale, afin d’y préparer un baccalauréat. Ces structures de retour à l’école (SRE) sont d’une part innovantes parce qu’elles déplacent les cadres habituels du fonctionnement scolaire et d’autre part expérimentales parce qu’elles s’interrogent et se remettent en question régulièrement. Sur le site de l’OZP
Fiche descriptive Espace Aime Cesaire Nom de la structure : Responsable : Mme Corinne Robino Type de structure : Etablissements publics Adresse : 40, quay Victor Higo Code Postal - Ville : Horaires d'ouverture : Lundi:13h35 à 17h30; Mardi 13h15-19h; Mercerdi et Jeudi 8h45-12h45 et 13h15-17h30, Vendredi 8h45-12h45 Condition d'accès à l'offre : Offre accessible à un public enseignantOffre accessible à un public scolaire Personne à contacter : Accueil et réservation Téléphone contact : Bibliographie >> Site web de la structure >> Site web de la structure : Portail documentaire de la structure: catalogue et sélection de ressources >> Architecture et urbanisme / Culture scientifique et technique Accompagnement à la scolarité / Enfants à besoins particuliers / Littérature, poésie et livre jeunesse - Prévention de l'illettrisme Milieux naturels / Politique de l'environnement Promenades urbaines. Modalités Nature et Support
Lycéens décrocheurs : les établissements pour reprendre des études - Onisep Les écoles de la deuxième chance (E2C) Pour qui ? Les écoles de la deuxième chance accueillent des jeunes motivés, de 18 à moins de 26 ans, ayant quitté le système scolaire depuis plusieurs mois sans diplôme ni qualification. Organisation : la scolarité, qui peut durer de 4 mois à 2 ans, est rémunérée au titre de la formation professionnelle (statut de stagiaire de la formation professionnelle). Les candidatures, qui reposent avant tout sur le volontariat et la motivation, sont proposées par les missions locales, Pôle Emploi, les structures d’insertion. Au programme : les E2C proposent une formation alternant stages en entreprises et séquences individualisées de remise à niveau (français, mathématiques, culture générale, bureautique, savoir-être) dans l'objectif d'aider les jeunes à intégrer le marché du travail ou à accéder à une formation qualifiante. Les micro lycées Pour qui ? Les lycées de la nouvelle chance Pour qui ? Les EPIDE Pour qui ? Le service militaire adapté en outre-mer (SMA)
Fiche descriptive ICI&LA Nom de la structure : Centre de ressources illettrisme ICI ET LA Responsable : Tarek benhiba, Président et Khaleb Abichou, Directeur Type de structure : Lieux patrimoniaux et culturels Adresse : Immeuble Le Mazière , rue René Cassin Code Postal - Ville : Condition d'accès à l'offre : Offre accessible à un public enseignantOffre accessible à un public scolaire Personne à contacter : Mme Fanny Borné Site web de la structure >> Bibliographie >> Accompagnement à la scolarité / Enfants à besoins particuliers / Lecture publique / Littérature, poésie et livre jeunesse - Prévention de l'illettrisme Missions du centre ressources illettrisme : Le centre ressources illettrisme est un espace d’animation à vocation régionale ou départementale. appui pédagogique / centre de ressources / dispositif d'insertion / lecture / lecture publique / littérature de jeunesse / prévention de l'illettrisme / remédiation
Les structures de retour à l'école - Microlycées Lutter contre le décrochage scolaire Depuis les années 2000, les structures de type « Microlycées » se sont développées sur le territoire pour permettre à des jeunes totalement déscolarisés de revenir à l'école de la Seconde à la Terminale, afin d'y préparer un baccalauréat. Ces structures de retour à l'école (SRE) sont d'une part innovantes parce qu'elles déplacent les cadres habituels du fonctionnement scolaire et d'autre part expérimentales parce qu'elles s'interrogent et se remettent en question régulièrement. Dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire, elles constituent une solution appropriée à la prise en charge d'élèves sans solution qui souhaitent reprendre des études secondaires générales, technologiques ou professionnelles. La première vague de création de ces structures a lieu dans les années 2000 avec : Des formes divserifiées de Microlycées Ils souhaitent redevenir élèves et accéder à la réussite scolaire dont le baccalauréat est souvent le symbole.
Fiche descriptive ALCIA (Melun) Nom de la structure : Association de Lutte contre lIillettrisme et l'Analphabétisme (ALCIA) Responsable : Mme Bruneteau Valérie Type de structure : Lieux patrimoniaux et culturels Adresse : 18 rue Saint Liesne Code Postal - Ville : Téléphone / Télécopie Horaires d'ouverture : Lundi au vendredi (horaires de bureau) Condition d'accès à l'offre : Offre accessible à un public enseignantOffre non accessible à un public scolaire Personne à contacter : Mme Lernon Charline Téléphone contact : Site web de la structure : Les 3 grands axes ANLCI >> Bibliographie : Médiathèque ANLCI >> Site web de la structure : Portail agence de lutte contre l'illettrisme >> Site web de la structure : Actualité Seine et Marne prévention illettrisme >> Accompagnement à la scolarité Maurice Benitah (Animateur pédagogique) Modalités