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Competència digital. XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya Kudis d'autoformació Les Kudi són càpsules autoformatives de 10h de durada certificades. Per poder participar en aquest tipus de formació cal inscriure's a Odissea. Breakoutedu – 1d10 en la mochila El Ministerio del Tiempo era la narrativa de uno de los talleres Durante la semana del 11 al 17 de abril he tenido la oportunidad de organizar dos talleres de formación para profesionales de la enseñanza con la gamificación como eje central. ¿Qué puedo decir? He descubierto que me encantan este tipo de actividades.

Recerca en accio El professor de literatura catalana medieval i d’escriptura, Xavier Renedo, i el químic Josep Duran, els dos de la Universitat de Girona, ens expliquen els misteris de la tinta invisible. Formules per fer tinta invisible n’hi ha hagut moltes però la que ens proposen aquests investigadors de la Universitat de Girona té l’afegit de la seva història ja que té més de 200 anys d’antiguitat. En concret la que es proposa en aquesta experiència és obra de Fra Luis de Olot, publicada el 1766 al llibre Tratado del origen y arte de escribir bien ilustrado con veinticinco láminas. Escape room en las aulas Digamos que tu clase no tiene ningún tipo de taquillas, armarios, casilleros, etc. ¿Qué vas a hacer? Si no tienes ningún tipo de cajas rectangulares grandes en clase, fabrícalas en madera o con simples cajas de zapatos. Puedes combinarlos con una pequeña caja fuerte o un libro seguro (una pequeña caja fuerte que parece un libro). Vienen con combinación o llave y te ayudarán a mejorar la narrativa. ¿Qué elementos vas a usar que refuerzen la sensación de estar viviendo un escape room?

recursos orientacion secundaria (Nota: Faltan muchos recursos por elaborar y enlazar con esta página. Disculpad las molestias) Los diferentes programas de actuación y recursos se estructuran alrededor del plan de trabajo presentado en el cuadro anterior. La guía definitiva para crear tu #breakoutedu o #Escaperoom No me vengas con monsergas y déjame ver la guía! Bueno, leeré un poco más… ¡Docentes de Menorca descubriendo el potencial #breakout en una formación del #gamificurs mientras Natxo Maté sonrie perversamente en último plano! Gamificació i aprenentatge: un nou paradigma? Fa uns dies vam descobrir el blog GamifiCAT que gestiona la Rita Barrachina. El concepte i la idea de la gamificació comença a penetrar en diferents camps, entre els quals, l’educatiu. La Rita ens ha facilitat un article que pretèn apuntar les línies generals que poden generar una reflexió sobre l’ús de la gamificació per a desenvolupar la tasca educativa.

La seriositat del joc – Fem Escola a Barcelona «La maduresa de l’home: significa haver trobat la seriositat que de nen es tenia en jugar.» F. Nietzsche 1. Hook Res no és avui més complex en l’educació secundària que les hores de guàrdia. Al meu centre, com en tants d’altres, hi ha una sala específica destinada als alumnes que, pel seu comportament disruptiu, han sortit de la seva aula habitual per fer algun tipus d’activitat alternativa.

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