Contraintes légales pour l'école à la maison - les enfants d'abord - Ecole Alternatives, pédagogie
L’école n’est PAS obligatoire, l’instruction à la maison est légale. Voici les contraintes légales et quelques conseils. Cet article a été publié dans la revue Passerelle Eco n°8 Envoyer à la mairie et à l’inspection d’académie dont on dépend une lettre en recommandé avec A.R. signalant qu’on a décidé d’instruire notre enfant à la maison (nom, prénom de l’enfant, date de naissance, année concernée). A 16 ans l’enfant doit avoir un "niveau égal à ceux qui vont à l’école", donc c’est quelquechose qui se discute. Brigitte Tichané conseille de demander un entretien préalable quand on signale qu’un contrôle va avoir lieu afin de mettre au point les modalités : on peut demander à y assister (parents, enfants, intervenants de l’enfant). Il paraît difficile de faire l’école à la maison sans connaître absolument les lois en vigueur... Contact : Les Enfants d’Abord Secrétariat, 2 impasse Durot, 02130 Villers Agron Aiguizy
Activité de Découpage
S'entraîner à découper quand on est grand... pas facile d'être hors norme! Il n'existe pas grand chose comme ressources... Cela fait des années que je cherche des fichiers prêts pour mettre en place un petit atelier de découpage dans ma classe. Et oui!! J'ai beau avoir des CM1-CM2 , la motricité fine fait toujours défaut à certaines petites mains. Étant moi même peu habile de mes mains, j'ai trouvé qu'il serait tout à fait justifié de proposer ce petit atelier, qui en plus d'améliorer le découpage, travaille la concentration, l'application, le soin, l'appréciation de gabarits... J'ai enfin trouvé les mots clés me permettant de trouver des petites formes à découper. Bref, certains blogueurs acceptent de partager leurs ressources. je les remercie particulièrement, n'ayant pas le temps (ni l'envie) d'en créer moi-même... La Boutique Montessori propose des modèles à découper (PDF) pour 2€. des formes géométriques, chapiteau, maison, et tableaux de formes diverses...
Activité sensorielle d'hiver : le slime des neiges ! |La cour des petits
Le 21 décembre approchant, j’ai des envie de bricolages d’hiver, blancs comme neige et scintillants de paillettes ! J’ai commencé, avec la classique pâte à patouille, aussi connue sous le nom de slime (sans borax), revisité pour l’occasion en version hivernale. Ceux qui ont aimé notre moon sand cet été, vont adorer le slime des neiges comme activité sensorielle d’hiver ! Pour ceux et celles qui ne connaissent pas encore le slime, c’est une activité sensorielle qu’adorent beaucoup d’enfants, petits et grands. Ma version du slime est sans borax ni glue (je n’ai pas très envie que mes enfants, encore petits, passent trop de temps les doigts dans la colle blanche et le borax !). C’est entre le slime et l’oobleck parce que j’ai tendance à forcer un peu la dose de fécule de maïs et à le faire plus épais. Et lorsque l’eau s’évapore et que le slime sèche un peu, on dirait presque de la pâte à neige ! Les ingrédients pour faire du slime des neiges Comment faire cette activité sensorielle d’hiver
Méthode montessori – formation professionnelle Montessori | Tout MONTESSORI en France | Sur le Web depuis 1995
Découpage
En voyant cet article chez "A la douce", j'ai compris ce qui n'allait pas dans mes bandes à découper.... Elles étaient trop larges ! Il fallait donc plusieurs coups de ciseaux à Amaryllis pour les couper, et elle ne maîtrise pas encore bien le mécanisme de "ouvrir-fermer". J'ai donc préparé des nouvelles bandes, de largeur 1,5cm, dans du carton très fin (c'est plus facile à tenir quand c'est un peu rigide). Et voilà ! Elle ne coupe pas encore très bien sur le trait (il faudrait peut-être que je le fasse un peu plus large), mais l'idée y est. Il ne me reste plus qu'à trouver un plateau pour présenter cette activité.
Pédagogie Montessori : bac sensoriel | Bout de chou en éveil
Un bac sensoriel ? Qu’est-ce que c’est exactement ? Un bac avec plein de « choses » dedans, des « choses » que votre bout de chou pourra explorer, toucher, sentir… Éveil des sens, découverte libre, place à l’imaginaire, c’est une activité Montessori ! Quel bac choisir ? Mon souhait était un bac en bois, assez grand, peu profond (pour qu’un jeune enfant puisse y jouer confortablement assis) et sans trou dedans. Bref, je n’ai pas trouvé ce bac idéal… Comme j’avais très envie de proposer cette activité à Lisette (26 mois) ET Vivie (7 mois), je me suis rabattue sur ce qu’il y avait de mieux dans la maison : des bacs issus du géant suédois ! Quels objets installer dedans ? Pour ce premier bac sensoriel, j’ai opté pour des objets naturels. Vivie met tout très vite à la bouche en ce moment. Organisation générale Une grande serviette parce que l’herbe est mouillée ce matin, un petit pull et hop, on s’installe toutes les trois dehors… Déroulement de l’activité Montessori Mal m’en a pris !!
La p?dagogie active : Freinet, Montessori, Steiner...
