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Révisions, exercices, jeux, cahiers de vacances gratuits pour le primaire et le collège : maths, français, anglais, sciences, Révisez et apprendre gratuitement tous les programmes du primaire au collège dans toutes les matières gratuitement : français, maths, histoire, géographie, sciences et anglais. Tests, jeux éducatifs, cahiers de révisions et d'entraînements... Plus d'un millier de questions commentées, des exercices corrigés et des jeux éducatifs sont mis gratuitement à votre disposition pour accompagner vos apprentissages à l'école primaire et secondaire. Révisez l'essentiel des programmes scolaires pendant les vacances et amusez-vous en apprenant... Vous avez tout pour réussir et vous préparer gratuitement pour le CP, CE1, CE2, CM1, CM2 ainsi que la 6ème, 5ème, 4ème et 3ème de collège. Les cahiers de révisions du CP en français et en maths sont déjà disponibles en libre accès (plus de 130 pages d'exercices, de cours et de fiches pratiques à impimer pour réviser sur la plage ou chez vous)... Révisions et aides scolaires gratuitement accessibles... Utilisez également nos guides méthodologiques :

Planet-éducalibre | L'Education et/pour le libre (Article issu du blog de Stéphanie de Vanssay) J’ignore si ce qui m’est arrivé, qui n’est pas grave en soi mais hautement inadmissible, est général chez les éditeurs scolaires, mais je crains hélas que ce ne soit fréquent… Depuis toujours je suis partageuse et depuis assez longtemps sur Internet aussi… Quand je me creuse la tête pour trouver des idées d’activités pertinentes avec les élèves, quand je fais une séance qui « marche bien », quand les élèves accrochent particulièrement, je me dis que tant qu’à faire, si ça peut aussi servir à d’autres c’est pas plus mal. Ainsi j’ai l’impression de « rentabiliser » mon travail et le temps passé dessus, et je ne me prive pas d’ailleurs de piocher moi aussi à droite et à gauche dans ce que produisent mes collègues. Inutile de perdre du temps à refaire ce que d’autres ont déjà fait ! Aussi quand il y a quelques semaines mon collègue Guillaume m’a dit sur Twitter : « L’éditeur X t’a contacté pour ton activité sur la pyramide de sucres ?

Des techniques pour apprendre à apprendre: Des méthodes pour développer ses capacités d'apprentissage S'investir dans un processus d’acquisition de savoirs n'est pas toujours aisé. Parfois, selon son histoire personnelle, il peut persister des blocages à l'apprentissage (échecs scolaires par exemple). Optimiser ses études nécessite une forte motivation à apprendre, de développer des capacités d’appropriation de connaissances, de méthode et d’organisation. De toute manière, s'engager dans un cursus d’enseignement nécessite de se « remettre dans le bain ». Les compétences à développer Tout d’abord, qu’est-ce qu’apprendre ? L’acquisition de connaissances est fortement favorisée si l’apprenant assimile des méthodes et des pratiques, comme par exemple, être capable de : Traiter efficacement l’information, Prendre des notes, Synthétiser, partager et reformuler les acquis, Résoudre des problèmes, S’auto évaluer et estimer sa capacité à réaliser une tâche, Planifier et gérer sa formation, S’auto motiver, Résilience (capacité à surmonter les épreuves). Quelques pistes méthodologiques Notes :

Respire, un espace dans l'innovation (article) Echanger des savoirs professionnels en éducation ? article paru dans un vol. de l'AFAE, déc. 2012, François Muller RESPIRE pour « réseau d’échange de savoirs professionnels en innovation, recherche et expérimentation » Michel Pébereau, alors membre du Haut Conseil de l’Ecole m’a interpellé sur une seule question, lors de mon audition en tant que Cardie à l’époque, en décembre 2010 : « et de toutes ces connaissances, qu’en faites-vous ? ». Aujourd’hui, nous pourrions, collectivement, lui répondre : « nous respirons ». Dans une Institution conçue sans forcément s’y appuyer, est-il envisageable que l’émergence contemporaine de multiples réseaux vienne percuter son fonctionnement, au risque (ou à la chance) de se transformer elle-même ? La vie organique d’un réseau dédié à l’échange professionnel Géographie des réseaux. Traces de l’activité informelle. Les marqueurs numériques donnent une idée de l’activité générée : Tirer parti du savoir-faire Miser sur la confiance

6 lois à connaître pour mieux organiser son temps de travail Nous avons beau rédiger nos planning en heures de travail, nous sommes forcés de constater qu’une heure de travail ne ressemble pas à une autre. Outre la nature de l’activité, plusieurs facteurs entrent en jeu : le stress, le plaisir, l’apprentissage, l’enrichissement personnel que l’on en tire, le niveau d’énergie, la frustration ou l’insatisfaction. En fait ce n’est pas tant la quantité de temps passée qui compte mais sa qualité. Beaucoup d’entre nous gèrent leur temps de travail de manière désastreuse. Nous sommes comme submergés par nos tâches. Nous avons du mal à les prioriser ou à tenir nos délais. Comment s’organiser de façon à tirer le meilleur de chacune de nos heures de travail? 1. En 1949, Edouard A. Depuis, cette loi est généralement exprimée par : “si quelque chose peut mal tourner, alors cette chose finira infailliblement par mal tourner”. 2. Voici plusieurs pistes pour éviter les interruptions : 3. Nous pouvons tirer partie de cette loi de plusieurs manières : 4. 5. 6.

Pointofix, un logiciel pour interagir avec l'écran Présentation de Pointofix Pointofix est un pilote d’écran. Entendez par là qu’il s’agit d’un programme qui va vous permettre d’interagir avec ce que vous voyez sur votre écran, votre vidéoprojecteur ou encore votre TBI (tableau blanc interactif). Téléchargement et installation du programme Ce programme est gratuit et en libre téléchargement sur le site de l’éditeur. Utilité de ce pilote d’écran L’intérêt d’un programme comme Pointofix est sans nul doute la facilité avec laquelle nous allons pouvoir présenter des documents à l’écran et interagir avec ceux-ci en les annotant, en y traçant des flèches, ou encore en mettant en valeur certaines parties. Etant donné qu’il est possible d’enregistrer une capture de l’écran au formats .png .jpg ou .bmp, Pointofix sera également un très bon outils pour créer des images explicatives à la volée: schémas, organigrammes, fiches explicatives etc… Il est même possible de l’utiliser lors de la création de tutoriels vidéos. Retour d’utilisation Save

Pédagogie collégiale, une banque de ressources pédagogiques accessibles en ligne Depuis son lancement en 1987, la revue Pédagogie collégiale a publié plus de 750 articles portant sur les méthodes pédagogiques, les méthodes d’évaluation, les nouvelles technologies, la motivation ainsi que l’encadrement des étudiants et une foule d’autres sujets. Saviez-vous que presque tous ces articles sont accessibles en format numérique, en ligne ou sur cédérom, et ce, gratuitement ? Saviez-vous que bon nombre de ces articles sont également disponibles en anglais ? Que ce soit par l’intermédiaire du site Web de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), de celui du Centre de documentation collégiale (CDC) ou du cédérom de ses vingt premières années, Pédagogie collégiale est accessible où que vous soyez et quel que soit le réseau d’enseignement dont vous faites partie. Le site Web de l’AQPC : les résumés de tous les articles et 73 articles en texte intégral Le site Web du CDC : l’intégrale de Pédagogie collégiale À vous de contribuer à enrichir le répertoire

Accueil — Conférence 2013 "Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information" Outils pédagogiques Par Véronica Gill, conseillère en communication au CCDMD Le CCDMD (Centre collégial de développement de matériel didactique) est au service du réseau collégial depuis bientôt 20 ans. Année après année, mois après mois, une équipe dynamique et passionnée s’affaire à élaborer pour les élèves et les enseignants du réseau du matériel éducatif de qualité. Trois nouveaux produits s’ajoutent au catalogue du CCDMD Le catalogue du CCDMD s'enrichit continuellement de nouvelles ressources conçues et réa... Écrit par Pierre Dussol, professeur de théâtre au Collège John-Abbott, AutoCAD for the Theatre enseigne comment appliquer le logiciel AutoCAD à un projet de décors de théâtre spécifique. Un nouveau produit s'ajoute au catalogue du CCDMD: la version anglaise du site internet Dictée musicale - L'audition tonale : Musical Dictation-Tonal Ear Training. Ce manuel se veut un guide pour l'apprentissage des principes de la gestion des services alimentaires de restauration collective.

Plus de 50h de vidéo sur les usages du numérique dans l’éducation | Jeff Tavernier Vous trouverez ci-dessous plus de 50 heures de vidéo des experts du moment sur les questions du numérique dans l’éducation : Cultures numériques Culture numérique par Hervé Le Crosnier, CEMU Université de Caen, 2012 (16h)Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive par Michel Serres, INRIA, 2007 (1h)L’humanisme numérique par Milad Doueihi, ESEN, 2013 (1h)L’innovation et le numérique par Michel Serres, Université Paris 1, 2013 (1h) Société numérique Génération Y, mythe ou réalité ? Education et numérique Apprendre et enseigner à l’ère numérique par Marcel Lebrun, Université Catholique de Louvain, 2012 (1h)Culture et compétences numériques pour les « digital natives » par Eszter Hargittai, Université Sorbonne Nouvelle, 2013 (1h)Faire entrer le numérique à l’Ecole, Table ronde, 2012 (1h)Etre enseignant à l’ère du numérique par Eric Sanchez, Institut Français de l’Education, 2012 (1h)Comment enseigner avec le numérique ? Pédagogie et réseaux numériques WordPress:

Page d'accueil de la Bibliothèque numérique mondiale Actualité de Ralentir travaux Le retour des manuels sur l'iBooks Store Vous pouvez à nouveau télécharger les manuels de 6e, 5e et 4e sur l'iBooks Store. Un Centaure à l'école Parution de mon essai sur le numérique, Un centaure à l'école disponible sur Amazon, Google Play, iBooks Store et Kobo. Le centaure est une créature hybride tenant à la fois du cheval et de l'homme. Vous pouvez lire l'avant-propos sur Medium. Source : Wikipédia Ralentir travaux dans la Lettre de l'éducation Ce mois-ci, dans la Lettre de l'éducation du 4 avril 2016, le journaliste Luc Cédelle consacre un entretien à ma modeste personne ainsi qu'à Ralentir travaux. Bonne année 2016 Je vous souhaite une excellente année 2016 à tous ! Encore un compte Twitter Avec mes élèves du collège départemental de Labrit, nous avons ouvert ce compte Twitter. Deux manuels sur Google Play livres Vous aurez remarqué que les manuels de 6e, 5e et 4e ne sont plus disponibles sur l'iBooks Store. La chaîne YouTube La chaîne YouTube de Ralentir travaux se développe. Bonne année

E-Adventure, créez votre jeu d’aventure | E-Adventure, créez votre jeu d'aventure E-Adventure est un projet open source qui est écrit en Java. Grâce à celui, tout le monde peut créer un jeu pédagogique d’aventure « point & click ». E-Adventure est un éditeur graphique pour la création et la mise en place de jeux d'aventure, mais qui est spécialement conçu à des fins éducatives. Dans ce logiciel, Les auteurs peuvent utiliser l'éditeur graphique pour créer des jeux ou accéder directement à la source lisible par des documents qui décrivent les aventures en utilisant la syntaxe XML.

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