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TV5 Québec Canada: télévision, francophonie canadienne & internationale

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Notre service Pour ceux qui souhaitent améliorer leur français ou mieux comprendre les actualités, les journalistes de RFI présentent trois fois par jour un vrai journal avec des mots simples dans lequel on explique les événements et leur contexte. Pour ceux qui veulent se familiariser avec la langue française, RFI offre dans ses émissions en langues étrangères des séries de sensibilisation et de perfectionnement à la langue française. Toutes ces séries sont bilingues et reposent sur des concepts originaux qui marient avec talent la pédagogie et les contraintes de la radio. Les séries sont également diffusées par les radios partenaires de RFI dans le monde et adaptées pour le support livre-cd par les éditeurs spécialisés. Les francophones passionnés et tous ceux qui souhaitent perfectionner leur français, ont deux rendez-vous par jour avec Yvan Amar sur RFI en français . Sur Internet, le son radiophonique, éphémère par nature, peut être fixé. Diffuser les cours de français de RFI

Le français perd du terrain En 2011 lors du recensement, près de dix millions de personnes au Canada ont déclaré pouvoir soutenir une conversation en français, comparativement à près de 9,6 millions en 2006. Toutefois, la proportion des personnes capables de parler le français au pays s'est légèrement repliée pour atteindre 30,1% en 2011, par rapport à 30,7% il y a cinq ans. Sur une période de trente ans, de 1981 à 2011, Statistique Canada observe «une baisse continue du français» au pays. Durant cette période, le poids démographique des Canadiens dont le français est la langue maternelle a diminué de 25,7% à 21,7%. On observe une diminution similaire en ce qui a trait à l'usage du français comme langue parlée le plus souvent à la maison: 24,6% de la population canadienne en 1981 comparativement à 21,0% en 2011. Statistique Canada évalue que 94,4% des Québécois étaient capables de parler le français en 2011 (la proportion était de 94,5% en 2006).

Le Monde.fr La conjugaison du verbe devoir - conjuguer devoir Indicatif je doistu doisil doitnous devonsvous devezils doivent j'ai dûtu as dûil a dûnous avons dûvous avez dûils ont dû je devaistu devaisil devaitnous devionsvous deviezils devaient j'avais dûtu avais dûil avait dûnous avions dûvous aviez dûils avaient dû je dustu dusil dutnous dûmesvous dûtesils durent j'eus dûtu eus dûil eut dûnous eûmes dûvous eûtes dûils eurent dû je devraitu devrasil devranous devronsvous devrezils devront j'aurai dûtu auras dûil aura dûnous aurons dûvous aurez dûils auront dû Conditionnel je devraistu devraisil devraitnous devrionsvous devriezils devraient j'aurais dûtu aurais dûil aurait dûnous aurions dûvous auriez dûils auraient dû Subjonctif que je doiveque tu doivesqu'il doiveque nous devionsque vous deviezqu'ils doivent que j'aie dûque tu aies dûqu'il ait dûque nous ayons dûque vous ayez dûqu'ils aient dû que je dusseque tu dussesqu'il dûtque nous dussionsque vous dussiezqu'ils dussent Impératif Infinitif Participe Gérondif Synonyme du verbe devoir Quelques verbes au hasard

Les jeunes Français se ruent vers le Québec PARIS – On savait les jeunes Français attirés par le Québec, mais cela commence à ressembler à une véritable «ruée». Le succès spectaculaire de la dernière édition du Programme Vacances Travail (PVT) vient de confirmer ce phénomène. Ce programme, fruit d’une entente de réciprocité entre Paris et Ottawa, permet à des Français de 18 à 35 ans de passer un an au Canada et d’y travailler, sans autres formalités. Cette année, le programme a donné lieu à une véritable course pour le précieux visa. Des permis semblables sont offerts en Argentine, en Australie ou encore au Japon, mais le PVT Canada apparaît comme un des plus convoités. Même si Vancouver ou Toronto attirent bon nombre de jeunes Français, c’est au Québec que finissent la très grande majorité d’entre eux, estime-t-on. Cette semaine, le grand téléjournal de 20 heures sur France 2 a d’ailleurs consacré un grand reportage à cette tendance, évoquant même une «ruée des Français».

Exercices de français les voyelles nasales /ã/, /ɛ̃/, /õ/ et /œ/ les voyelles nasales /ã/, /ɛ̃/, /õ/ et /œ/ In addition to oral vowels, French also has four nasal vowels. Oral vowels are produced mainly within the oral cavity. Nasal vowels are produced when air passes through the nose as well as the mouth. English has nasal-like vowels in words such as sing and impossible, but the nasal consonants /n/ and /m/ are still pronounced. These consonants are not pronounced in French when following a nasal vowel. Sorry, no compatible source and playback technology were found for this video. Loaded: 0% Progress: 0% To view this video please enable JavaScript, and consider upgrading to a web browser that supports HTML5 videoPlease check our COERLL media troubleshooting page if you can't see this video. French has 4 nasal vowels: A. La voyelle /ã/ gras/grand chat/chanter femme/faon Jeanne/Jean cane/quand âne/an La voyelle /ɛ̃/ panne/pain fine/fin certaine/certain ancienne/ancien aucune/aucun B. J'entre dans la lingerie. Listening proficiency

03. Exercices d'entrainement / Workout Imagier phonétique : [y, ø, œ] L'objectif est ici de présenter du vocabulaire simple (A1/A2) sous la forme d'un imagier phonétique : - permettant de travailler une voyelle (ici les voyelles antérieures labiales c'est-à-dire [y, ø, œ]) en position accentuée (comme un dictionnaire de rimes), - sans support orthographique, - présenté en groupe rythmique, c'est-à-dire avec un minimum de contexte (n'accordez aucun crédit aux lexiques livrant le mot brut, sans article ou sans contexte), - avec le temps nécessaire à la répétition, - avec des voix variées et non-professionnelles, donc authentiques. Le texte des enregistrements se trouve sur les pages dailymotion des diaporamas. Les voyelles [y, ø, œ] sont les correspondantes arrondies (labiales) des voyelles [i, e, ɛ]. Le lexique ci-dessous travaille la voyelle [y] en position accentuée, d'abord en syllabe ouverte (qui se termine alors phonétiquement par [y]) puis en syllabe fermée (qui se termine par [y] plus consonne.s). La voyelle phonétique [y] 1.

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